<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469</id><updated>2012-02-02T18:24:10.272+01:00</updated><category term='dz11'/><category term='bsb'/><category term='contraste'/><category term='kinder ohne kindheit'/><category term='eol'/><category term='eromm'/><category term='sage'/><category term='schmetterling'/><category term='opac'/><category term='freie uni'/><category term='swr'/><category term='amla'/><category term='georg elser'/><category term='cebit'/><category term='picasa'/><category term='opendoar'/><category term='Work Life Balance'/><category term='bibliothek'/><category term='fmk'/><category term='drum circle'/><category term='ueberall75'/><category term='ongiving'/><category term='bert brecht'/><category term='aki20'/><category term='dz10'/><category term='tao te king'/><category term='bib20'/><category term='ifla'/><category term='open access'/><category term='guru guru'/><category term='filme'/><category term='datenschutz'/><category term='deep search'/><category term='facebook'/><category term='egon schiele'/><category term='inka'/><category term='carlo joos'/><category term='syndikat'/><category term='libris'/><category term='suma-ev'/><category term='spielen'/><category term='anarchie'/><category term='wissen bpb'/><category term='esperanto'/><category term='openspace'/><category term='buto'/><category term='mediothek'/><category term='jw fehrle'/><category term='advent'/><category term='koan'/><category term='beatles'/><category term='DZ'/><category term='cc42'/><category term='base'/><category term='zitate'/><category term='daad'/><category term='allmende'/><category term='trommeln'/><category term='patti smith'/><category term='mani neumeier'/><category term='dz20'/><category term='wissenscafe'/><category term='yasni'/><category term='google'/><category term='berlin'/><category term='brasilien'/><category term='opac20'/><category term='kunst'/><category term='darwin'/><category term='dmoz'/><category term='kinderbuch'/><category term='wiki'/><category term='poem'/><category term='less is more'/><category term='kazuo ohno'/><category term='swr2 wissen'/><category term='iris'/><category term='picasso'/><category term='robert verzola'/><category term='youtube'/><category term='crm'/><category term='djembe'/><category term='foucault'/><category term='museum'/><category term='ivs'/><category term='herman kathan'/><category term='ebook'/><category term='moshe feldenkrais'/><category term='red marut'/><category term='oaister'/><category term='dart'/><category term='learntec'/><category term='gedichte'/><category term='pablo neruda'/><category term='busch-werk'/><category term='mathilde esch'/><category term='termine'/><category term='dimdi gerolit'/><category term='bibliotheken'/><category term='zen'/><category term='slub'/><category term='urhg'/><category term='wlb'/><category term='vifapol'/><category term='model20'/><category term='goosh'/><category term='carl rogers'/><category term='DoubleClick'/><category term='prinzessin'/><category term='powerpoint'/><category term='alamannenmuseum'/><category term='ufafabrik'/><category term='perseiden'/><category term='bib-bayern'/><category term='kloster anhausen'/><category term='dla'/><category term='vhs'/><category term='roar'/><category term='oclc'/><category term='eckhart dietz'/><category term='dai'/><category term='amication'/><category term='v1.jpg'/><category term='trans//formation'/><category term='vab'/><category term='manfred luz'/><category term='seo'/><category term='osiander'/><category term='christof altmann'/><category term='AKI'/><category term='wikipedia'/><category term='ag spak'/><category term='google earth'/><category term='alzheimer'/><category term='food'/><category term='twitter'/><category term='astronomie'/><category term='jobz'/><category term='onleihe'/><category term='anti-design'/><category term='wien'/><category term='bakunin'/><category term='inkunabel'/><category term='rose buch welttag 23. april'/><title type='text'>Karl Dietz</title><subtitle type='html'>fon 0172 768 7976&lt;br&gt;
info@karldietz.de&lt;br&gt;
www.karldietz.de&lt;br&gt;&lt;br&gt;</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default?start-index=101&amp;max-results=100'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>1147</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-1588999950268715428</id><published>2012-02-02T18:24:00.001+01:00</published><updated>2012-02-02T18:24:10.488+01:00</updated><title type='text'>Alice im WWWonderland</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 8. Februar 2012&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Alice im WWWonderland:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Zukunft und Vergangenheit des eBook,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Arnoud de Kemp (digiprimo + AKA Verlag, Heidelberg)&lt;br&gt;&amp;gt; s. &lt;a href="http://tiny.cc/20Jahre-LIS-in-Potsdam"&gt;http://tiny.cc/20Jahre-LIS-in-Potsdam&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;Letzter Vortrag in der Veranstaltungsreihe der&lt;br&gt;Informationswissenschaften der FH Potsdam&lt;br&gt;zum Epochenwandel der Informations- und Netzwerkgesellschaft&lt;br&gt;im Rahmen der 20-Jahr-Feierlicheiten der Hochschule am 8. Februar 2012 um 18 Uhr&lt;br&gt;in den R&amp;#228;umen der Druckerei R&amp;#252;ss, Ulanenweg 4, 14467 Potsdam&lt;p&gt;Der Vortrag von Arnoud de Kemp (DigiPrimo, AKA Verlagsgesellschaft)&lt;br&gt;rundet den Blick&lt;br&gt;auf die Scharniere des medialen Epochenwandels ab. Nach den Pl&amp;#228;doyers f&amp;#252;r das&lt;br&gt;slow medium Buch und den Entschleunigungsort Bibliothek bei den vorangegangen&lt;br&gt;Gespr&amp;#228;chsabenden wird er sich mit den Wunderwelten des vernetzten und&lt;br&gt;multimedialen&lt;br&gt;E-Book und der Frage auseinandersetzen, ob das digitale Buch&lt;br&gt;tats&amp;#228;chlich auch in&lt;br&gt;Badewanne und Schule zum Einsatz kommen wird, wie Apple es w&amp;#252;nscht.&lt;p&gt;Arnoud de Kemp steht zwischen den Welten. Er gilt seit &amp;#252;ber zwei&lt;br&gt;Jahrzehnten als&lt;br&gt;einer der Innovatoren der europ&amp;#228;ischen Verlagswelt. Er war aber auch&lt;br&gt;einige Zeit&lt;br&gt;Pr&amp;#228;sident des Verbandes der Informationsspezialisten (DGI).&lt;br&gt;In dieser Funktion stand er vor rund zwanzig Jahren pers&amp;#246;nlich&lt;br&gt;Pate bei der Etablierung der Informationswissenschaften an der&lt;br&gt;Fachhochschule Potsdam.&lt;p&gt;&lt;br&gt;0202 via bak&lt;br&gt;bak? find ich gut&lt;p&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; MfG, Karl Dietz&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://blog.karldietz.de"&gt;blog.karldietz.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-1588999950268715428?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/1588999950268715428/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=1588999950268715428&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/1588999950268715428'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/1588999950268715428'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2012/02/alice-im-wwwonderland.html' title='Alice im WWWonderland'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-2620210589346795262</id><published>2012-02-01T15:36:00.001+01:00</published><updated>2012-02-01T15:36:32.626+01:00</updated><title type='text'>Flusser ... Hypertext</title><content type='html'>1&lt;p&gt;Einladung zu FPF dieser Freitag 3. Feb im Vil&amp;#233;m Flusser Archiv an der&lt;br&gt;UdK Grunewaldstra&amp;#223;e um 12.00Uhr, teil der transmediale 2K+12. Das&lt;br&gt;Event findet auf Englisch statt.&lt;p&gt;This Friday sees the second Flusserian Philosophical Friday (FPF) as&lt;br&gt;part of this year&amp;#39;s transmediale 2K+12.&lt;br&gt;The Flusserian Philosophical Fridays is an occasion where artists and&lt;br&gt;scholars in residence at the Vil&amp;#233;m Flusser Archive at the Berlin&lt;br&gt;University of Art get together to read, study and discuss the thought&lt;br&gt;and work of Vil&amp;#233;m Flusser.&lt;p&gt;The text will be provided at the archive and read together.&lt;br&gt;We look forward to welcoming you all!&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.transmediale.de/content/vil%C3%A9mflusserarchiv-flusserian-philosophical-fridays-0"&gt;http://www.transmediale.de/content/vil&amp;#233;mflusserarchiv-flusserian-philosophical-fridays-0&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;a href="http://flusser-archive.org/"&gt;http://flusser-archive.org/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;a href="https://www.facebook.com/events/227672813986583/"&gt;https://www.facebook.com/events/227672813986583/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;--&lt;p&gt;Universit&amp;#228;t der K&amp;#252;nste Berlin&lt;p&gt;Visitor address&lt;br&gt;Grunewaldstr. 2-5&lt;br&gt;10823 Berlin&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.flusser-archive.org"&gt;http://www.flusser-archive.org&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.facebook.com/flusser.archive"&gt;http://www.facebook.com/flusser.archive&lt;/a&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;via&lt;p&gt;2&lt;p&gt;--&lt;br&gt;rohrpost - deutschsprachige Liste zur Kultur digitaler Medien und Netze&lt;br&gt;Archiv: &lt;a href="http://www.nettime.org/rohrpost"&gt;http://www.nettime.org/rohrpost&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;a href="http://post.in-mind.de/pipermail/rohrpost/Ent/Subskribieren"&gt;http://post.in-mind.de/pipermail/rohrpost/&lt;br&gt;Ent/Subskribieren&lt;/a&gt;: &lt;a href="http://post.in-mind.de/cgi-bin/mailman/listinfo/rohrpost/"&gt;http://post.in-mind.de/cgi-bin/mailman/listinfo/rohrpost/&lt;/a&gt;&lt;p&gt;0102&lt;p&gt;+&lt;p&gt;wdh&lt;p&gt;3&lt;p&gt;&amp;gt; &amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt; * Flusser-Hypertext nach Berlin &amp;quot;umgezogen&amp;quot; [17.06.2008] *&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt; ----------------------------------------------------------&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt; Unl&amp;#228;ngst wurde der &amp;quot;Flusser-Hypertext&amp;quot; ins &amp;quot;Vil&amp;#233;m_Flusser_Archiv&amp;quot; nach&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt; Berlin verbracht, das an der Fakult&amp;#228;t f&amp;#252;r Gestaltung (Prof. S.&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt; Zielinski) an der Universit&amp;#228;t der K&amp;#252;nste eingerichtet wurde. Der&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt; Hypertext war ein Entwicklungsvorhaben im &amp;quot;Projekt Elektronisches&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt; Publizieren&amp;quot; (siehe Literaturhinweis). Dieser Hypertext mit dem Thema&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt; &amp;quot;Schreiben f&amp;#252;r Publizieren&amp;quot; ist auf einem Performa 630 immer noch&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt; lauff&amp;#228;hig und geht auf einen Vortrag von Vil&amp;#233;m Flusser am 2. M&amp;#228;rz 1989&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt; im ITAS-Seminar zur&amp;#252;ck. Um diesen Vortrag herum wurde der Hypertext&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt; gebau, mit drei &amp;quot;Schichten&amp;quot;: dem O-Ton des Vortrages, der&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt; Transkription und einem erl&amp;#228;uternden &amp;quot;Apparat&amp;quot;.&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt; * Literaturhinweis:&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt; * B&amp;#246;hle, K.; Riehm, U.; Wingert, B.&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt; * Vom allm&amp;#228;hlichen Verfertigen elektronischer B&amp;#252;cher. Ein&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt; Erfahrungsbericht. Frankfurt u. a.: Campus 1997&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt; (Ver&amp;#246;ffentlichungen des Instituts f&amp;#252;r Technikfolgenabsch&amp;#228;tzung und&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt; Systemanalyse (ITAS), Bd. 5)&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt; [Inhalt/htm] &amp;lt;&lt;a href="http://www.itas.fzk.de/deu/itaslit/boua97a.htm"&gt;http://www.itas.fzk.de/deu/itaslit/boua97a.htm&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt; [Vorwort/htm] &amp;lt;&lt;a href="http://www.itas.fzk.de/deu/itaslit/boua97av.htm"&gt;http://www.itas.fzk.de/deu/itaslit/boua97av.htm&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt; [Titelbild/htm] &amp;lt;&lt;a href="http://www.itas.fzk.de/deu/itaslit/bo97atb1.gif"&gt;http://www.itas.fzk.de/deu/itaslit/bo97atb1.gif&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; *TAB-Briefe * &amp;lt;&lt;a href="http://www.tab.fzk.de/de/tabbrief.htm"&gt;http://www.tab.fzk.de/de/tabbrief.htm&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; B&amp;#252;ro f&amp;#252;r Technikfolgen-Absch&amp;#228;tzung beim Deutschen Bundestag. - Berlin&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Erscheint zweimal j&amp;#228;hrlich. - 1995,10 -&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Ergebnisse aus den Arbeitsbereichen und Projekten des TAB. Zum&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Arbeitsprogramm des TAB geh&amp;#246;ren die Durchf&amp;#252;hrung von Projekten der&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Technikfolgen-Absch&amp;#228;tzung sowie im Rahmen von Monitoring-Aktivit&amp;#228;ten&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; die&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Beobachtung wichtiger wissenschaftlich-technischer Trends und damit&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; zusammenh&amp;#228;ngender gesellschaftlicher Entwicklungen. TAB 1999,17 enth&amp;#228;lt&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; einen Beitrag zur Geschichte der Technikfolgen-Absch&amp;#228;tzungs-Konzepte,&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; die auseinanderstrebende konzeptionelle Verst&amp;#228;ndnisse und eine&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Ausweitung und Ausdifferenzierung der TA-Praxis hervorgebracht hat.&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Urspr&amp;#252;nglich ein Instrument der Politikberatung wurde mittlerweile der&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Adressatenkreis &amp;#252;ber die Politik hinaus ausgedehnt. (VAB) [21.08.2000]&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;p&gt;4&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; 3sat on flusser&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://archiv.twoday.net/stories/5730887/"&gt;http://archiv.twoday.net/stories/5730887/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;5&lt;p&gt;&amp;gt; ----&lt;br&gt;&amp;gt; CC42 - current content. info. ...&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://de.groups.yahoo.com/group/cc42"&gt;http://de.groups.yahoo.com/group/cc42&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt; ----&lt;p&gt;6&lt;br&gt;7&lt;br&gt;8&lt;p&gt;die 9 lass gehn. und 1 macht 10. eot.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-2620210589346795262?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/2620210589346795262/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=2620210589346795262&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/2620210589346795262'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/2620210589346795262'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2012/02/flusser-hypertext.html' title='Flusser ... Hypertext'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-4222750686753570385</id><published>2012-01-29T15:30:00.001+01:00</published><updated>2012-01-29T15:30:46.453+01:00</updated><title type='text'>About arXiv.org</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Repository der Hochenergie- oder Festkoerperphysiker,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Mathematiker oder Astonomen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://arxiv.org/"&gt;http://arxiv.org/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; General Information About arXiv&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Started in August 1991, arXiv.org is a highly-automated electronic&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; archive and distribution server for research articles. Covered areas&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; include physics, mathematics, computer science, nonlinear sciences,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; quantitative biology and statistics. arXiv is maintained and operated by&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; the Cornell University Library with guidance from the arXiv Advisory&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Board and the help of numerous subject moderators.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ----&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ZUR METHODENFRAGE&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#187;Heute&amp;#171; beklagte sich Herr K., &amp;#187;gibt es Unz&amp;#228;hlige, die sich &amp;#246;ffentlich&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; r&amp;#252;hmen, ganz allein gro&amp;#223;e B&amp;#252;cher verfassen zu k&amp;#246;nnen, und dies wird&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; allgemein gebilligt. Der chinesische Philosoph Dschuang Dsi verfa&amp;#223;te&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; noch im Mannesalter ein Buch von hunderttausend W&amp;#246;rtern, das zu neun&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Zehnteln aus Zitaten bestand. Solche B&amp;#252;cher k&amp;#246;nnen bei uns nicht mehr&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; geschrieben werden, da der Geist fehlt. Infolgedessen werden Gedanken&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; nur in eigener Werkststatt hergestellt, indem sich der faul vorkommt,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; der nicht genug davon fertig bringt. Freilich gibt es auch dann keinen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Gedanken, der &amp;#252;bernommen werden k&amp;#246;nnte. Wie wenig brauchen diese alle zu&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ihrer T&amp;#228;tigkeit! Ein Federhalter und etwas Papier ist das einzige, was&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; sie vorzeigen k&amp;#246;nnen! Und ohne jede Hilfe, nur mit dem k&amp;#252;mmerlichen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Material, das ein einzelner auf seinen Armen herbeischaffen kann,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; errichten sie ihre H&amp;#252;tten! Gr&amp;#246;&amp;#223;ere Geb&amp;#228;ude kennen sie nicht als solche,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; die ein einziger zu bauen imstande ist.&amp;#171;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Bert Brecht, Geschichten vom Herrn Keuner, in: Gesammelte Werke, Band&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 12, Frankfurt / Main 1967, Seite 379 f&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;quot;Im Grunde aber sind wir alle kollektive Wesen, wir m&amp;#246;gen uns stellen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; wie wir wollen. Denn wie weniges haben und sind wir, das wir im reinsten&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Sinne unser Eigentum nennen! Wir m&amp;#252;ssen alle empfangen und lernen,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; sowohl von denen, die vor uns waren, als von denen, die mit uns sind.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Selbst das gr&amp;#246;&amp;#223;te Genie w&amp;#252;rde nicht weit kommen, wenn es alles seinem&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; eigenen Inneren verdanken wollte. Das begreifen aber viele sehr gute&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Menschen nicht und tappen mit ihren Tr&amp;#228;umen von Originalit&amp;#228;t ein halbes&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Leben im Dunkeln. ... Es ist im Grunde auch alles Torheit, ob einer&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; etwas aus sich habe oder ob er es von anderen habe; ob einer durch sich&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; wirke oder ob er durch andere wirke: die Hauptsache ist, da&amp;#223; man ein&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; gro&amp;#223;es Wollen habe und Geschick und Beharrlichkeit besitze, es&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; auszuf&amp;#252;hren; ...&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Johann Wolfgang von Goethe (Johann Peter Eckermann, Gespr&amp;#228;che mit Goethe&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; in den letzten Jahren seines Lebens, Berlin und Weimar, 1982, S.662 ff.)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; .&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; --&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Ich habe nix gegen Fremde, aber diese Fremden sind nicht von hier...&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; bibliothekarin&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; RT @pampel: Lesenswert: Ulrich Herb auf Telepolis &amp;#252;ber die Zukunft des&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; arXiv: &lt;a href="http://is.gd/7cJXi"&gt;http://is.gd/7cJXi&lt;/a&gt; (via &lt;a href="http://wisspub.net"&gt;http://wisspub.net&lt;/a&gt;) #OpenAccess&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; ScienceBlogs_de Die Innsbrucker Quantenphysik wartet regelm&amp;#228;&amp;#223;ig mit&lt;br&gt;&amp;gt; spannenden Ergebnissen auf. Diesmal: Festgepinnte C&amp;#228;siumatome:&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://is.gd/dQGhM"&gt;http://is.gd/dQGhM&lt;/a&gt; Retweeted by you less than 5 seconds&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;+&lt;p&gt;SA 01 - Emma Goldmann und der Advent ...&lt;br&gt;Ein text von stephan auf:&lt;br&gt;&lt;a href="https://docs.google.com/open?id=18D1q7VK07LC8Q1mSp1eUZdPmCKoHIzy5Vpgoti7njPi3aF1XGSFBoOsFGBY_"&gt;https://docs.google.com/open?id=18D1q7VK07LC8Q1mSp1eUZdPmCKoHIzy5Vpgoti7njPi3aF1XGSFBoOsFGBY_&lt;/a&gt;&lt;p&gt;via open advent 2012&lt;p&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; --&lt;br&gt;&amp;gt; MfG, Karl Dietz&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://karldietz.blogspot.com"&gt;http://karldietz.blogspot.com&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-4222750686753570385?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/4222750686753570385/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=4222750686753570385&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/4222750686753570385'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/4222750686753570385'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2012/01/about-arxivorg.html' title='About arXiv.org'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-6352646281391645219</id><published>2012-01-27T16:01:00.001+01:00</published><updated>2012-01-27T16:01:48.244+01:00</updated><title type='text'>Emma Goldman (1869-1940)</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Emma Goldman, Gelebtes Leben&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Gebunden mit Schutzumschlag, Leseb&amp;#228;ndchen Gro&amp;#223;format, 928 Seiten, mit&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 48 Fotografien illustriert&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 978-3-89401-731-6, 34,90 €&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.graswurzel.net/315/goldman.shtml"&gt;http://www.graswurzel.net/315/goldman.shtml&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; GWR 315 Januar 2007&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Emma Goldman - Anarchistin und P&amp;#228;dagogin&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Revolution&amp;#228;re Kosmopolitin&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;quot;Red Emma&amp;quot;, wie Emma Goldman (1869-1940) in den USA von der Presse&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; genannt&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; wurde, ist nicht nur eine der bekanntesten Frauenrechtlerinnen der USA im&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; fr&amp;#252;hen 20. Jahrhundert, sie z&amp;#228;hlt auch zu den bedeutendsten&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Anarchistinnen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; der Neuzeit.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Als &amp;quot;Anarchafeministin&amp;quot; pr&amp;#228;gte sie zusammen mit anderen Anarchistinnen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; wie&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; etwa der Amerikanerin und Zeitgenossin Voltairine des Cleyre (1866-1912),&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; der geb&amp;#252;rtigen Ukrainerin Milly Witkop-Rocker (1877-1955) oder der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Franz&amp;#246;sin&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Louise Michel (1830-1905) libert&amp;#228;re Positionen f&amp;#252;r den Feminismus des 20.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Jahrhunderts. Dar&amp;#252;ber hinaus - und dieser Aspekt ihres Lebens ist in&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Deutschland noch wenig diskutiert - engagierte sie sich auch sehr f&amp;#252;r&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; eine&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; libert&amp;#228;re Schulbewegung und gr&amp;#252;ndete 1909 zusammen mit Alexander Berkman&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; (1870-1936) und Leonard Abbott die Francisco Ferrer Association, die&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; wichtigste libert&amp;#228;re Organisation zur Verbreitung des rationalistischen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Schulmodells des Spaniers Francisco Ferrer (1859-1909) in den USA im&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ersten&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Drittel des letzten Jahrhunderts (vgl. Ferrer 03).&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Diese beiden Aspekte ihres Lebens - Emma Goldman als Anarchistin und als&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Bildungspolitikerin - stehen im Mittelpunkt der folgenden Skizze zu&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; dieser&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; bemerkenswerten Frau. Von ihren &amp;#252;ber 70 Lebensjahren waren zwei Drittel&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; gepr&amp;#228;gt durch einen st&amp;#228;ndigen politischen Kampf gegen Unterdr&amp;#252;ckung und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Gewalt und f&amp;#252;r Gleichheit, Freiheit und W&amp;#252;rde des Menschen. Dieser Kampf&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ihre Vision eines libert&amp;#228;ren und kosmopolitischen Humanismus f&amp;#252;hrten sie&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; durch Nordamerika, Europa und Russland und machten sie zu einer&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; herausragenden politischen Pers&amp;#246;nlichkeit des 20. Jahrhunderts. Sie&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; kannte&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; John Reed, Jack London und Henry Miller, sie korrespondierte mit Bertrand&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Russel, Aldous Huxley und Rudolf Rocker, sie &amp;quot;k&amp;#228;mpfte&amp;quot; mit John Most,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Alexander Berkman, Voltairine des Cleyre und stand an der Seite von&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; CNT-FAI-K&amp;#228;mpferInnen w&amp;#228;hrend des Spanischen B&amp;#252;rgerkrieges (1936-1939),&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; sie&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; lebte revolution&amp;#228;r und kosmopolitisch. Sie k&amp;#228;mpfte f&amp;#252;r den&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Achtstundentag,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; f&amp;#252;r Geburtenkontrolle, f&amp;#252;r die Legalisierung der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Schwangerschaftsunterbrechung, f&amp;#252;r Pressefreiheit, gegen Postzensur, f&amp;#252;r&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; die&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;quot;Freie Liebe&amp;quot; und die Gleichberechtigung der Frauen. Sie wurde in diesem&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Sinne zur libert&amp;#228;ren Ikone des Anarchismus und z&amp;#228;hlt zu jenen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; revolution&amp;#228;ren&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Frauen des 20. Jahrhundert, die ihm das nachhaltige Profil der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Emanzipation&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; gaben.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Emma Goldman - Quellen und Rezeption&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Die Quellen zu Emma Goldmans Leben sind vielf&amp;#228;ltig. Neben zahlreichen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Aufs&amp;#228;tzen und Traktaten hinterl&amp;#228;sst Goldman vor allem eine umfangreiche&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Autobiographie, die erstmals 1931 in New York erschien und in der ersten&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; deutschen &amp;#220;bersetzung von 1978 drei B&amp;#228;nde mit insgesamt 1171 Seiten&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; umfasst&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; (Goldman 1978). Sie z&amp;#228;hlt nicht nur zu den herausragenden Autobiographien&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; des Feminismus im 20. Jahrhundert, sondern auch zu den bemerkenswertesten&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Lebenszeugnissen von Libert&amp;#228;ren und ist vergleichbar mit den gro&amp;#223;en&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Memoiren&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; von Rudolf Rocker (1974) und Peter Kropotkin (1969). Eine weitere&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; wichtige&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Quelle zu ihrer politischen Orientierung ist die von ihr herausgegebenen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Zeitschrift Mother Earth (Goldman 1969), die von 1906 bis 1917 erschien&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; zu einem zentralen Sprachrohr ihres Anarchismus wurde. Ihre&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; entt&amp;#228;uschenden&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Erfahrungen im russischen Exil 1919 bis 1921 verarbeitete sie in der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Schrift&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;quot;Die Ursachen des Niedergangs der Russischen Revolution&amp;quot; (Goldman 1922).&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Eine bemerkenswerte Biographie stammt von Candace Falk, die auf zuf&amp;#228;llig&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; gefundenen Briefen in einem Gitarrengesch&amp;#228;ft 1975 beruhen und das&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Liebesverh&amp;#228;ltnis zwischen Ben Reitman, einem acht Jahre j&amp;#252;ngeren Arzt,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Goldman dokumentieren (Falk 1987). Dieser erotische Briefwechsel gilt als&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; wichtige Erg&amp;#228;nzung ihrer Autobiographie und beschreibt die gleichsam&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;quot;private&amp;quot; Emma Goldman.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; In Deutschland erschienen ihre Schriften in den 1920er und 1930er Jahren&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; vor&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; allem im Verlag Der Syndikalist (Berlin) - der zentrale Verlag der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; deutschen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Anarchosyndikalisten -, der ihre Abrechnung mit dem Sowjetischen System&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; nach&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; der Oktoberrevolution 1922 mit einem Vorwort von Rudolf Rocker&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ver&amp;#246;ffentlichte. Nach 1945 ist es im deutschsprachigen Raum bis heute der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; anarchistische Karin Kramer Verlag (Berlin), der Emma Goldman wieder&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; zug&amp;#228;nglich machte. Er ver&amp;#246;ffentlichte Ende der 1960er Jahre - zu diesem&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Zeitpunkt &amp;quot;firmierte&amp;quot; er noch unter dem Namen Underground Press L. -&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; erstmals wieder in einer Reprintausgabe Goldmans Analyse der Russischen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Revolution (Goldman 1968 und 1970), 1977 eine Reihe von Aufs&amp;#228;tzen unter&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; dem&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Titel &amp;quot;Das Tragische an der Emanzipation der Frau&amp;quot; (Goldman 1977) und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; schlie&amp;#223;lich die dreib&amp;#228;ndige deutsche Erst&amp;#252;bersetzung ihrer Autobiographie&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; (Goldman 1978(a)). Die deutsche &amp;#220;bersetzung der Biographie von Candace&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Falk,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;quot;Liebe und Anarchie&amp;quot;, erschien 1987.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Kurze Hinweise mit Textausschnitten aus Aufs&amp;#228;tzen erscheinen ab Ende der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 1960er Jahre in verschiedenen Quellenb&amp;#228;nden zum Anarchismus. Von Erwin&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Oberl&amp;#228;nder wird Goldman dabei zusammen mit John Most, Peter Kropotkin und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Elis&amp;#233;e Reclus in den Kontext des Kommunistischen Anarchismus gestellt&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; (Oberl&amp;#228;nder (Hg.) 1972, S. 282-291) und in dem Sammelband von Helmut&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Ahrens,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Hans-J&amp;#252;rgen Degen und Christoph Geist findet Goldman Platz als&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Vertreterin&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; des anarchistischen Feminismus (Ahrens/Degen/Geist (Hg.) 1980, S.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 155-158).&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Erstmals wieder erw&amp;#228;hnt in einem akademisch orientierten Sammelband &amp;#252;ber&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; den&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Anarchismus wird Goldman von dem Soziologen Otthein Rammstedt 1969&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; (Rammstedt 1969, S. 121-125) und mit einer deutschen Erst&amp;#252;bersetzung aus&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Mother Earth &amp;#252;ber den Patriotismus taucht Goldman in dem Sammelband von&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Achim von Borries und Ingeborg Brandies 1970 auf (von Borries/Brandies&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 1970,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; S. 151-162).&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Daneben erschienen in den sp&amp;#228;ten 1970er und fr&amp;#252;hern 1980er Jahren eine&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Reihe&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; von Brosch&amp;#252;ren mit deutschen Erst&amp;#252;bersetzungen von Aufs&amp;#228;tzen aus Mother&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Earth, die von Anarchistischen Vereinigungen herausgegeben wurden. Der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Anarchistische Bund Berlin publizierte beispielsweise in seiner Heftreihe&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; anarchistische texte im Libertad Verlag (Berlin) den Aufsatz &amp;quot;Anarchismus&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; -&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; seine wirkliche Bedeutung&amp;quot; in einer ersten Auflage von 2000 Exemplaren&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 1978&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; und in einer zweiten Auflage 1981 nochmals mit 3000 Exemplaren (Goldman&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 1978(b)). Ebenso ver&amp;#246;ffentlichte die Anarchistische Vereinigung&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Norddeutschland Ende der 1970er Jahre und in einer zweiten Auflage 1983&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; erstmals vier Aufs&amp;#228;tze in einer deutschen &amp;#220;bersetzung im Ems-Kopp Verlag&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; (Meppen/Ems) in einer Gesamtauflage von ca. 2000 Exemplaren (Goldman&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 1983).&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Rezeptionsgeschichtlich kann damit vermutet werden, dass Goldman erst ab&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Ende der 1970er Jahre wieder in Deutschland verst&amp;#228;rkt rezipiert wurde.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Diese&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Diskussion fand nahezu ausschlie&amp;#223;lich in der damaligen anarchistischen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Bewegung statt, die zu diesem Zeitpunkt im Kontext der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Post-Alternativ-Bewegung angesiedelt war. Rezeptionsgeschichtliche Spuren&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; in&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; der Frauenbewegung bzw. -forschung finden sich dagegen selten. Von einer&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; systematischen und anhaltenden Diskussion &amp;#252;ber Goldman kann im deutschen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Sprachraum nicht gesprochen werden. Sowohl im politikwissenschaftlichen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Diskurs als auch im Szene-Diskurs des deutschen Anarchismus ist man in&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; den&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; letzten 30 Jahren nicht &amp;#252;ber eine verk&amp;#252;rzte ideen- und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; biographiegeschichtliche Beschreibung ihres Lebens hinausgekommen. In dem&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; j&amp;#252;ngst erschienenen Einf&amp;#252;hrungsband in den Anarchismus von Hans-J&amp;#252;rgen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Degen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; und Jochen Knoblauch (Degen/Knoblauch 2006) wiederholen sich die&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Statements&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; und Einsch&amp;#228;tzungen aus den 1970er Jahren zu ihrer Bedeutung f&amp;#252;r den&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; modernen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Anarchismus. Was ansteht, ist eine systematische Analyse ihrer&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Vorstellungen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; von &amp;quot;Freier Liebe&amp;quot;, Familie und Geschlecht, ihrer p&amp;#228;dagogischen und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; bildungspolitischen Vorstellungen sowie ihrer Vorstellungen von Gewalt&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Militarismus.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;quot;Wie ich mein Leben lebte&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Diese sinngem&amp;#228;&amp;#223;e deutsche &amp;#220;bersetzung des Titels ihrer selbstbewussten&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; -kritischen Autobiographie, &amp;quot;Living my Life&amp;quot; (1931), beschreibt mit einem&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Satz die Qualit&amp;#228;t ihres politischen Lebens: Sie lebte ein Leben nach&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ihren&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Vorstellungen und gegen vorherrschende Regeln. Die Antwort auf die Frage,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ob&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ihr Leben dabei &amp;quot;erfolgreich&amp;quot; war, f&amp;#228;llt ebenso schwer wie leicht. Aus&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; dem&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Blickwinkel emanzipatorischer und revolution&amp;#228;rer Politik betrachtet, sind&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Erfolg und Scheitern die Zwillinge desselben gesellschaftlichen Handels.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Eine Trennung f&amp;#228;llt schwer, denn erfolgreich kann nur sein, was auch&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; scheitern kann und darf. So gesehen war Goldman erfolgreich und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; scheiterte&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; dabei zugleich.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Sie wurde in am 27. Juni 1869 in Kovno, Russland/Litauen, als Tochter&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; eines&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; j&amp;#252;disch-russischen Ehepaares geboren und verbrachte ihre Kindheit in&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Kurland&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; und K&amp;#246;nigsberg. 1882 zog sie mit ihren Eltern nach Petersburg, von wo aus&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; sie zusammen mit ihrer &amp;#228;lteren Schwester Helene 1886 als Siebzehnj&amp;#228;hrige&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; aus&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; dem b&amp;#252;rgerlichen Elternhaus &amp;quot;ausbrach&amp;quot; und in die USA &amp;#252;bersiedelte. In&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; New&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Haven und Rochester erlebte sie als Textilarbeiterin proletarische&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Lebensverh&amp;#228;ltnisse und begann ihre politische Sozialisation und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Personalisation in der Arbeiterbewegung. Es ist die Zeit der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Arbeiterk&amp;#228;mpfe&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; in den USA. F&amp;#252;r den 1. Mai 1886 wird von den Gewerkschaften zum&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Generalstreik f&amp;#252;r den Achtstundentag ausgerufen und am 4. Mai 1886 wird&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; erstmalig in den USA in Chicago auf dem Heumarkt (&amp;quot;Haymarket&amp;quot;) eine Bombe&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; bei einer Arbeiterdemonstration geworfen, die mehrere Polizisten t&amp;#246;tete&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; (vgl. Karasek (Hg) 1975; Nuhn 1992). Dies f&amp;#252;hrte zur Verhaftung von acht&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Anarchisten, davon sechs deutsche Einwanderer, von denen f&amp;#252;nf zum Tode&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; verurteilt wurden. Bereits wenige Jahre sp&amp;#228;ter stand fest, dass es sich&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; bei&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; den Verhafteten und Verurteilten um einen Justizirrtum handelte, der mehr&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; oder weniger bewusst politisch inszeniert wurde.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Dieses &amp;quot;Haymarket-Massaker&amp;quot; und die Hinrichtung von vier Anarchisten am&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 11.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; November 1887 - einer der Verurteilten, Louis Lingg, beging mit einer&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Patrone, die er im Mund z&amp;#252;ndete, vorher Selbstmord - politisierte und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; radikalisierte weite Teile der amerikanischen ArbeiterInnenbewegung.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Unter&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; dem Eindruck dieses Justizmordes und der ArbeiterInnenk&amp;#228;mpfte wurde die&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; junge Emma Goldman zur militanten Anarchistin. Zwei Jahre sp&amp;#228;ter, 1889,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; lernte sie in New York, wo sie nun lebte, den ehemaligen deutschen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Sozialdemokraten und jetzigen Anarchisten, Johann Most, kennen, der mit&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; seiner Zeitschrift Freiheit zum Wortf&amp;#252;hrer des damaligen militanten&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Anarchismus in den USA wurde. in diesem Zeitraum beginnt auch die&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; lebenslange Freundschaft zu Alexander Berkman, der ebenfalls aus Russland&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; in&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; die USA emigrierte, dort zum Anarchisten wurde und gemeinsam bis zu&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; seinem&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Freitod 1936 an der Seite Goldmans politisch - oftmals in ihrem Schatten&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; -&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; wirkte und bis heute zu einem der herausragenden Anarchisten aus dem&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ersten&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Drittel des 20. Jahrhunderts z&amp;#228;hlt (vgl. Berkman 1927, 1982). Am 23. Juli&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 1892 schoss Berkman den Industriellen Henry Clay Frick, der f&amp;#252;r ein&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Massaker&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; an streikenden Stahlarbeitern und die Vertreibung aus ihren H&amp;#228;usern&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; verantwortlich gemacht wurde, mit mehreren Pistolensch&amp;#252;ssen nieder.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Dieses&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Attentat wurde gemeinsam von Goldman und Berkman geplant. Berkman wurde&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; verhaftet und zu 21 Jahren Kerker verurteilt, wurde aber vorzeitig nach&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 14&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Jahren im Mai 1906 wieder entlassen (seine Gef&amp;#228;ngniserinnerungen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; erschienen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 1912 in New York und 1927 in Berlin auf Deutsch). Goldman tauchte&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; erstmals&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; unter. In den folgenden 1890er Jahren entwickelte sich Goldman immer mehr&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; zu&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; einer profilierten Rednerin der sozialrevolution&amp;#228;ren und anarchistischen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Bewegung in den USA und wurde in diesem Zusammenhang auch immer wieder&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; verhaftet und zu Kerker verurteilt. Ab Mitte der 1890er Jahre besucht sie&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; zu&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Vortragsreisen zunehmend Europa (England, Frankreich, Schweiz,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#214;sterreich)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; -&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; sie spricht englisch, deutsch und russisch - und entwickelt sich auch&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; hier&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; zu einer wortgewaltigen Agitatorin der ArbeiterInnen- und Frauenbewegung.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Als der aus Polen stammende anarchistische Einzelt&amp;#228;ter Leon Czoigocz 1901&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; in&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Buffalo den amerikanischen Pr&amp;#228;sidenten McKinley erschoss, wurde auch&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Goldman, die dieses Attentat ablehnte und nichts damit zu tun hatte,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; verhaftet. In dem nach diesem Mord einsetzenden Klima der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Radikalenverfolgung in den USA arbeitete Goldman von 1901 bis 1903 als&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Pflegerin und N&amp;#228;herin unter falschem Namen (&amp;quot;Miss Smith&amp;quot;) und zog sich&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; aus&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; der politischen Arbeit zur&amp;#252;ck.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Zusammen mit Berkman, der 1906 aus dem Gef&amp;#228;ngnis entlassen wurde, gr&amp;#252;ndet&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; sie in diesem Jahr ihre Monatszeitschrift Mother Earth, die bis zu ihrer&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Abschiebung in die UdSSR 1917 zum wichtigsten Organ der anarchistischen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Bewegung in den USA wurde. Sie wurde wieder zur &amp;quot;&amp;#246;ffentlichen&amp;quot; Person,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; trat&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; als politische Rednerin in Erscheinung und unternahm zahlreiche&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Vortragstouren in den USA und in Europa, wo sie u.a. 1917 als Delegierte&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; am&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Zweiten Anarchistenkongress in Amsterdam mitwirkt. In den USA wird sie&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; immer&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; wieder verhaftet, verh&amp;#246;rt und eingesperrt. In diesen Zeitraum f&amp;#228;llt auch&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ihr&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; p&amp;#228;dagogisches und bildungspolitisches Interesse. Sie engagierte sich ab&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; etwa&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 1909 zusammen mit anderen AnarchistInnen f&amp;#252;r eine libert&amp;#228;re&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Alternativschulbewegung im Anschluss an die Ermordung des spanischen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Reformp&amp;#228;dagogen Franciso Ferrer 1909 und inspirierte eine&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Schulreformbewegung mit zahlreichen Ferrer-Schulgr&amp;#252;ndungen in der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Folgezeit&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; (Klemm 2004).&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Das vielleicht interessanteste biographische Dokument ihres&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ereignisreichen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; und bewegten Lebens ist der erotische Briefwechsel aus diesem Zeitraum&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; mit&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; dem Arzt Ben Reitman, der 1974 zuf&amp;#228;llig entdeckt und von Candace Falk in&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; einer Biographie verarbeitet wurde (Falk 1984). Diese dort dokumentierte&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; leidenschaftliche Beziehung zu Ben Reitman, der in den USA auch als&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;quot;K&amp;#246;nig&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; der Hobos&amp;quot; (Tippelbr&amp;#252;der) bekannt wurde, dauerte von 1908 bis 1917 und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; spielt in Goldmans privatem wie auch politischem Leben eine zentrale&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Rolle.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Sie schreibt selbst: &amp;quot;Wenn unser Briefwechsel je ver&amp;#246;ffentlicht werden&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; sollte, w&amp;#252;rde die Welt schlechthin entsetzt sein, dass ich, die verwegene&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Emma Goldman, die &amp;#252;berzeugte Revolution&amp;#228;rin, die Frau, die alle Gesetze&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Konventionen spottet, sich so hilflos wie ein Schiffswrack auf einem&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; w&amp;#252;tenden Ozean geb&amp;#228;rdet&amp;quot; (in: Falk 1989, S. 11). Goldman, die das Ideal&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;quot;Freien Liebe&amp;quot; propagierte, wird, so Falk, hier zur &amp;quot;Sklavin ihrer&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Leidenschaft&amp;quot; (ebd. S. 13).&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Seit Ausbruch des I. Weltkrieges engagiert sie sich als aktive&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Antimilitaristin und gr&amp;#252;ndet zusammen mit Berkman die &amp;quot;No Conscription&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; League&amp;quot;, die 1917 verboten wird. Berkman und Goldman werden in diesem&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Jahr&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; wegen &amp;quot;antimilitaristischer Umtriebe&amp;quot; verhaftet und kommen f&amp;#252;r zwei Jahre&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ins Gef&amp;#228;ngnis. 1919 findet die Deportation zusammen mit anderen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; russischst&amp;#228;mmigen AnarchistInnen in die UdSSR statt. Die Begeisterung f&amp;#252;r&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; dieses &amp;quot;gelobte&amp;quot; Land war bei den anarchistischen Sozialrevolution&amp;#228;rInnen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; zu&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; diesem Zeitpunkt zun&amp;#228;chst noch gro&amp;#223;. Die Ern&amp;#252;chterung &amp;#252;ber die repressive&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; und totalit&amp;#228;re Politik kam jedoch alsbald. Nach der Niederschlagung der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Kronstadter Matrosen-Rebellion von 1921 und der Zerschlagung der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ukrainisch-anarchistischen Freiheitsbestrebungen von Nestor Machno,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; verlassen Goldman und Berkman die UdSSR 1921 und gehen zun&amp;#228;chst nach&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Berlin.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 1922 erscheint im deutschen Verlag Der Syndikalist ihre Abrechnung mit&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; dem&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Sowjetischen Regime unter dem Titel &amp;quot;Die Ursachen des Niedergangs der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Russischen Revolution&amp;quot; mit einem Vorwort ihres Freundes Rudolf Rocker&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; (Goldman 1922). Sie heiratet formal den Minenarbeiter James Colton aus&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Wales, um die britische Staatsb&amp;#252;rgerschaft zu bekommen und unternimmt&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; wieder&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; zahlreiche Vortragsreisen durch Europa und Kanada. Ihr langj&amp;#228;hriger&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Freund&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; und politischer Weggef&amp;#228;hrte, Alexander Berkman, lebt verarmt und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; staatenlos&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; in Frankreich, erkrankt an einem Krebsleiden und begeht am 27. Juni 1936&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Selbstmord. F&amp;#252;r Goldman, die mehrmals verheiratet war und &amp;#252;ber einen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; gro&amp;#223;en&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; m&amp;#228;nnlichen Bekanntenkreis verf&amp;#252;gte, war Berkman vermutlich der wichtigste&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; (politische) Mensch in ihrem Leben gewesen. Das Duo Goldman-Berkman, die&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; beide aus russisch-j&amp;#252;dischen Familien stammten, beide in den 1880er&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Jahren&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; in die USA auswanderten und beide dort &amp;#252;ber den Deutschen Johann Most und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; die &amp;quot;Haymarket- Trag&amp;#246;die&amp;quot; politisiert wurden, z&amp;#228;hlt zu den wichtigsten&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;quot;Motoren&amp;quot; der anarchistischen Bewegung in Nordamerika und Europa zu&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Beginn&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; des 20. Jahrhunderts. Die letzten Jahre ihres Lebens engagierte sie sich&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; mit&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; aller Kraft f&amp;#252;r die AnarchistInnen im Spanischen B&amp;#252;rgerkrieg (1936-1939).&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Sie stirbt am 14. Mai 1940 im Alter von siebzig Jahren nach einem&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Schlaganfall auf einer Vortragsreise in Toronto und wurde in Chicago, dem&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Ort der dramatischen Arbeiterk&amp;#228;mpfe in den sp&amp;#228;ten 1880er Jahren,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; beigesetzt.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#220;berblicken wir heute das Leben Goldmans, dann k&amp;#246;nnen wir ihrem Freund&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Biographen Rudolf Rocker zustimmen, der 1922 im Vorwort zu ihrer Schrift&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#252;ber die Russische Revolution schrieb: &amp;quot;Unter den propagandistischen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Vertretern der modernen anarchistischen Bewegung ist Emma Goldman&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; zweifellos&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; eine der hervorragendsten und eigenartigsten Pers&amp;#246;nlichkeiten - ein gro&amp;#223;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; angelegter Charakter&amp;quot; (Rocker 1922, S. 3).&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Emma Goldman und die Ferrer-Bewegung in den USA&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Goldman z&amp;#228;hlt zusammen mit Leonhard Abbott, Alexander Berkman und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Voltairine&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; de Cleyre zu jenem Kreis von AnarchistInnen in den USA, die unmittelbar&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; nach&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; dem Tod des spanischen Reformp&amp;#228;dagogen Francisco Ferrer eine&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Ferrer-Schulbewegung initiierten.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Goldman interessierte sich bereits einige Jahre zuvor f&amp;#252;r anarchistische&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Schulprojekte und besuchte 1900 den anarchistischen Lehrer Paul Robin in&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; seiner Waisenhaus-Schule in Cempuis in Frankreich und 1907, auch in&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Frankreich, die anarchistische Schule &amp;quot;La Ruche&amp;quot; von S&amp;#233;bastian Faure&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; (Goldman 1907), &amp;#252;ber die sie schrieb: &amp;quot;My visit to La Ruche was a&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; valuable&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; experience that made me realize how much could be done, even under the&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; present system, in the way of libertarian education&amp;quot; (zitiert nach Avrich&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 1980, S. 39). Faure gilt zusammen mit Francisco Ferrer und dem Franzosen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Jean Robin zu den Klassikern einer libert&amp;#228;ren Reformp&amp;#228;dagogik ab Ende des&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 19. Jahrhunderts, die die libert&amp;#228;ren Ideen von Gleichheit, Rationalit&amp;#228;t&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Freiheit in p&amp;#228;dagogische Modelle umsetzten (vgl. Grunder 1993, Klemm&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 2004).&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; In ihrer Zeitschrift Mother Earth erscheinen von ihr (z.B. Goldman 1906,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 1907, 1909) und von anderen p&amp;#228;dagogisch orientierten Libert&amp;#228;ren (z.B.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Abbott&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 1911, hier 1988) immer wieder Beitr&amp;#228;ge grunds&amp;#228;tzlicher Art &amp;#252;ber das Wesen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; einer libert&amp;#228;ren Erziehung und Bildung und machten Mother Earth zu einem&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; wichtigen Kommunikationsorgan libert&amp;#228;rer Bildungs- und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Erziehungsalternativen in den USA. Ein Aufsatz von Voltairine de Cleyre&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#252;ber&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Ferrer erschien in deutscher &amp;#220;bersetzung in der von Gustav Landauer&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; herausgegeben Zeitschrift Der Sozialist 1914 in f&amp;#252;nf Folgen (Cleyre&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 1914).&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Eine Reihe weiterer Beitr&amp;#228;ge aus Mother Earth von Goldman, Berkman und de&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Cleyre erschienen als &amp;#220;bersetzungen in Der Sozialist in der Zeit vor dem&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; I.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Weltkrieg.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Einen grunds&amp;#228;tzlichen Beitrag zur P&amp;#228;dagogik Ferrers ver&amp;#246;ffentlichte&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Goldman&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; in ihrem Essayband &amp;quot;Anarchism and other Essays&amp;quot; (1911, hier 1969(a), S.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 145-166).&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Diese Ferrer-Schul-Bewegung in den USA tr&amp;#228;gt in den ersten Jahren die&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Handschrift Goldmans als Mitinitiatorin und dokumentiert ihr&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; bildungspolitisches Engagement, das gleichrangig - wenn auch nicht so&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; kontinuierlich - zu ihrem Engagement f&amp;#252;r die Gleichberechtigung der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Frauen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; zu sehen ist. Die Bildungs- und Frauenpolitik haben bei Goldman denselben&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Ursprung im anarchistischen Denken von Freiheit und Gleichheit des&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Menschen.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Obgleich Goldman nur selten im eigentlich p&amp;#228;dagogischen Sinne mit Kindern&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; t&amp;#228;tig war, m&amp;#252;ssen wir sie im Kontext der libert&amp;#228;ren Reformp&amp;#228;dagogik zu&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Beginn des 20. Jahrhundert diskutieren und als Repr&amp;#228;sentantin der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; amerikanischen Alternativschulbewegung w&amp;#252;rdigen. Ein erster Ansatz hierzu&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; im&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; deutschsprachigen Diskurs erfolgte 1988 durch Hans-Ulrich Grunder in&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; seiner&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Studie &amp;#252;ber weibliche Bildung (Grunder 1988).&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; F&amp;#252;r Goldman sind es vor allem zwei p&amp;#228;dagogische Elemente, die ihr&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; libert&amp;#228;res&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Konzept definieren: Einmal der Emanzipationsgedanke in der Erziehung von&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Jungen und M&amp;#228;dchen und zweitens die Zwangsstrukturen der Schulen, die als&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Bildungsinstitution Herrschaft aus&amp;#252;ben, wo Freiheit notwendig w&amp;#228;re:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Schule&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; als Ort des Drills und Erziehung als Instrument der Manipulation. Damit&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; steht sie in der Tradition libert&amp;#228;rer P&amp;#228;dagogen wie Faure, Robin und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Ferrer,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; die eine rationale, ganzheitliche und koedukative Bildung anstreben.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Emma Goldman - eine &amp;quot;erfolgreiche&amp;quot; Frau?&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Das Pr&amp;#228;dikat &amp;quot;erfolgreich&amp;quot; ist - und dies erscheint als Trivialit&amp;#228;t -&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; relativ. In diesem Sinne ist Goldmans Leben &amp;quot;sowohl als auch&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; erfolgreich.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Erfolgreich aus dem Blickwinkel etablierter gesellschaftlicher&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Verh&amp;#228;ltnisse&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; war sie als Anarchistin bestimmt nicht: Die &amp;quot;rote Emma&amp;quot; war vorbestraft,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; des&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Landes verwiesen und wurde einmal als &amp;quot;gef&amp;#228;hrlichste Frau der USA&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; bezeichnet. Sie war mehrmals verheiratet, pflegte die &amp;quot;freie Liebe&amp;quot; und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; setzte sich f&amp;#252;r Schwangerschaftsunterbrechung ein.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Erfolgreich war sie auch nicht im traditionell-privaten Sinne: Sie hatte&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; keine Familie mit Kindern und Enkeln, die sich um Mutter und Oma sorgten&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; sie lebte auch nicht mit einem &amp;quot;treu liebenden&amp;quot; Ehemann &amp;quot;bis ans Ende des&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Lebens&amp;quot; gl&amp;#252;cklich zusammen. Und auch im wirtschaftlichen Sinne war sie&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; wenig&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; erfolgreich: Sie hatte weder ein Verm&amp;#246;gen noch ein Haus noch eine&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; karriereorientierte Berufsbiographie oder Ausbildung. Sie lebte oft von&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Hand in den Mund und befand sich einen Gro&amp;#223;teil ihres Lebens auf der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Flucht,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; im Gef&amp;#228;ngnis, auf anstrengenden Vortragsreisen oder in der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Auseinandersetzung mit politischen Gegnern. Urlaub und Freizeit kannte&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; sie&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; nicht.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Was ist also das &amp;quot;Erfolgreiche&amp;quot; in ihrem Leben? Sie war und ist&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; erfolgreich&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; im politisch-emanzipatorischen Sinne. Sie hat den herrschenden&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Verh&amp;#228;ltnissen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; auf die &amp;quot;Finger geklopft&amp;quot;.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Sie konnte sie zwar unmittelbar nicht ver&amp;#228;ndern, sie hinterlie&amp;#223; jedoch&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; nachhaltige Spuren als Frauenrechtlerin, als Bildungspolitikerin und als&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Revolution&amp;#228;rin. Sie war jedoch keine Theoretikerin und hinterlie&amp;#223; auch&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; kein&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; publizistisches &amp;quot;Lebenswerk&amp;quot;, das in die &amp;quot;Gro&amp;#223;e Bibliothek des 20.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Jahrhunderts&amp;quot; eingeordnet werden k&amp;#246;nnte. Ihre Publikationen waren Kampf-&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Agitationsschriften. Sie war eine Frau des Wortes, nicht der Schrift.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Sie konnte Menschen f&amp;#252;r die Freiheit &amp;quot;face to face&amp;quot; begeistern, sie gab&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Menschen Mut, sich f&amp;#252;r ihre Belange gegen&amp;#252;ber herrschenden Dritten zu&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; wehren.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Wir sp&amp;#252;ren bei Goldman neben ihrem Mut aber auch so etwas wie Demut vor&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; dem&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Leben und der Freiheit des Menschen. Sie litt vermutlich auch - und dies&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; sehen wir besonders in ihren Liebesbriefen - unter der Dynamik und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Erwartungshaltung ihrer Popularit&amp;#228;t. Ihre politische und kognitive St&amp;#228;rke&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; und Disziplin machte sie einerseits erfolgreich und ber&amp;#252;hmt und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; andererseits&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; verarmte ihre emotionale Seite. Als P&amp;#228;dagogin in einer vor ihr&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; mitbegr&amp;#252;ndeten Ferrer-Schule w&amp;#228;re sie vielleicht fehl am Platz gewesen.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Die&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Fotos, die wir von ihr kennen, zeigen keine lachende Emma Goldman. Sie&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; wirkte stets ernst, konzentriert und angespannt. Auf einem Foto von 1938&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; -&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; zwei Jahre vor ihrem Tod - im Kreise spanischer CNT-FAI-Genossen w&amp;#228;hrend&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; des&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; spanischen B&amp;#252;rgerkrieges hinterl&amp;#228;sst dieser ernste Gesichtsausdruck einen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ersch&amp;#246;pften und verbitterten Eindruck (vgl. Falk 1987, Foto Nr. 39/41).&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Ist&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; dies der Preis einer &amp;quot;erfolgreichen&amp;quot; Revolution&amp;#228;rin, die f&amp;#252;r Generationen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; von M&amp;#228;nnern und Frauen zum Vorbild wurde?&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Goldman ist im 20. Jahrhundert zu einer Ikone des Widerstands gegen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Unterdr&amp;#252;ckung und Tyrannei geworden.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Sie lebte ihr Leben stolz, aufrecht, mutig und dem&amp;#252;tig. Sie z&amp;#228;hlt zu den&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; gro&amp;#223;en Pers&amp;#246;nlichkeiten des 20. Jahrhunderts und verdient Beachtung als&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Frau&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; und Revolution&amp;#228;rin.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Ulrich Klemm&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Zum Autor&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Prof. Dr. phil. Ulrich Klemm, Diplom-P&amp;#228;dagoge, Honorarprofessor f&amp;#252;r&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Erwachsenenbildung an der Uni Augsburg, Mitinhaber des Verlages Klemm &amp;amp;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Oelschl&amp;#228;ger, 20 Jahre Fachbereichsleiter an der Ulmer Volkshochschule,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; derzeit Unternehmensberater im Gesundheitswesen.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Neuere Ver&amp;#246;ffentlichungen u.a. Leo Tolstoi - Libert&amp;#228;re Volksbildung&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; (2004),&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Francisco Ferrer (2004), Lernen f&amp;#252;r die Eine Welt (2005), Freiheit &amp;amp;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Anarchie. Eine Einf&amp;#252;hrung in den Anarchismus (2005)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Literatur&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Abbott, L.: Das Ideal libert&amp;#228;rer Erziehung. In: H. Baumann/U. Klemm&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; (Hg.):&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Anarchismus und Schule. Werkstattbericht P&amp;#228;dagogik, Bd. 2.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Grafenau-D&amp;#246;ffingen 1988, S. 111-115; erstmals in: Mother Earth, Nr.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 2/1911,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; S. 118-121&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Avrich, P.: The Modern School Movement. Anarchism and Education in the&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; United States. Princeton 1980&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Ahrens, H./Degen, H.-J./Geist, Ch. (Hg.): &amp;quot;Tu was Du willst&amp;quot; Anarchismus&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; -&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Grundlagentexte zur Theorie und Praxis. Berlin 1980, 2. Aufl. Berlin 1987&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Berkman, A.: Die Tat. Gef&amp;#228;ngniserinnerungen eines Anarchisten. Berlin&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 1927,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Frankfurt a.M. 1976 (erstmals New York 1912)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Berkman, A.: ABC des Anarchismus. Berlin 1982 (erstmals New York 1929)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Borries, A. von/Brandies, I. (Hg.): Anarchismus. Theorie/Kritik/Utopie.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Frankfurt a.M. 1970&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Blankertz, St.: Legitimit&amp;#228;t und Praxis. &amp;#214;ffentliche Erziehung als&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; p&amp;#228;dagogisches, soziales und ethisches Problem. Studien zur Relevanz und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Systematik angels&amp;#228;chsischer Schulkritik. Wetzlar 1989&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Cleyre, V. de: Francisco Ferrer. In: Der Sozialist, Nr. 17/1914, S.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 133-135;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Nr. 18/1914, S. 138-14; Nr. 19/1914, S. 148-150; Nr. 20/1914, S. 156-157;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Nr. 21/1914, S. 164-166&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Degen, H.-J./Knoblauch, J.: Anarchismus. Eine Einf&amp;#252;hrung. Stuttgart 2006&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Dennison, G.: Lernen und Freiheit. Aus der Praxis der First Street&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; School.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Frankfurt a.M. 1971 (erstmals engl. 1969)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Falk, C.: Liebe und Anarchie &amp;amp; Emma Goldman - Ein erotischer&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Briefwechsel.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Eine Biographie. Berlin 1987 (erstmals New York 1984)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Goldman, E.: The Child and its enemies. In: Mother Earth, Nr. 2/1906, S.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 7-14&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Goldman, E: La Ruche. In: Mother Earth, Nr. 9/1907, S. 388-394&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Goldman, E: F. Ferrer. In: Mother Earth, Nr. 9/1909, S. 275-278&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Goldman, E: Die Ursachen des Niedergangs der Russischen Revolution. Mit&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; einem Vorwort von Rudolf Rocker. Berlin 1922; Reprint unter dem Titel:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Bolschewismus: Verstaatlichung der Revolution. Berlin 1968, ver&amp;#228;nderte&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Neuauflage 1970&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Goldman, E.: Anarchism and other Essays. With a new Introduction by&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Richard&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Drinnon. New York 1969 (erstmals New York 1911)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Goldman, E: Francisco Ferrer and the Modern School. In: E. Goldman:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Anarchism and other Essays. New York 1969(a), S. 145-166&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Goldman, E: Das Tragische an der Emanzipation der Frau. Reihe: Frauen in&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Revolution, Bd. 2. Berlin 1977&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Goldman, E: &amp;quot;Living My Life&amp;quot;. Gelebtes Leben. 3 Bde. Berlin 1978(a), 3.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Aufl. Bd. 1 1988, 3. Aufl. Bd. 2 1990, 2. Aufl. Bd. 2 1990; erstmals&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; engl.:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Living my Life, New York: Alfred A. Knopf 1931, 2 Bde., 993 und XVI S. in&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Gro&amp;#223;-Oktav&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Goldman, E.: Anarchismus - seine wirkliche Bedeutung. Anarchistische&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Texte&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 11. Berlin 1978 (b), 2. Aufl. 1981&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Goldman, E.: Widerstand. Hrsg. von der Anarchistischen Vereinigung&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Norddeutschland. Meppen/Ems 2. Aufl. 1983&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Grunder, H.-U.: &amp;quot;Wir fordern alles&amp;quot;. Weibliche Bildung im 19.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Jahrhundert.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Grafenau 1988&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Grunder, H.-U.: Theorie und Praxis anarchistischer Erziehung. 2.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#252;berarbeitete Aufl. Grossh&amp;#246;chstetten und Bern 1993&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Karasek, H. (Hg.): 1886. Haymarket. Die deutschen Anarchisten von&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Chicago.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Berlin 1975&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Klemm, U.: Francisco Ferrer. Ein libert&amp;#228;rer Schulreformer im Kontext der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Bildungsgeschichte. Hilterfingen 2004&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Kropotkin, P.: Memoiren eines Revolution&amp;#228;rs. Frankfurt a.M. 1969;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; erstmals&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; New York 1899&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Nettlau, M.: Anarchisten und Syndikalisten - Teil 1. Geschichte der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Anarchie. Band V. Vaduz 1984&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Nuhn, H.: August Spies. Ein hessischer Sozialrevolution&amp;#228;r in Amerika.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Opfer&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; der Trag&amp;#246;die auf dem Chicagoer Haymarket 1886/87. Kassel 1992&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Oberl&amp;#228;nder, E. (Hg.): Anarchismus. Olten 1972&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Rammstedt, O. (Hg.): Anarchismus. Grundtexte zur Theorie und Praxis der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Gewalt. K&amp;#246;ln/Opladen 1969&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Rocker, R.: Zum Geleit. In: E. Goldman: Die Ursachen des Niedergangs der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Russischen Revolution. Berlin 1922, S. 3-8&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Rocker, R.: Aus den Memoiren eines deutschen Anarchisten. Frankfurt a.M.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 1974&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Veysey, L.: The Communal Experience. Anarchist and Mystical&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Counter-Cultures&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; in America. New York u.a. 1973&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;p&gt;s.a.&lt;p&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ----&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; CONTRASTE - Monatszeitung f&amp;#252;r Selbstorganisation&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.contraste.org"&gt;http://www.contraste.org&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ----&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; CONTRASTE - LIST at Yahoo!Groups&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://de.groups.yahoo.com/groups/contraste-list"&gt;http://de.groups.yahoo.com/groups/contraste-list&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ----&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;p&gt;s.a.&lt;p&gt;&lt;br&gt;===Emma Goldmann]], Living my life. ===&lt;br&gt;&lt;a href="http://libris.kb.se/bib/10556749"&gt;http://libris.kb.se/bib/10556749&lt;/a&gt;&lt;br&gt;in digital zu lesen. sotosay das ebook der kw05&lt;p&gt;und seit heute ist ein zitat von emma im open advent 2012&lt;br&gt;cool.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-6352646281391645219?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/6352646281391645219/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=6352646281391645219&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/6352646281391645219'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/6352646281391645219'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2012/01/emma-goldman-1869-1940.html' title='Emma Goldman (1869-1940)'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-7725830738845154892</id><published>2012-01-26T11:57:00.001+01:00</published><updated>2012-01-26T11:57:30.359+01:00</updated><title type='text'>Re: SPIEGEL ONLINE - Schoßgeräte</title><content type='html'>&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; KulturSPIEGEL 11/2011, 31.10.2011&lt;br&gt;&amp;gt; -----------------------------------------------------------------&lt;br&gt;&amp;gt; Scho&amp;#223;ger&amp;#228;te&lt;br&gt;&amp;gt; -----------------------------------------------------------------&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; iPad oder Kindle, Handy oder Laptop - auf welchem Ger&amp;#228;t liest der zum&lt;br&gt;&amp;gt; Fortschritt entschlossene Literaturfreund elektronische B&amp;#252;cher am&lt;br&gt;&amp;gt; besten? Ein Selbstversuch. Die wenigsten Menschen machen sich eine&lt;br&gt;&amp;gt; Vorstellung davon, wie aufregend es in den H...&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Von H&amp;#246;bel, Wolfgang&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Den vollst&amp;#228;ndigen Artikel erreichen Sie im Internet unter der URL&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.spiegel.de/spiegel/kulturspiegel/d-81179712.html"&gt;http://www.spiegel.de/spiegel/kulturspiegel/d-81179712.html&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-7725830738845154892?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/7725830738845154892/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=7725830738845154892&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7725830738845154892'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7725830738845154892'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2012/01/re-spiegel-online-schogerate.html' title='Re: SPIEGEL ONLINE - Schoßgeräte'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-4277925195825271232</id><published>2012-01-25T14:35:00.001+01:00</published><updated>2012-01-25T14:35:18.377+01:00</updated><title type='text'>some infos ...</title><content type='html'>some infos ...&lt;p&gt;&lt;br&gt;1st&lt;p&gt;&amp;gt;&amp;gt; t_melchinger Thomas Melchinger&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Heute ist wieder Spieletreff in der B&amp;#252;cherei Nebringen.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Um 19:30 geht es los. Komm vorbei, spiel mit, hab Spa&amp;#223; - &lt;a href="http://bit.ly/iNxK3X"&gt;bit.ly/iNxK3X&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 1 hour ago Favorite Undo Retweet Reply&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 2501 via twitter&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;p&gt;s.a.&lt;p&gt;2nd&lt;p&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; === Hinweis: JUBIL&amp;#196;UMSWOCHE: 15 JAHRE VHS UND B&amp;#220;CHEREI in G&amp;#228;ufelden -&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 23. bis 27.01.===&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ====Er&amp;#246;ffnung der Festwoche durch BM Johannes Buchter - 23.01. 19.30h====&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ====Autorenlesung: &amp;quot;Gs&amp;#228;lz auf unserer Haut&amp;quot; - 23.01. 20h ====&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; - mit Julie Leuze und Olaf N&amp;#228;gele ... Aus der Presse: &amp;quot;Es geht&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; schnell, wenn das Autorenduo Leuze/N&amp;#228;gele die Irrungen/Wirrungen von&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Menschen im besten Alter sich entwickeln lassen. Als Autorenduett&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; versetzen sie ganze S&amp;#228;le in hemmungsloses Lachen. Sind die&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Protagonisten ihrer Geschichte doch echte Schwaben. Denen sagt man&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; nach, die Sprache der Liebe w&amp;#252;rde nur sehr gepresst &amp;#252;ber ihre Lippen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; kommen. Hier werden sie richtig gespr&amp;#228;chig.&amp;quot; Tagblatt Anzeiger&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ==== Vortrag: Organe behandeln mit Osteopathie - 24.01. 19.30h ====&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ==== Spieletreff - 25.01. 19.30h====&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ====Theater f&amp;#252;r grosse und kleine Menschen ab 4 Jahren:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Rumpelstilzchen - 25.01. 15h ====&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ==== Vorlesestunde f&amp;#252;r Kinder von 5 bis 7 Jahren - 26.01. 15h ====&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Anmeldung und Info:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; VHS G&amp;#228;ufelden: Tel.: 07032-992091 oder mailto:&lt;a href="mailto:vhs@gaeufelden.de"&gt;vhs@gaeufelden.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; B&amp;#252;cherei G&amp;#228;ufelden: Tel.: 07032-992090 oder mailto:&lt;a href="mailto:buecherei@gaeufelden.de"&gt;buecherei@gaeufelden.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;p&gt;3rd&lt;p&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Tao Te Ching - 48&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt; In the pursuit of learning, every day something is acquired. &amp;gt; &amp;gt; In the pursuit of Tao, every day something is dropped. &amp;gt; &amp;gt; Less and less is done &amp;gt; &amp;gt; Until non-action is achieved. &amp;gt; &amp;gt; When nothing is done, nothing is left undone. &amp;gt; &amp;gt; The world is ruled by letting things take their course. &amp;gt; &amp;gt; It cannot be ruled by interfering.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;p&gt;4th&lt;p&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; noch was feines. ein opac.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; KATALOG DER ORTSB&amp;#220;CHEREI G&amp;#196;UFELDEN IM INTERNET&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Seit dem 2. Juli 2007 haben alle Interessierten und vor allem die&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Leserinnen und Leser der Ortsb&amp;#252;cherei G&amp;#228;ufelden die M&amp;#246;glichkeit die&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; B&amp;#252;cherei auch au&amp;#223;erhalb der &amp;#214;ffnungszeiten via Internet zu besuchen.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; BM Johannes Buchter sprach bei der Pr&amp;#228;sentation des Internetkatalogs&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; von einer &amp;#196;nderung der Nutzergewohnheiten, bei denen es nicht mehr&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; darauf ank&amp;#228;me, zu wissen, wo etwas steht, sondern zu wissen, wie man&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; sucht. Und so w&amp;#228;re es nur selbstverst&amp;#228;ndlich, dass die Gemeinde&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; G&amp;#228;ufelden mit Ihrer Ortsb&amp;#252;cherei den Kunden diese zeitgem&amp;#228;&amp;#223;e&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; M&amp;#246;glichkeit bietet. &amp;quot;Wer auf Draht ist, kann online sehen was wir&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; bieten,&amp;quot; bemerkte Buchter zum Kundenverst&amp;#228;ndnis der Gemeinde.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Nach den einleitenden Worten von BM Johannes Buchter zeigte Birgit&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Wenzel, die Leiterin der Ortsb&amp;#252;cherei, den Anwesenden die einfache und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; kundenfreundliche Handhabung des Internetkatalogs: Der Zugang erfolgt&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; entweder direkt durch die Eingabe der Adresse:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.buecherei.gaeufelden.de/"&gt;http://www.buecherei.gaeufelden.de/&lt;/a&gt; oder durch einen Klick auf der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Homepage der Ortsb&amp;#252;cherei G&amp;#228;ufelden. Mediensuche, Einsicht des&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Leserkontos, E-Mail-Benachrichtigungen &amp;#252;ber die Neuerwerbungen der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Ortsb&amp;#252;cherei G&amp;#228;ufelden, die Benachrichtigung f&amp;#252;r die fristgerechte&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; R&amp;#252;ckgabe der Medien, Verl&amp;#228;ngerungs- und Reservierungsservice und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; weitere M&amp;#246;glichkeiten wurden bei der Pr&amp;#228;sentation erl&amp;#228;utert.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Wobei besonders die monatliche E-Mail-Benachrichtigung &amp;#252;ber&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Neuerwerbungen bei einer Leserin aus Herrenberg Anklang fand: &amp;quot;Ich&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; kann mich nun zu Hause informieren lassen, das ist toll.&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; VHS/Ortsb&amp;#252;cherei G&amp;#228;ufelden, Sindlinger Str. 28, 71126 G&amp;#228;ufelden&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Internet: &lt;a href="http://www.buecherei.gaeufelden.de"&gt;http://www.buecherei.gaeufelden.de&lt;/a&gt; -&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.vhs.gaeufelden.de"&gt;http://www.vhs.gaeufelden.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;p&gt;5th&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; +&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; == E-Books ==&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; === Google eBooks - 3 Mio Titel===&lt;br&gt;&amp;gt; === Amazon.de - 1 Mio ebooks===&lt;br&gt;&amp;gt; === &lt;a href="http://buchkatalog.de"&gt;buchkatalog.de&lt;/a&gt; - 150.000 ebooks===&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; === &lt;a href="http://book2look.de"&gt;book2look.de&lt;/a&gt; - feine sache ===&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.book2look.de"&gt;http://www.book2look.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; === &lt;a href="http://onleihe.net"&gt;onleihe.net&lt;/a&gt; - 20.000 ebooks et al. ===&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.onleihe.net"&gt;http://www.onleihe.net&lt;/a&gt; incl. Fragen und Antworten auf&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.onleihe.net/index.php?id=fragen_und_antworten"&gt;http://www.onleihe.net/index.php?id=fragen_und_antworten&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; === Manuskripte von SWR2 Wissen und SWR2 Aula als E-Books ===&lt;br&gt;&amp;gt; f&amp;#252;r mobile Endger&amp;#228;te im EPUB-Format.&lt;br&gt;&amp;gt; EPUB (electronic publication) ist ein offener Standard f&amp;#252;r E-Books.&lt;br&gt;&amp;gt; Damit lassen sich Texte an die jeweilige Bildschirmgr&amp;#246;&amp;#223;e anpassen. So&lt;br&gt;&amp;gt; eignen sich solche E-Books f&amp;#252;r die Ausgabe auf sogenannten&lt;br&gt;&amp;gt; Handheld-Ger&amp;#228;ten. ... 2501 via &lt;a href="http://www.swr2.de"&gt;http://www.swr2.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; === [[KVK]] - ca. 4 mio E-doc-s - eher mehr===&lt;p&gt;+&lt;p&gt;last but not least die nr. six&lt;p&gt;&lt;br&gt;== Die OnlinebibliothekBB, ==&lt;p&gt;===Ihre Bibliothek im Internet seit Sommer 2009. ===&lt;br&gt;Das gemeinsame Projekt der Stadtbibliotheken B&amp;#246;blingen, Herrenberg,&lt;br&gt;Leonberg und Waldenbuch hat schon im Jahr 2010 „Zuwachs&amp;quot; durch die&lt;br&gt;Ehninger B&amp;#252;cherei bekommen. Am 15. April 2011 trat  die Ortsb&amp;#252;cherei&lt;br&gt;Magstadt in den Verbund ein und seit dem 6. Dezember ist auch die Stb&lt;br&gt;Holzgerlingen mit dabei.&lt;p&gt;Die OnlinebibliothekBB erm&amp;#246;glicht ortsunabh&amp;#228;ngig den direkten Zugriff&lt;br&gt;auf digitale Medien. Die Nutzung ist dabei wie bei der traditionellen&lt;br&gt;Ausleihe zeitlich begrenzt – nach Ablauf der Frist kann auf die Medien&lt;br&gt;nicht mehr zugegriffen werden. Somit m&amp;#252;ssen keine Abgabezeiten&lt;br&gt;beachtet werden und auch l&amp;#228;stige Mahngeb&amp;#252;hren entfallen.&lt;p&gt;===Derzeit bietet die OnlinebibliothekBB ca. 10.000 Medien. ===&lt;br&gt;Besonders beliebt sind die e-Audios, die auch auf einen MP3-Player&lt;br&gt;&amp;#252;bertragen werden k&amp;#246;nnen.&lt;br&gt;Aber auch Sachb&amp;#252;cher wie Reisef&amp;#252;hrer oder Computerliteratur werden&lt;br&gt;gerne ausgeliehen.&lt;p&gt;===Schauen Sie doch mal rein und probieren Sie es aus! ===&lt;br&gt;Sie brauchen dazu nur einen g&amp;#252;ltigen Bibliotheksausweis von einer der&lt;br&gt;beteiligten Bibliotheken und einen Internetanschluss.&lt;p&gt;===&lt;a href="http://www.onlinebibliothekBB.de"&gt;http://www.onlinebibliothekBB.de&lt;/a&gt;===&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-4277925195825271232?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/4277925195825271232/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=4277925195825271232&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/4277925195825271232'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/4277925195825271232'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2012/01/some-infos.html' title='some infos ...'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-6311197435398122908</id><published>2012-01-24T14:18:00.000+01:00</published><updated>2012-01-24T14:24:44.886+01:00</updated><title type='text'>Was ist ein Kind? by Pearce &amp; Leboyer (2005)</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; . Was ist ein Kind?, /J. Ch. Pearce &amp;amp; F. Leboyer ///&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Artikel &amp;quot;Was ist ein Kind?&amp;quot; von F. Leboyer &amp;amp; J. Ch. Pearce&lt;p&gt;hier ist der aufsatz u.a. im volltext zu lesen.&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.mer.at/referred.php?section=artikel&amp;amp;topic=index&amp;amp;subtopic="&gt;http://www.mer.at/referred.php?section=artikel&amp;amp;topic=index&amp;amp;subtopic=&lt;/a&gt;&lt;br&gt;ist eine site zu montessori&lt;p&gt;+&lt;p&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Die deutsche Wikisource hat mittlerweile 23.890 Werke in ihrem&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Bestand. Diese Zahl umfasst 7.930 Gedichte, 2.934 Sagen, 1.783&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; M&amp;#228;rchen, 44 Romane und &amp;#252;ber 2300 Rechtstexte (Rechtsnormen, Urkunden&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; usw., darunter 346 Vertr&amp;#228;ge). Hinzu kommen ca. 170 Flugschriften und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Einblattdrucke, 62 Handschriften und vielerlei andere Texte. Zur&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Erschlie&amp;#223;ung dieser Texte gibt es bei Wikisource au&amp;#223;erdem noch 3.959&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Autorenseiten, 359 Themenseiten und 519 Seiten zu Orten und Regionen.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 2912&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-6311197435398122908?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/6311197435398122908/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=6311197435398122908&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/6311197435398122908'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/6311197435398122908'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2012/01/was-ist-ein-kind-by-pearce-leboyer-2005.html' title='Was ist ein Kind? by Pearce &amp; Leboyer (2005)'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-3066827059728258424</id><published>2012-01-24T11:50:00.001+01:00</published><updated>2012-01-24T11:50:27.415+01:00</updated><title type='text'>GoogleBooks: flatland ...</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;quot;Fl&amp;#228;chenland : eine Geschichte von den Dimensionen ;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Erz&amp;#228;hlung von einem Quadrat / Aus dem Originalwerk &amp;quot;Flatland&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ausgew.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; und ins Dt. &amp;#252;bertr. von Werner Bieck. -&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Leipzig [u.a.] : Teubner, 1929&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://books.google.de/books?q=flatland"&gt;http://books.google.de/books?q=flatland&lt;/a&gt;&lt;p&gt;lesenswert. sehr.&lt;br&gt;sotosay das ebook der aktuellen kalenderwoche. imho kw04&lt;p&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; weitere kostenlose b&amp;#252;cher&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; OnGiving im Juli 2009&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; - Doku zu Clara E. Mueller (1900-1998)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; - Paul Otlet: Le livre sur le livre. 1934&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; - Ivan Illich: Deschooling society&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; - Yona Friedman: Machbare Utopien&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Links via &lt;a href="http://wiki.aki-stuttgart.de"&gt;http://wiki.aki-stuttgart.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Bibliotheken in Stuttgart&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Hrsg. Werner Stephan. Bearb. Ottmar Pertschi&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 8., vollst. neu ueberarb. Aufl. - 2009&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.ub.uni-stuttgart.de/bibliotheksfuehrer"&gt;http://www.ub.uni-stuttgart.de/bibliotheksfuehrer&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; --&lt;br&gt;&amp;gt; MfG, Karl Dietz&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://karldietz.blogspot.com"&gt;http://karldietz.blogspot.com&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-3066827059728258424?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/3066827059728258424/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=3066827059728258424&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/3066827059728258424'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/3066827059728258424'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2012/01/googlebooks-flatland.html' title='GoogleBooks: flatland ...'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-2517726890580796268</id><published>2012-01-22T15:24:00.001+01:00</published><updated>2012-01-22T15:24:42.421+01:00</updated><title type='text'>Hans A. Pestalozzi + 14. Juli 2004</title><content type='html'>&amp;gt; &lt;a href="http://www.youtube.com/user/UMM50Plus"&gt;http://www.youtube.com/user/UMM50Plus&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt; 50PlusFernsehen - 13.06.2011&lt;br&gt;&amp;gt; K&amp;#246;nnen wir anders sein?&lt;br&gt;&amp;gt; Ist eine mentale Umpr&amp;#228;gung m&amp;#246;glich?&lt;br&gt;&amp;gt; Gerald H&amp;#252;ther [1] auf der 2. Konferenz von Denkwerk Zukunft&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; 3009 via c&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Niels Boeing, Alles auf Null&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Broschiert, 128 Seiten&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; ISBN 978-3-89401-747-7, 12,00 €&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Wie sollen wir leben? Was k&amp;#246;nnen wir tun? Diesen Grundsatzfragen geht&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Niels Boeing nach und er&amp;#246;rtert sie nachdenklich bis k&amp;#228;mpferisch,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; subjektiv bis imperativ: &amp;#187;Wir sind die Vielen, und wir k&amp;#246;nnen den&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; neuen Beat anschlagen, der alle Macht pulverisieren wird. Wir, die&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Multitude. Wir werden uns erkennen, wenn wir es endlich zulassen, wenn&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; wir unser lauwarmes Leben hinter uns lassen und es denen gleichtun,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; die brannten und niemals froren. ›Let&amp;#39;s burn!‹&amp;#171;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Hans A. Pestalozzi&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; (+ 14.7.2004 in Wattwil / Schweiz)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; schweizer Rebell.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; B&amp;#252;cher:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Auf die B&amp;#228;ume, ihr Affen &amp;lt;&lt;a href="http://coforum.de/index.php?1016"&gt;http://coforum.de/index.php?1016&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Aufruf zur Rebellion &amp;lt;&lt;a href="http://coforum.de/index.php?1034"&gt;http://coforum.de/index.php?1034&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Nachruf&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Hans A. Pestalozzi ist gestorben&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Der Manager, Wirtschaftskritiker und Bestsellerautor Hans A. Pestalozzi&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ist tot. Er starb 75-j&amp;#228;hrig am 14. Juli in Wattwil (SG), wie die dortige&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Einwohnerkontrolle heute auf Anfrage entsprechende Medienberichte&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; best&amp;#228;tigte.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; sda&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#171;Hans A. Pestalozzi. Schweizer Rebell&amp;#187;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; definierte ihn das alternative Online-Projekt Coforum.de,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#171;Alt-Revoluzzer&amp;#187; apostrophierte ihn die Presse, gelegentlich auch&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#171;Edel-Aussteiger&amp;#187;. Der breiten Bev&amp;#246;lkerung wurde der fr&amp;#252;here Leiter des&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Gottlieb- Duttweiler-Instituts GDI in den 80er Jahren mit&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Sachbuchbestsellern wie &amp;#171;Nach uns die Zukunft&amp;#187; und &amp;#171;Auf die B&amp;#228;ume ihr&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Affen&amp;#187; bekannt, die jeweils Auflagen von bis zu mehreren 100&amp;#39;000&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; erreichten.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Duttweilers Ziehsohn&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Hans A. Pestalozzi wurde 1929 als Sohn eines Theologen und einer&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Frauenrechtlerin in Z&amp;#252;rich geboren. Nach dem Abschluss an der Elite-&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Hochschule St.Gallen HSG war er zun&amp;#228;chst Assistent am dortigen Institut&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; f&amp;#252;r Aussenwirtschaft. 1955 kam er als pers&amp;#246;nlicher Sekret&amp;#228;r zum&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Migros-Gr&amp;#252;nder Gottlieb Duttweiler. Nach dessen Tod 1962 wurde er&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Vizedirektor des Migros-Genossenschaftsbundes. Daneben begann er mit dem&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Aufbau des Duttweiler-Instituts GDI, das er ab 1964 leitete und zu einer&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; international anerkannten Denkfabrik machte. Seine Aufgabe bestand laut&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Stiftungszweck darin, Schwachstellen der Wachstums- und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Konsumgesellschaft aufzusp&amp;#252;ren. Als er dies - ab 1977 auch in Vortr&amp;#228;gen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; - immer kompromissloser und radikaler tat, wurde er entlassen.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Unmittelbarer Anlass waren laut dem Zytglogge- Verlag seine im Buch&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#171;Nach uns die Zukunft&amp;#187; 1979 ver&amp;#246;ffentlichten Referate.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#171;Autonomer Agitator&amp;#187;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Nun begann der Ex-Manager und Offizier seine zweite Karriere als &amp;#171;freier&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Publizist und autonomer Agitator&amp;#187;. Ein Film von Roman Brodmann machte&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ihn &amp;#252;ber die Landesgrenzen hinaus bekannt und &amp;#171;Nach uns die Zukunft. Von&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; der positiven Subversion&amp;#187; zum beispiellosen Bestseller. Neben der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; T&amp;#228;tigkeit als Sachbuchautor hielt Pestalozzi bis 1996 Vortr&amp;#228;ge im In-&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; und Ausland. Vom Erl&amp;#246;s seines Erstlings konnte sich Hans A. Pestalozzi&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; das &amp;#171;Heimetli&amp;#187; im Steintal bei Wattwil kaufen, in dem er seit 1984&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; praktisch autark lebte und vorige Woche einsam starb.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; --&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; --&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt; ----&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt; krixit&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="https://list.free.de/listinfo/krixit"&gt;https://list.free.de/listinfo/krixit&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ----&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; CONTRASTE - LIST at Yahoo!Groups. 2000 ff.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://de.groups.yahoo.com/groups/contraste-list"&gt;http://de.groups.yahoo.com/groups/contraste-list&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://de.groups.yahoo.com/group/contraste-list/links"&gt;http://de.groups.yahoo.com/group/contraste-list/links&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ----&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;p&gt;+&lt;p&gt;&lt;a href="http://lakonteksto.de/post/12925939739/bahnsteigkarten-ein-linkes-trauma"&gt;http://lakonteksto.de/post/12925939739/bahnsteigkarten-ein-linkes-trauma&lt;/a&gt;&lt;br&gt;incl. fine foto und zeilen zu s21. lesenswert.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-2517726890580796268?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/2517726890580796268/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=2517726890580796268&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/2517726890580796268'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/2517726890580796268'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2012/01/hans-pestalozzi-14-juli-2004.html' title='Hans A. Pestalozzi + 14. Juli 2004'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-4435579719236067623</id><published>2012-01-21T21:57:00.001+01:00</published><updated>2012-01-21T21:57:39.020+01:00</updated><title type='text'>Friedo Lampe ... books .. x worlds</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Im M&amp;#228;rz 1945 schrieb Friedo Lampe in einem Brief: „Wir&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; m&amp;#252;ssen in einer andern Richtung zu denken lernen, aber das ist sehr&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; schmerzlich und schwer, besonders f&amp;#252;r Sinnenmenschen wie mich. Ganz am&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Ende winkt da eine Freiheit und Heiterkeit ...&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 1 E-Books ...&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 1.3 Google eBooks: 3 Millionen Titel, 2.8 Mio davon gemeinfrei&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 1.6 KVK - ca. 40 mio E-doc-s - eher mehr&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 1.7 HathiTrust - repository holding 8 mio E-doc-s&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Major project to digitise up to 40 million pages from 1700-1870, from&lt;br&gt;&amp;gt; the French Revolution to the end of slavery&lt;br&gt;&amp;gt; The British Library and Google today announced [20.6.2011] a&lt;br&gt;&amp;gt; partnership to digitise 250,000 out-of-copyright books from the&lt;br&gt;&amp;gt; Library&amp;#39;s collections. Opening up access to one of the greatest&lt;br&gt;&amp;gt; collections of books in the world, this demonstrates the Library&amp;#39;s&lt;br&gt;&amp;gt; commitment, as stated in its 2020 Vision, to increase access to anyone&lt;br&gt;&amp;gt; who wants to do research.&lt;br&gt;&amp;gt; Selected by the British Library and digitised by Google, both&lt;br&gt;&amp;gt; organisations will work in partnership over the coming years to&lt;br&gt;&amp;gt; deliver this content free through Google Books&lt;br&gt;&amp;gt; (&lt;a href="http://books.google.co.uk"&gt;http://books.google.co.uk&lt;/a&gt;) and the British Library&amp;#39;s website&lt;br&gt;&amp;gt; (&lt;a href="http://www.bl.uk"&gt;www.bl.uk&lt;/a&gt;). Google will cover all digitisation costs.&lt;br&gt;&amp;gt; Quelle: &lt;a href="http://pressandpolicy.bl.uk/"&gt;http://pressandpolicy.bl.uk/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://pressandpolicy.bl.uk/Press-Releases/The-British-Library-and-Google-to-make-250-000-books-available-to-all-4fc.aspx"&gt;http://pressandpolicy.bl.uk/Press-Releases/The-British-Library-and-Google-to-make-250-000-books-available-to-all-4fc.aspx&lt;/a&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;+&lt;p&gt;Zum April 2012 startet an der TU Chemnitz das Graduiertenkolleg&lt;br&gt;&amp;quot;CrossWorlds - Kopplung virtueller und realer sozialer Welten&amp;quot; als&lt;br&gt;Kooperation der Philosophioschen Fakult&amp;#228;t mit der Fakult&amp;#228;t f&amp;#252;r&lt;br&gt;Informatik. Hierf&amp;#252;r suchen wir noch Bewerber aus dem Bereichen&lt;br&gt;Informatik (insbesondere Computergraphik, K&amp;#252;nstliche Intelligenz&lt;br&gt;Medieninformatik, MCI) sowie Medienwissenschaft und Medienpsychologie.&lt;br&gt; &lt;a href="http://crossworlds.info/stellenausschreibung/"&gt;http://crossworlds.info/stellenausschreibung/&lt;/a&gt;&lt;p&gt;via mci&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; nice evening&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; cc42&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-4435579719236067623?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/4435579719236067623/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=4435579719236067623&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/4435579719236067623'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/4435579719236067623'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2012/01/friedo-lampe-books-x-worlds.html' title='Friedo Lampe ... books .. x worlds'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-8321751584980718516</id><published>2012-01-20T12:52:00.000+01:00</published><updated>2012-01-20T12:53:01.893+01:00</updated><title type='text'>Josef Überall (1936-2008) 75 Objekte</title><content type='html'>&lt;p class="mobile-photo"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-CcQ1iD-wKdo/TxlVnt7rjOI/AAAAAAAAAmE/PhQ90LZ0lRU/s1600/ost03-781894.jpg"&gt;&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/-CcQ1iD-wKdo/TxlVnt7rjOI/AAAAAAAAAmE/PhQ90LZ0lRU/s320/ost03-781894.jpg"  border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699680944247246050" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Einige kannten diesen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Vertreter der arte povera ja auch pers&amp;#246;nlich.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Josef_Ueberall"&gt;http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Josef_Ueberall&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; +&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; ====Juni====&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26&lt;br&gt;&amp;gt; 27 28 29 30&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; [[YouTube]] - &amp;quot;&amp;#252;berall ist &amp;#252;berall&amp;quot; - everywhere is everywhere ===&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://de.youtube.com/watch?v=MpKnb92epOs"&gt;http://de.youtube.com/watch?v=MpKnb92epOs&lt;/a&gt; - &amp;quot;&amp;#252;berall ist &amp;#252;berall&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt; video zu josef ...&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; ====Juli====&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26&lt;br&gt;&amp;gt; 27 28 29 30 31&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Ostalb-online - east alpes online :)===&lt;br&gt;&amp;gt; Kreta et al. ... ===&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.ostalb-online.de/info/ueberall"&gt;http://www.ostalb-online.de/info/ueberall&lt;/a&gt; ... Infos zu Josef &amp;#220;berall&lt;br&gt;&amp;gt; im Portal OstalbOnline&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; ====August====&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26&lt;br&gt;&amp;gt; 27 28 29 30 31&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.ascasonline.org/SOLINGENDOROTHEA11BIS.jpg"&gt;http://www.ascasonline.org/SOLINGENDOROTHEA11BIS.jpg&lt;/a&gt; ... kinderbesteck&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; 2001&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; cool.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;und nun ist auch der september incl. kunst&lt;p&gt;s&lt;p&gt; &amp;quot;Objekt aus Schiefer und Tuch&amp;quot; aus dem Jahr 1995&lt;p&gt;tnx at f&lt;p&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; --&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; MfG, Karl Dietz&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://karldietz.blogspot.com"&gt;http://karldietz.blogspot.com&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-8321751584980718516?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/8321751584980718516/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=8321751584980718516&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/8321751584980718516'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/8321751584980718516'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2012/01/josef-uberall-1936-2008-75-objekte.html' title='Josef Überall (1936-2008) 75 Objekte'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-CcQ1iD-wKdo/TxlVnt7rjOI/AAAAAAAAAmE/PhQ90LZ0lRU/s72-c/ost03-781894.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-6513689815047288633</id><published>2012-01-17T12:40:00.001+01:00</published><updated>2012-01-17T12:40:18.717+01:00</updated><title type='text'>januar2012</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; JUBIL&amp;#196;UMSWOCHE: 15 JAHRE VHS UND B&amp;#220;CHEREI IM W&amp;#220;RTTEMBERGER HOF&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Feierliche Er&amp;#246;ffnung der Festwoche durch Herrn B&amp;#252;rgermeister Johannes Buchter&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Im Anschluss: &amp;quot;Gs&amp;#228;lz auf unserer Haut&amp;quot; - Autorenlesung mit Julie Leuze&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; und Olaf N&amp;#228;gele Aus der Presse: &amp;quot;Es geht schnell, wenn das Autorenduo&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Leuze/N&amp;#228;gele die Irrungen/Wirrungen von Menschen im besten Alter sich&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; entwickeln lassen. Als Autorenduett versetzen sie ganze S&amp;#228;le in&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; hemmungsloses Lachen. Sind die Protagonisten ihrer Geschichte doch&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; echte Schwaben. Denen sagt man nach, die Sprache der Liebe w&amp;#252;rde nur&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; sehr gepresst &amp;#252;ber ihre Lippen kommen. Hier werden sie richtig&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; gespr&amp;#228;chig.&amp;quot; Tagblatt Anzeiger Eintritt: frei Bitte um Anmeldung bei&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; der VHS G&amp;#228;ufelden: Tel.: 07032-992091 oder &lt;a href="mailto:vhs@gaeufelden.de"&gt;vhs@gaeufelden.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Montag, 23. Januar 2012, 19.30 Uhr, B&amp;#252;cherei Nebringen:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Feierliche Er&amp;#246;ffnung der Festwoche durch Herrn B&amp;#252;rgermeister Johannes Buchter&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; im Anschluss: &amp;quot;Gs&amp;#228;lz auf unserer Haut&amp;quot; - Autorenlesung mit Julie Leuze&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; und Olaf N&amp;#228;gele&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; und am 23.01. ist auch:&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; erfinderforum bottwartal in bottwartal&lt;br&gt;&amp;gt; jerg-ratgeb-treff in herrenberg&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; u.v.a. termine. logo&lt;br&gt;und noch einer am 20.01.&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; ===Gewalt am PC - 20.01. ===&lt;br&gt;&amp;gt; Vortrag, insbesondere f&amp;#252;r Eltern&lt;br&gt;&amp;gt; Kursnr.: &amp;#160;501066&lt;br&gt;&amp;gt; Ort: &amp;#160;VHS Herrenberg&lt;br&gt;&amp;gt; Dozent: Martin Wambsgan&amp;#223;&lt;br&gt;&amp;gt; Geb&amp;#252;hr: &amp;#160;7,00 €&lt;br&gt;&amp;gt; Termine: 20.01.2012 - 20:00 - 21:30&lt;br&gt;&amp;gt; Computerspiele, in denen Gewalt eine Rolle spielt, polarisieren die&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#214;ffentlichkeit. Da sollte genauer und ohne Polemik hingesehen werden:&lt;br&gt;&amp;gt; Was ist den SpielerInnen wirklich daran wichtig? Gewalt ist jedenfalls&lt;br&gt;&amp;gt; ein Teil unserer Welt, in die Kinder geboren werden. Sie versuchen&lt;br&gt;&amp;gt; diese Welt zu begreifen und sich anzueignen. Dabei werden sie - Gott&lt;br&gt;&amp;gt; sei Dank neben vielem Anderen - auch das Gewaltt&amp;#228;tige, dem sie z.B. in&lt;br&gt;&amp;gt; den Medien begegnen, auf die eine oder andere Weise ber&amp;#252;hren - und&lt;br&gt;&amp;gt; sich daf&amp;#252;r interessieren. In der Spannung eines PC-Spiels werden sie&lt;br&gt;&amp;gt; dann selbst aktiv - aber dadurch auch gewaltt&amp;#228;tig? Wie l&amp;#228;sst sich&lt;br&gt;&amp;gt; dieses schwierige und zwiesp&amp;#228;ltige Interesse verstehen, realistisch&lt;br&gt;&amp;gt; einsch&amp;#228;tzen und auf angemessene Weise f&amp;#246;rderlich damit umgehen?&lt;br&gt;&amp;gt; Dar&amp;#252;ber m&amp;#246;chte der Vortrag anschaulich und mit zahlreichen Beispielen&lt;br&gt;&amp;gt; informieren.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; 1201&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;quot;Zum Teufel mit den Torpedos. Volldampf voraus Mr. Stringer!&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160;- Miss Marple&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; 1701 seen via krimiwerke. cooler newsletter.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-6513689815047288633?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/6513689815047288633/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=6513689815047288633&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/6513689815047288633'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/6513689815047288633'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2012/01/januar2012.html' title='januar2012'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-7008100590780865990</id><published>2012-01-13T09:50:00.001+01:00</published><updated>2012-01-13T09:50:56.780+01:00</updated><title type='text'>Centro Intercultural de Documentación (CIDOC)</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Das *Centro Intercultural de Documentaci&amp;#243;n* (*CIDOC*) ist eine&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; urspr&amp;#252;nglich zur Ausbildung von Entwicklungshelfern und Missionaren&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; f&amp;#252;r Lateinamerika &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Lateinamerika"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Lateinamerika&lt;/a&gt;&amp;gt; von&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Ivan Illich &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Ivan_Illich"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Ivan_Illich&lt;/a&gt;&amp;gt; 1965 gegr&amp;#252;ndete&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Schule.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Sie lag im mexikanischen Cuernavaca&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Cuernavaca"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Cuernavaca&lt;/a&gt;&amp;gt;, auf der /Rancho Tetela/.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Sie lehrt(e) Spanisch, Geschichte gesellschaftlicher Institutionen und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; deren Probleme u.v.m.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Sie besch&amp;#228;ftigte zwischen 300 und 400 Personen (Studenten und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Dozenten). Das CIDOC wird auch &amp;quot;Zentrum f&amp;#252;r Subversion&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Subversion"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Subversion&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;quot; genannt, da es u. a. zu&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Konzepten wie der /Entschulung&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Entschulung"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Entschulung&lt;/a&gt;&amp;gt; der Gesellschaft/ f&amp;#252;hrte&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; und zur Anprangerung der Herrschaft der Experten&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;  u.&amp;#228;.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Nach zehn Jahren CIDOC l&amp;#246;st Illich diese Einrichtung auf, weil er&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ahnte, dass man die unvergleichbare Aura dieses Ortes nicht auf Dauer&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; halten k&amp;#246;nnte, da Institutionen &amp;quot;verklumpen&amp;quot;.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; /Siehe auch:/ Paolo Freire&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Paolo_Freire"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Paolo_Freire&lt;/a&gt;&amp;gt;, Hartmut von Hentig&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Hartmut_von_Hentig"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Hartmut_von_Hentig&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; via wiki p&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; das mit dem &amp;quot;verklumpen&amp;quot; gefiel mir. daher diese mail. k.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; --~--~---------~--~----~------------~-------~--~----~&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; x-list - a list.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; -~----------~----~----~----~------~----~------~--~---&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; vortrag zu freire am 24.11. in hd&lt;br&gt;over&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-7008100590780865990?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/7008100590780865990/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=7008100590780865990&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7008100590780865990'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7008100590780865990'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2012/01/centro-intercultural-de-documentacion.html' title='Centro Intercultural de Documentación (CIDOC)'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-4762456671185298851</id><published>2012-01-12T12:55:00.001+01:00</published><updated>2012-01-12T12:55:26.581+01:00</updated><title type='text'>Leibniz-Gemeinschaft startet neues Portal zum Wissens- und Technologietransfer</title><content type='html'>&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Pressemitteilung&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Transferangebote auf einen B(K)lick&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Leibniz-Gemeinschaft startet neues Portal zum Wissens- und Technologietransfer&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Berlin/Greifswald/Kiel/Hamburg/Karlsruhe 12.01.2012&amp;#160; — &amp;#160;Heute startet mit &lt;a href="http://www.leibniz-transfer.de"&gt;www.leibniz-transfer.de&lt;/a&gt; ein Internetportal der Leibniz-Gemeinschaft mit weit &amp;#252;ber 200 Angeboten zum Wissens- und Technologietransfer. Unter dem Motto „Vielfalt und Exzellenz&amp;quot; b&amp;#252;ndelt das Leibniz-Transferportal die Kompetenzen, Dienstleistungen, Produkte und Technologien der Leibniz-Gemeinschaft.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Mit zurzeit weit &amp;#252;ber 200 Transferangeboten aus 76 Leibniz-Einrichtungen geht heute das neue Leibniz-Transferportal &lt;a href="http://www.leibniz-transfer.de"&gt;www.leibniz-transfer.de&lt;/a&gt; online. Unternehmen k&amp;#246;nnen damit &amp;#252;ber direkte Kontakte zur Wissenschaft den eigenen Forschungs- und Entwicklungsaufwand optimieren. F&amp;#252;r Nichtregierungsorganisationen, Wissenschaftler anderer Einrichtungen sowie Personen aus Politik und &amp;#214;ffentlichkeit ist das Transferportal der direkte Weg, aus der Vielfalt der Leibniz-Forschung themenspezifisch neue Ansprechpartner f&amp;#252;r ihre Bed&amp;#252;rfnisse zu finden.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Die Darstellung der Transferangebote ist disziplin&amp;#252;bergreifend. Unter dem Motto „Vielfalt und Exzellenz&amp;quot; reichen die Angebote der Leibniz-Gemeinschaft von Qualifizierungsangeboten, Beratungsleistungen und Informationsressourcen wie Datenbanken oder Bibliotheken bis hin zu Technologien, Patenten und Infrastrukturangeboten. Zudem k&amp;#246;nnen auch Kooperationspartner oder Gutachter &amp;#252;ber das Transferportal gefunden werden.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; FIZ Karlsruhe – Leibniz-Institut f&amp;#252;r Informationsinfrastruktur ist mit insgesamt 11 Transferangeboten vertreten. Unternehmen finden hier exzellente Forschungsinformationen zu den Themen Energie (3), Patente inkl. Recherche und Volltextvermittlungsdienste (3), Mathematik und Informatik (3) sowie Materialien (1) und eScience (1).&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Einzigartig ist die dynamische Aufbereitung der Angebote in drei „Transferkarten&amp;quot;, die sich derzeit noch im Aufbau befinden. Eine Transferkarte visualisiert die Angebote entlang der Branchenzugeh&amp;#246;rigkeit und regionalen Verortung der Auftraggeber („Karte der Auftragsprojekte&amp;quot;). In der „Karte der Kooperationen&amp;quot; werden die Partner in Wissenschaft, Wirtschaft, Politik und Gesellschaft regional visualisiert. Die „Karte der Transferverb&amp;#252;nde&amp;quot; bildet die Angebote nach Forschungsverb&amp;#252;nden der Leibniz-Gemeinschaft ab.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Das Portal &lt;a href="http://www.leibniz-transfer.de"&gt;www.leibniz-transfer.de&lt;/a&gt; erg&amp;#228;nzt die Internetauftritte der Einrichtungen und wird von der ZBW – Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft betrieben.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Die Erstellung des Portals erfolgte innerhalb des vom BMWi (Bundesministerium f&amp;#252;r Wirtschaft und Technologie) gef&amp;#246;rderten Projekts ProfiTech(2010-2011). ProfiTech ist ein Modellvorhaben zur Professionalisierung des Wissens- und Technologietransfers in der Leibniz-Gemeinschaft. Unter der Koordination des Leibniz-Instituts f&amp;#252;r Plasmaforschung und Technologie e.V. (INP), Greifswald waren folgende Partnereinrichtungen beteiligt:&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#183;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160; Leibniz-Institut f&amp;#252;r Astrophysik (AIP), Potsdam&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#183;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160; Institut f&amp;#252;r Deutsche Sprache (IDS), Mannheim&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#183;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160; Leibniz-Institut f&amp;#252;r Arterioskleroseforschung (LIFA), M&amp;#252;nster&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#183;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160; Leibniz-Institut f&amp;#252;r Katalyse (LIKAT), Rostock&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#183;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160; Wissenschaftszentrum Berlin f&amp;#252;r Sozialforschung (WZB)&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#183;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160; Leibniz-Zentrum f&amp;#252;r Agrarlandschaftsforschung (ZALF e.&amp;#160;V.), M&amp;#252;ncheberg&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Pressebilder finden Sie hier:&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.zbw.eu/presse/pressemitteilungen/docs/2012_01_12-images.htm"&gt;http://www.zbw.eu/presse/pressemitteilungen/docs/2012_01_12-images.htm&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; FIZ Karlsruhe – Leibniz-Institut f&amp;#252;r Informationsinfrastruktur (&lt;a href="http://www.fiz-karlsruhe.de"&gt;www.fiz-karlsruhe.de&lt;/a&gt;) ist eine gemeinn&amp;#252;tzige Gesellschaft, die im &amp;#246;ffentlichen Auftrag weltweit publizierte wissenschaftliche Information zug&amp;#228;nglich macht und entsprechende Dienstleistungen zur Verf&amp;#252;gung stellt. FIZ Karlsruhe hat die Aufgabe, den nationalen und internationalen Wissenstransfer und die Innovationsf&amp;#246;rderung zu unterst&amp;#252;tzen. Die Gesch&amp;#228;ftsfelder sind:&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#183;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160; STN International – der weltweit f&amp;#252;hrende Online-Service f&amp;#252;r wissenschaftlich-technische Forschungs- und Patentinformation&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#183;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160; KnowEsis – innovative eScience-Solutions zur disziplinunabh&amp;#228;ngigen Unterst&amp;#252;tzung des gesamten Forschungsprozesses&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#183;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160;&amp;#160; Datenbanken und Informationsdienste – Datenbanken und Wissenschaftsportale in den Fachgebieten Mathematik und Informatik, Kristallografie und Chemie sowie Energie.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; FIZ Karlsruhe ist Mitglied der Wissenschaftsgemeinschaft Gottfried Wilhelm Leibniz e. V. („Leibniz-Gemeinschaft&amp;quot;), unter deren Dach 87 Einrichtungen vereint sind, die Forschung betreiben oder wissenschaftliche Infrastruktur bereitstellen.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-4762456671185298851?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/4762456671185298851/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=4762456671185298851&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/4762456671185298851'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/4762456671185298851'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2012/01/leibniz-gemeinschaft-startet-neues.html' title='Leibniz-Gemeinschaft startet neues Portal zum Wissens- und Technologietransfer'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-3179051567178619827</id><published>2012-01-12T10:14:00.001+01:00</published><updated>2012-01-12T10:14:26.119+01:00</updated><title type='text'>Onleihe, ongiving, ...</title><content type='html'>Hallo allerseits,&lt;p&gt;zum Jahresende hin gab es in inetbib einige mails zu statistischen bib-zahlen.&lt;br&gt;aufh&amp;#228;nger war eine frage, die auch in rabe einging, zu lit.eratur zur krise ...&lt;br&gt;Im kontext ging es dann auch um die onleihe. unten nun einige zahlen und infos,&lt;br&gt;die seither zusammenkamen. Erg&amp;#228;nzungen oder Korrekturen? gerne und jederzeit.&lt;p&gt;Beste Gr&amp;#252;&amp;#223;e,&lt;br&gt;Karl Dietz&lt;p&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Und immer noch w&amp;#252;rden mich statistische daten zur onleihe interessieren:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; also zb&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; zahl der teilnehmenden bibliotheken seit beginn.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; eine erste ann&amp;#228;herung. gegeben sei die zahl n. dann:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; n +1 am 06.12.2011, denn da kam holzgerlingen mit dazu&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; eine zweite: n +1+1 am 29.08.2011, denn da kam stuttgart mit dazu&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; n+1+1+noch ein paar am 8.2.2012. dann startet die franken onleihe&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; n+1+1+noch ein paar am 23.04.2012. dann startet die onleihe ruhr zb in hattingen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; s.a.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Ende Oktober 2010 startete der OnleiheVerbundHessen mit 17&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; teilnehmenden Bibliotheken und st&amp;#228;ndig kommen neue Verbundbibliotheken&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; hinzu. In der ersten Jahresh&amp;#228;lfte waren dies Neu-Isenburg und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Wiesbaden. Seit kurzem bieten nun folgende Bibliotheken ihren Nutzern&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; die M&amp;#246;glichkeit, digitale Medien f&amp;#252;r eine begrenzte Leihfrist&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; auszuleihen:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Gemeindeb&amp;#252;cherei Erlensee&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Stadtb&amp;#252;cherei Gro&amp;#223;-Umstadt&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Stadtb&amp;#252;cherei Maintal&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Stadtb&amp;#252;cherei Rodgau&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Stadtb&amp;#252;cherei Seligenstadt&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Stadtb&amp;#252;cherei Taunusstein&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Auch in Zukunft werden weitere Bibliotheken in den Verbund aufgenommen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; werden. Im Januar soll dies bereits in Bensheim und Kronberg der Fall&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; sein.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 3112 via ovh&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; so nach und nach wird das ...&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; s.a. &lt;a href="http://www.onleihe.net"&gt;www.onleihe.net&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt; s.a. onleihe-rlp um die zahl n+1 ... nach oben zu bringen&lt;br&gt;&amp;gt; naja. vollst&amp;#228;ndige induktion ist einfacher, als statistiken ...&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;s.a.&lt;p&gt;Die OnlinebibliothekBB,&lt;br&gt;die Bibliothekszweigstelle im Internet, == ist seit Sommer 2009 in&lt;br&gt;Betrieb. Das gemeinsame Projekt der Stadtbibliotheken B&amp;#246;blingen,&lt;br&gt;Herrenberg, Leonberg und Waldenbuch hat schon im Jahr 2010 „Zuwachs&amp;quot;&lt;br&gt;durch die Ehninger B&amp;#252;cherei bekommen. Am 15. April 2011 trat die&lt;br&gt;Ortsb&amp;#252;cherei Magstadt in den Verbund ein und seit dem 6. Dezember ist&lt;br&gt;auch die Stb Holzgerlingen mit dabei.&lt;br&gt;Die OnlinebibliothekBB erm&amp;#246;glicht ortsunabh&amp;#228;ngig den direkten Zugriff&lt;br&gt;auf digitale Medien. Die Nutzung ist dabei wie bei der traditionellen&lt;br&gt;Ausleihe zeitlich begrenzt – nach Ablauf der Frist kann auf die Medien&lt;br&gt;nicht mehr zugegriffen werden. Somit m&amp;#252;ssen keine Abgabezeiten&lt;br&gt;beachtet werden und auch l&amp;#228;stige Mahngeb&amp;#252;hren entfallen.&lt;br&gt;Derzeit bietet die OnlinebibliothekBB einen Bestand von &amp;#252;ber 10.000&lt;br&gt;Medien. Besonders beliebt sind die e-Audios, die bequem auf einen&lt;br&gt;MP3-Player &amp;#252;bertragen werden k&amp;#246;nnen. Aber auch Sachb&amp;#252;cher wie aktuelle&lt;br&gt;Reisef&amp;#252;hrer aus bekannten Verlagen oder Computerliteratur werden gerne&lt;br&gt;ausgeliehen. Schauen Sie doch mal rein und probieren Sie es aus! Sie&lt;br&gt;brauchen dazu nur einen g&amp;#252;ltigen Bibliotheksausweis von einer der&lt;br&gt;beteiligten Bibliotheken und einen Internetanschluss.&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.onlinebibliothekBB.de"&gt;http://www.onlinebibliothekBB.de&lt;/a&gt;&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; im weiteren umfeld ein lesenswerter artikel:&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.buchreport.de/nachrichten/handel/handel_nachricht/datum/2012/01/04/kuckuckseier-fuer-den-buchhaendler.htm"&gt;http://www.buchreport.de/nachrichten/handel/handel_nachricht/datum/2012/01/04/kuckuckseier-fuer-den-buchhaendler.htm&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; 0401 via fb. tnx at #ma!&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; zahl der digitalen medien seit beginn&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; auch hier eine zahl&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 10.000 digitale medien in der OnlinebibliothekBB&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; find ich nicht ohne: denn ca. 10 euro f&amp;#252;r einen jahresausweis macht&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; dann ca. 0,1 cent pro medium f&amp;#252;r den die user-in&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; zahl der ausleihen ...&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; tia.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; So, what should we do, throw up our hands and forget the whole thing? (Ferguson 2003, S. 94)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; fine quote aus einem fine article, den mir h. welsch mailte. tnx!&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; alles gute f&amp;#252;r 2012!&lt;br&gt;&amp;amp; dont mind the &amp;gt; signs ...&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Karl Dietz&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-3179051567178619827?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/3179051567178619827/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=3179051567178619827&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/3179051567178619827'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/3179051567178619827'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2012/01/onleihe-ongiving.html' title='Onleihe, ongiving, ...'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-7476212938642231774</id><published>2012-01-12T10:01:00.001+01:00</published><updated>2012-01-12T10:01:09.604+01:00</updated><title type='text'>Books. nook. kindle. bib</title><content type='html'>Erster „Gratis&amp;quot;-E-Reader: Barnes&amp;amp;Noble koppelt Nook Touch mit NYT-Abo‎&lt;br&gt;E-Book-News.de - vor 1 Tag&lt;br&gt;Barnes&amp;amp;Noble bietet den WiFi-Reader Nook Touch ab sofort kostenlos an.&lt;br&gt;Doch nat&amp;#252;rlich gibt&amp;#39;s dabei auch einen Haken: Das Sonderangebot ...&lt;p&gt;1201&lt;p&gt;einen haken gibt es ab und an ...&lt;p&gt;+&lt;p&gt;wdh&lt;p&gt;2009/11/12 Karl Dietz &amp;lt;&lt;a href="mailto:karl.dz@gmail.com"&gt;karl.dz@gmail.com&lt;/a&gt;&amp;gt;:&lt;br&gt;&amp;gt; Recht hohe Aufmerksamkeit bei den amerikanischen KollegInnen geniesst&lt;br&gt;&amp;gt; zur Zeit der nook, ein eBook-Reader von BarnesNoble. Das Ger&amp;#228;t sieht&lt;br&gt;&amp;gt; sehr gef&amp;#228;llig aus, hat eine Menge Features und ist zur Zeit nur in den&lt;br&gt;&amp;gt; USA zu erhalten. Gizmode stellt fest: 8 Reasons You Can Finally Love&lt;br&gt;&amp;gt; Ebook Readers (Thanks to Nook), in den Bildern des Artikels Nook&lt;br&gt;&amp;gt; Officially Emerges to Take on Kindle auf mashable sieht das Ger&amp;#228;t ein&lt;br&gt;&amp;gt; bischen so aus, als w&amp;#228;re es von Apple inspiriert. Eine Besonderheit&lt;br&gt;&amp;gt; ist anscheinend auch die M&amp;#246;glichkeit, eigene eBooks an Freunde&lt;br&gt;&amp;gt; auszuleihen&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; via n.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; On 6/2/09,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; --- Kindle-Auftragshersteller kauft E Ink ---&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Der Auftragshersteller, der fuer Amazon den Kindle 2 und Kindle DX&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; fertigt, wird fuer 215 Millionen US-Dollar E Ink kaufen. Das von MIT-&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Wissenschaftlern gegruendete US-Unternehmen hatte zuvor von den Banken&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; nicht genuegend Kredite erhalten.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.golem.de/0906/67488.html"&gt;http://www.golem.de/0906/67488.html&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; On 2/14/07, Karl Dietz&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; im Kontext zu Print on Demand noch der Hinweis auf Libris BoD. ich hab&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; die original x-list-mail gek&amp;#252;rzt, aber den Link auf das eBook von Ivan&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Illich und die info zu eldritch mal dringelassen. und zum NEDS-thread&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; von heute morgen fiel mir noch das hier in die virtuellen Finger:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Ist das Gefuege des Buches nicht eine der grossen Formen, mit denen es&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; der Menschheit gelungen ist, Chaos zu bewaeltigen, und die von der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Entdeckung an gueltig bleiben? Es gibt naemlich manche solcher Siege im&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; grossen Kampf der Menschheit wider den dunklen Feind. Die&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Elementarwerkzeuge zum Beispiel sind solche, der Hammer oder das Rad;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; der Weg ist einer und die Bruecke; das Dach und die Tuere. Eine solche&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Grundform ist auch das Buch. Romano G. 1952&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Ivan Illich: &amp;#39;&amp;#39;Deschooling Society.&amp;#39;&amp;#39; Harper &amp;amp; Row, New York 1971.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Deutsche Ausgabe: &amp;#39;&amp;#39;Entschulung der Gesellschaft.&amp;#39;&amp;#39; K&amp;#246;sel,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; M&amp;#252;nchen 1971. ISBN 3406392326.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * [&lt;a href="http://reactor-core.org/deschooling.html"&gt;http://reactor-core.org/deschooling.html&lt;/a&gt; Volltext in englisch]&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; === Soziale Selbstorganisation im informationsgesellschaftlichen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Kapitalismus ===&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Christian Fuchs: &amp;#39;&amp;#39;Soziale Selbstorganisation im&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; informationsgesellschaftlichen Kapitalismus. Gesellschaftliche&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Verh&amp;#228;ltnisse heute und M&amp;#246;glichkeiten zuk&amp;#252;nftiger&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Transformationen.&amp;#39;&amp;#39; Libri Books on Demand (BOD), 2002. 246&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Seiten.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; === Eldritch-Press-Bibliothek ===&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Alle Ebooks sind unter der Public-Domain-Variante der CCL&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; verf&amp;#252;gbar.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; -&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://wiki.aki-stuttgart.de"&gt;http://wiki.aki-stuttgart.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; --~--~---------~--~----~------------~-------~--~----~&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; x-list - a special list.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; -~----------~----~----~----~------~----~------~--~---&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; cc 42&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; -----&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; krixit. almost just another mailing list&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; rein / raus: &lt;a href="mailto:krixit-request@list.free.de"&gt;krixit-request@list.free.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; incl. betreff: subscribe / unsubscribe&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-7476212938642231774?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/7476212938642231774/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=7476212938642231774&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7476212938642231774'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7476212938642231774'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2012/01/books-nook-kindle-bib.html' title='Books. nook. kindle. bib'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-7047114432617365737</id><published>2012-01-10T11:14:00.001+01:00</published><updated>2012-01-10T11:14:22.470+01:00</updated><title type='text'>Machbare Utopien ...</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Machbare Utopien von Yona Friedman&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; im franz. Volltext unter dem Originaltitel &amp;quot;Utopies realisables&amp;quot; im&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Internet: &lt;a href="http://www.lyber-eclat.net/lyber/friedman/utopies.html"&gt;http://www.lyber-eclat.net/lyber/friedman/utopies.html&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Die maximale Gruppengr&amp;#246;&amp;#223;e, d.h. die Gr&amp;#246;&amp;#223;e der &amp;quot;kritischen Gruppe&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; wird&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; von &amp;quot;biologischen&amp;quot; und &amp;quot;topologischen&amp;quot; Faktoren bestimmt (vgl. (1),&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; S.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 34f.): &amp;quot;die Begrenzheit des animalischen Menschen, seine&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; physiologischen Eigenheiten, verhindern seine Universalit&amp;#228;t&amp;quot; (vgl.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; (1), S. 35). Neben der &amp;quot;topologischen&amp;quot;, d.h. egalit&amp;#228;ren, bzw.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; hierarchischen Struktur der Gruppe sind es vor allem die&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; biologischen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Faktoren &amp;quot;Valenz&amp;quot; und Leitf&amp;#228;higkeit&amp;quot;, die die maximale Gr&amp;#246;&amp;#223;e der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;quot;kritischen Gruppe&amp;quot; bestimmen. Friedman definiert Gemeinschaften,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Gruppen und Gesellschaften als Netzwerke, deren Grundmodul das&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Individuum ist. Die &amp;quot;Valenz&amp;quot; bezeichnet dabei die maximal m&amp;#246;gliche&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Anzahl an Interessezentren eines konzentrierten Individuums, d.h.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; die&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Anzahl der Einflu&amp;#223;ein- und -ausg&amp;#228;nge innerhalb des Netzwerkes. Die&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;quot;Leitf&amp;#228;higkeit&amp;quot; bestimmt die Kapazit&amp;#228;t des Einzelnen, Einfl&amp;#252;sse ohne&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Informationsverlust weiterzugeben.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; .&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; und aus dem buch some lines in franz.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; ANNEXES&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 3. &amp;#171;capitalisme social&amp;#187;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 1. Capitalisme et socialisme repr&amp;#233;sentent deux organisations de&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; l&amp;#39;&amp;#233;conomie d&amp;#233;riv&amp;#233;es du m&amp;#234;me syst&amp;#232;me de base, celui de la&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; quantification de la valeur ajout&amp;#233;e (qui se r&amp;#233;f&amp;#232;re &amp;#224; la valeur&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; comptable du travail investi dans la production de tout bien&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; mat&amp;#233;riel). Consid&amp;#233;r&amp;#233; sous cet angle, le syst&amp;#232;me appel&amp;#233; &amp;#171;socialisme&amp;#187;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; n&amp;#39;est que le sous-syst&amp;#232;me correcteur appliqu&amp;#233; au &amp;#171;capitalisme&amp;#187;. On&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; peut ainsi dire que le capitalisme le plus outr&amp;#233; est socialiste sous&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; certains de ses aspects, et que tout socialisme est une &amp;#171;mutation&amp;#187; du&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; capitalisme destin&amp;#233;e &amp;#224; tenter de stabiliser le syst&amp;#232;me &amp;#224; travers une&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; redistribution – redistribution estim&amp;#233;e n&amp;#233;cessaire pour assurer la&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; survie de tous et les inciter &amp;#224; une consommation plus large.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; Nous appellerons dans cette &amp;#233;bauche &amp;#171;capitalisme social&amp;#187; une&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; organisation de l&amp;#39;&amp;#233;conomie, con&amp;#231;ue dans le but d&amp;#39;&amp;#233;tablir un &amp;#233;quilibre&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; acceptable entre capitalisme et socialisme.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160;2. Le capitalisme social s&amp;#39;appuie, suivant notre point de vue, sur un&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; petit nombre d&amp;#39;hypoth&amp;#232;ses fondamentales qui sont les suivantes:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; a. Tout citoyen d&amp;#39;un &amp;#201;tat a le droit inali&amp;#233;nable &amp;#224; un revenu&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; garanti, revenu qui correspond &amp;#224; un pourcentage d&amp;#233;termin&amp;#233; du&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; PNB/habitant. Dans la contexte pr&amp;#233;sent en France, ce pourcentage peut&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#234;tre estim&amp;#233; &amp;#224; 20 %. Ce revenu mensuel doit &amp;#234;tre mis &amp;#224; la disposition&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; de chaque citoyen sans exception.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; b. Pour pouvoir financer cette d&amp;#233;pense, l&amp;#39;&amp;#201;tat a le droit de&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; retenir une certaine taxe sur chaque op&amp;#233;ration financi&amp;#232;re, chaque&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; paiement ou chaque d&amp;#233;p&amp;#244;t. Cette taxe qui peut &amp;#234;tre estim&amp;#233;e dans le&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; contexte actuel &amp;#224; 1,5 % de la circulation mon&amp;#233;taire globale (elle&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; correspond donc &amp;#224; 20-22 % du PNB), repr&amp;#233;sente l&amp;#39;unique imp&amp;#244;t &amp;#224; payer&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; par chaque citoyen, imp&amp;#244;t retenu &amp;#224; la source.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; c. Toute prestation de service public, &amp;#224; l&amp;#39;exception de celle de la&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; s&amp;#233;curit&amp;#233; des personnes et de celle de la justice, est fournie par des&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#233;tablissements priv&amp;#233;s contre paiement : &amp;#233;ducation, sant&amp;#233;, assurance&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; vieillesse etc. appartiennent &amp;#224; cette cat&amp;#233;gorie de services.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 3. Le capitalisme social introduit ainsi une &amp;#171;subvention indirecte&amp;#187;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; pour financer les services publics, et laisse d&amp;#233;cider chaque citoyen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; du choix des services et des biens qu&amp;#39;il pr&amp;#233;f&amp;#232;re &amp;#171;acheter&amp;#187;. Le revenu&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; garanti est donc l&amp;#39;instrument de cette subvention indirecte.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; Le revenu garanti est vers&amp;#233; directement au compte de chaque&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; citoyen, &amp;#233;tabli &amp;#224; sa naissance : la carte d&amp;#39;identit&amp;#233; relevant en m&amp;#234;me&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; temps de ce compte.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; L&amp;#39;avantage du syst&amp;#232;me de la subvention indirecte est double: il&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; attribue &amp;#224; chaque citoyen la libert&amp;#233; de choisir comme il entend&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; d&amp;#233;penser son revenu garanti, tout en introduisant la concurrence entre&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; les &amp;#233;tablissements fournisseurs de services.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; L&amp;#39;avantage du syst&amp;#232;me du revenu garanti est d&amp;#39;abord la&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; mat&amp;#233;rialisation de l&amp;#39;&amp;#233;galit&amp;#233; des citoyens. Le syst&amp;#232;me implique la&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; suppression de toute allocation particuli&amp;#232;re (familiale, de ch&amp;#244;mage,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; etc). Ce revenu sera calcul&amp;#233; de la fa&amp;#231;on &amp;#224; permettre &amp;#224; chaque personne&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; une existence de base: pour les m&amp;#233;nages, le cumul des revenus de tous&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; les membres d&amp;#39;une m&amp;#234;me famille peut permettre une existence&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; acceptable.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; Le revenu garanti est cumulable avec les autres revenus et&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; r&amp;#233;mun&amp;#233;rations per&amp;#231;us pour les activit&amp;#233;s de chacun, et le droit &amp;#224; ce&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; revenu garanti ne peut &amp;#234;tre annul&amp;#233; en aucun cas.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; L&amp;#39;&amp;#233;tablissement de ce syst&amp;#232;me de revenu garanti permettra&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; l&amp;#39;existence des &amp;#171;inactifs&amp;#187; ou des personnes exer&amp;#231;ant des activit&amp;#233;s&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; productives non marchandes (m&amp;#233;nag&amp;#232;res etc.) sans pour autant r&amp;#233;duire&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; l&amp;#39;incitation &amp;#224; exercer d&amp;#39;autres activit&amp;#233;s productives r&amp;#233;mun&amp;#233;r&amp;#233;es.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 4. La taxe unique de 1,5 % sur la circulation mon&amp;#233;taire globale sera&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; pay&amp;#233;e par pr&amp;#233;l&amp;#232;vement direct sur chaque somme cr&amp;#233;dit&amp;#233;e sur un compte&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; bancaire automatiquement. Cette taxe est fond&amp;#233;e sur le m&amp;#234;me principe&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; que le lucrum camerae du haut Moyen &amp;#226;ge.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; Pour &amp;#233;viter toute fraude fiscale, les billets de banque seront&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; retir&amp;#233;s de la circulation, ainsi que les pi&amp;#232;ces de monnaie d&amp;#39;une&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; valeur sup&amp;#233;rieur &amp;#224; 50 francs. Cette disposition &amp;#39;alourdit&amp;#39;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; (litt&amp;#233;ralement) tout paiement en esp&amp;#232;ces d&amp;#233;passant 5000 francs (d&amp;#39;un&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; poids de plus d&amp;#39;un kilogramme en pi&amp;#232;ces).&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; L&amp;#39;avantage de cette taxe unique sur la circulation mon&amp;#233;taire est&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; multiple. D&amp;#39;abord elle encourage l&amp;#39;investissement et la consommation&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; de biens relativement durables: l&amp;#39;investissement, car les sommes&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; investies ne figurent pas sur les comptes bancaires des investisseurs,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; et la consommation des biens relativement durables car achet&amp;#233;s plus&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; chers mais moins souvent que les autres biens. En d&amp;#39;autres termes, le&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; syst&amp;#232;me produit les avantages d&amp;#39;une inflation, sans en &amp;#234;tre une et&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; sans les d&amp;#233;g&amp;#226;ts qui en r&amp;#233;sultent.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; sotosay eine leseprobe&lt;br&gt;s.a. &lt;a href="http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Yona_Friedman"&gt;http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Yona_Friedman&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-7047114432617365737?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/7047114432617365737/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=7047114432617365737&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7047114432617365737'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7047114432617365737'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2012/01/machbare-utopien.html' title='Machbare Utopien ...'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-1792829139759529695</id><published>2012-01-10T10:53:00.001+01:00</published><updated>2012-01-10T10:53:17.524+01:00</updated><title type='text'>www.kindermedienwelten.de</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Virtuelle Ausstellung &lt;a href="http://www.kindermedienwelten.de"&gt;www.kindermedienwelten.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Seit 2007 findet am Institut f&amp;#252;r angewandte Kindermedienforschung (IfaK) an&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; der Hochschule der Medien (HdM) die wissenschaftliche Auswertung einer&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Sammlung von historischen Kindermedien statt. Mit Unterst&amp;#252;tzung des&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Bibliotheksservice-Zentrums Baden-W&amp;#252;rttemberg (BSZ) und der Firma Pandora&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Neue Medien wird seit 2009 an der Umsetzung einer virtuellen Ausstellung&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; gearbeitet. Der erste Teil zum Bereich der &amp;quot;Visuellen Medien&amp;quot; wurde nun&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; fertig gestellt und ist auf der Webseite &lt;a href="http://www.kindermedienwelten.de"&gt;www.kindermedienwelten.de&lt;/a&gt; zu&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; besichtigen.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Die durch eine Schenkung erworbene Sammlung umfasst ca. 4000 Objekte aus den&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; vier thematischen Bereichen &amp;quot;Visuelle Medien&amp;quot;, &amp;quot;H&amp;#246;rmedien&amp;quot;, &amp;quot;Medienverb&amp;#252;nde&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; und &amp;quot;Computer/Spielen/Lernen&amp;quot;. Als virtuelle Ausstellung bietet&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://kindermedienwelten.de"&gt;kindermedienwelten.de&lt;/a&gt; die M&amp;#246;glichkeit, nicht nur eine Bestandsauswahl der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Sammlung zu pr&amp;#228;sentieren, sondern dar&amp;#252;ber hinaus das Feld der Kindermedien&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; insgesamt zu erkunden und sichtbar werden zu lassen. Die vier Bereiche der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Ausstellung werden sukzessive wissenschaftlich bearbeitet und sollen jeweils&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; um eigens konzipierte Seiten f&amp;#252;r Kinder erweitert werden.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Mittelfristiges Ziel ist es eine Wanderausstellung zu realisieren, f&amp;#252;r die&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; schon ein von Studierendengruppen erarbeitetes Konzept vorliegt. Im Rahmen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; des Projektes gibt es derzeit intensive Bem&amp;#252;hungen, die notwendigen Mittel&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; f&amp;#252;r die Weiterf&amp;#252;hrung der virtuellen Ausstellung und die Realisierung der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Wanderausstellung zu akquirieren. Interessierte k&amp;#246;nnen sich wenden an:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="mailto:reul@hdm-stuttgart.de"&gt;reul@hdm-stuttgart.de&lt;/a&gt; oder &lt;a href="mailto:stang@hdm-stuttgart.de"&gt;stang@hdm-stuttgart.de&lt;/a&gt;.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; via&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.dhm.de/~roehrig/demuseum/"&gt;http://www.dhm.de/~roehrig/demuseum/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;p&gt;+&lt;p&gt;die info oben ging schon in 2010 an demuseum.&lt;br&gt;eine gute liste mit archiven im deep web&lt;p&gt;die mail fiel mir eben in die finger im umfeld von&lt;br&gt;usability, accessibility, visibility, ... more?&lt;p&gt;noch. die dz-list startet einen re:launch&lt;br&gt;incl. mit dabei ist eine evaluation ...&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; --&lt;br&gt;&amp;gt; MfG, Karl Dietz&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://karldietz.blogspot.com"&gt;http://karldietz.blogspot.com&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-1792829139759529695?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/1792829139759529695/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=1792829139759529695&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/1792829139759529695'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/1792829139759529695'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2012/01/wwwkindermedienweltende.html' title='www.kindermedienwelten.de'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-4931599582886020884</id><published>2012-01-08T13:27:00.001+01:00</published><updated>2012-01-08T13:27:03.792+01:00</updated><title type='text'>About The Galilean Library</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; About The Galilean Library&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; As you likely have already guessed, The Galilean Library takes its name from&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; the famous Florentine, Galileo Galilei. A lengthy biographical essay on the&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; man is available here &amp;lt;&lt;a href="http://www.galilean-library.org/hps.html"&gt;http://www.galilean-library.org/hps.html&lt;/a&gt;&amp;gt;, but it is&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; the sheer scope and consequences of his writings which inspire the site. His&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ideas, arguments and experiments have impacted on philosophy, theology,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; history, literature, rhetoric, mechanics, dynamics, and later more generally&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; in what would become science and the philosophy of science. Some have called&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; him the &amp;quot;father of modern science&amp;quot;, but the influence of his thought has&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; been felt across the intellectual landscape and continues to this day.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; */&amp;quot;Everyone is welcome to get involved with The Galilean Library, whether by&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; participating at The Academy, contributing reviews for The Grove, suggesting&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ways to develop the site or endeavouring to making it known as a resource&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; and a home for open-ended learning.&amp;quot;/*&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; The Academy &amp;lt;&lt;a href="http://www.galilean-library.org/academy/"&gt;http://www.galilean-library.org/academy/&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Manuscripts &amp;lt;&lt;a href="http://www.galilean-library.org/library.html"&gt;http://www.galilean-library.org/library.html&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; The Grove &amp;lt;&lt;a href="http://www.galilean-library.org/grove.html"&gt;http://www.galilean-library.org/grove.html&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Studi Galileiani &amp;lt;&lt;a href="http://www.galilean-library.org/blog/"&gt;http://www.galilean-library.org/blog/&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; =====================================&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; =====================================&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; +&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Ren: RT: @FrueheNeuzeit: &amp;amp;gt; @ihr_history: Author and reviewer cross&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; swords over new Galileo biography &lt;a href="http://bit.ly/mL2F8M"&gt;http://bit.ly/mL2F8M&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 1005&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; und lt. maya calendar ist am 21.12.2012 aus die maus. we will see ...&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;die mail wg. dem 470. todestag von galileo gestern. eben gesehen via wiki p&lt;br&gt;dort seit kurzem 1.340.000 artikel in dt. sprache seit januar2001. cool. k.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-4931599582886020884?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/4931599582886020884/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=4931599582886020884&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/4931599582886020884'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/4931599582886020884'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2012/01/about-galilean-library.html' title='About The Galilean Library'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-8085173592278217909</id><published>2012-01-03T00:53:00.001+01:00</published><updated>2012-01-03T00:53:30.364+01:00</updated><title type='text'>schwaebisch gmuend</title><content type='html'>&lt;p class="mobile-photo"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-J20Jg4xCKKU/TwJDer38yaI/AAAAAAAAAlE/cr6t_5gC54o/s1600/josef%2B003-710365.jpg"&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/-J20Jg4xCKKU/TwJDer38yaI/AAAAAAAAAlE/cr6t_5gC54o/s320/josef%2B003-710365.jpg"  border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5693187073402259874" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 10.00 bhf - begr&amp;#252;&amp;#223;ung in der &amp;quot;gold- und silberstadt&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; sicht auf die kl&amp;#246;ster bzw. ex-kl&amp;#246;ster in gm&amp;#252;nd&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 10.30 stadtgarten - f&amp;#252;nfknopfturm - waisenhaus - seiz plastiken -&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; b&amp;#252;cherei&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 10.45 marktplatz - rathaus - b&amp;#252;rgerh&amp;#228;user&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 11.00&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; zeiselberg - blick auf k&amp;#246;nigsturm und die stadt - skulpturen von Josef&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Ueberall&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Josef_Ueberall"&gt;http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Josef_Ueberall&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; (1936-2008)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 11.15&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ott-pauser-sche fabrik - kornhaus incl. kunstverein&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; beleuchtung des platzes und des m&amp;#252;nsters durch walter giers&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; neue VHS&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 11.30&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 11.45&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; augustinus kirche&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-8085173592278217909?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/8085173592278217909/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=8085173592278217909&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/8085173592278217909'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/8085173592278217909'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2012/01/schwaebisch-gmuend.html' title='schwaebisch gmuend'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-J20Jg4xCKKU/TwJDer38yaI/AAAAAAAAAlE/cr6t_5gC54o/s72-c/josef%2B003-710365.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-8074768902263014795</id><published>2011-12-26T13:57:00.001+01:00</published><updated>2011-12-26T13:57:18.912+01:00</updated><title type='text'>De fructibus et seminibus ... feed</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; * /De fructibus et seminibus plantarum/. 2 Bde. (Stuttgart, T&amp;#252;bingen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 1789 - 1791). Das Werk enth&amp;#228;lt eine sorgf&amp;#228;ltige Beschreibung der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Fr&amp;#252;chte und Samen von &amp;#252;ber 1000 Pflanzengattungen. Digitalisat in&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Google Books &amp;lt;&lt;a href="http://books.google.de/books?id=uosXAAAAYAAJ"&gt;http://books.google.de/books?id=uosXAAAAYAAJ&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Some info on the author via wiki p en eo&lt;br&gt;&amp;gt; Joseph G&amp;#228;rtner studis medicinon &amp;lt;&lt;a href="http://eo.wikipedia.org/wiki/Medicino"&gt;http://eo.wikipedia.org/wiki/Medicino&lt;/a&gt;&amp;gt; en&lt;br&gt;&amp;gt; T&amp;#252;bingen kaj G&amp;#246;ttingen &amp;lt;&lt;a href="http://eo.wikipedia.org/wiki/G%C3%B6ttingen"&gt;http://eo.wikipedia.org/wiki/G%C3%B6ttingen&lt;/a&gt;&amp;gt;.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Lia plej grava publikaj^o estis la du-voluma verko /De fructibus et&lt;br&gt;&amp;gt; seminibus plantarum/ (&amp;quot;pri plantaj fruktoj kaj semoj&amp;quot;), Stutgarto kaj&lt;br&gt;&amp;gt; T&amp;#252;bingen 1789 – 1791, kiu enhavas detalan priskribon de la fruktoj kaj semoj&lt;br&gt;&amp;gt; de pli ol 1000 plantaj genroj.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; .&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; ============================================&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; OnGiving im Juni 2009&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Der kleine Riese. Bilderbuch.&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.lieberknecht.de/~riese/index.html"&gt;http://www.lieberknecht.de/~riese/index.html&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Carl von Linne: Systema Naturae. 13. Aufl.&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://books.google.com/books?id=Ix0AAAAAQAAJ"&gt;http://books.google.com/books?id=Ix0AAAAAQAAJ&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; ============================================&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;+&lt;p&gt;Samen er&amp;#246;ffnen Kulturzentrum im finnischen Inari&lt;br&gt;&amp;quot;Dein Touristik Net&amp;quot;&lt;br&gt;Im Schamanismus der Samen verschmelzen Religion, Natur und Magie.&lt;br&gt;Nach einer ihrer Legenden ist es ein Fuchs, der die Nordlichter am&lt;br&gt;arktischen Winterhimmel ...&lt;p&gt;2612&lt;p&gt;+&lt;p&gt;das wort feed war mal ein topic in einer mailman-liste. anno olim. war gut.&lt;br&gt;allen leser-innen der dz-list die besten w&amp;#252;nsche f&amp;#252;r 2012 ...&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-8074768902263014795?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/8074768902263014795/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=8074768902263014795&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/8074768902263014795'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/8074768902263014795'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/12/de-fructibus-et-seminibus-feed.html' title='De fructibus et seminibus ... feed'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-7761762998647994165</id><published>2011-12-17T22:47:00.001+01:00</published><updated>2011-12-17T22:47:04.052+01:00</updated><title type='text'>Briefwechsel Einstein - Freud ...</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt; Der Briefwechsel zwischen Albert Einstein und Sigmund Freud aus dem&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Jahr 1932 geht der Frage nach, warum es Krieg &amp;#252;berhaupt gibt. Diese&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Korrespondenz ergab sich auf Anregung des V&amp;#246;lkerbundes, die Albert&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Einstein am Vorabend der Macht&amp;#252;bernahme durch die Nationalsozialisten&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; in Deutschland f&amp;#252;r die Auseinandersetzung mit dem Entdecker des&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Aggressionstriebs nutzte. Diese Texte wurden durch Dokumente von der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Antike bis zu Zeugnissen von Hiroshima erg&amp;#228;nzt.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 0803 via v&amp;#246;bblog&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;quot;W&amp;#252;rde Einstein seine Aufs&amp;#228;tze frei im Internet publizieren?&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.breitband-online.de/index.php?id=home&amp;amp;no_cache=1&amp;amp;thema_id=265&amp;amp;run_mode=thema"&gt;http://www.breitband-online.de/index.php?id=home&amp;amp;no_cache=1&amp;amp;thema_id=265&amp;amp;run_mode=thema&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://ondemand-mp3.dradio.de/file/dradio/2008/04/26/drk_20080426_1410_a352c31d.mp3"&gt;http://ondemand-mp3.dradio.de/file/dradio/2008/04/26/drk_20080426_1410_a352c31d.mp3&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;p&gt;&amp;amp;&lt;br&gt;erg&amp;#228;nzend zum zeit-artikel zu socialism ...&lt;br&gt;take this ...&lt;p&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Albert Einstein (1949). &amp;quot;Why Socialism?&amp;quot; Monthly Review.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://www.monthlyreview.org/598einst.htm"&gt;http://www.monthlyreview.org/598einst.htm&lt;/a&gt; &amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Source: Einstein, A. (2005). Ideas and opinions. London: A Condor Book;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Souvenir Press (Educational and Academic), p. 157.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.earlham.edu/"&gt;http://www.earlham.edu/&lt;/a&gt; ~peters/&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://de.groups.yahoo.com/group/cc42"&gt;http://de.groups.yahoo.com/group/cc42&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/JobZ"&gt;http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/JobZ&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 16. Juni 2009&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Die Special Libraries Association &amp;lt;&lt;a href="http://www.sla.org/"&gt;http://www.sla.org/&lt;/a&gt;&amp;gt; feiert in&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Washington D.C. ihren hundertsten Geburtstag (&amp;quot;Centennial&amp;quot;) mit der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Tagung SLA 2009.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-7761762998647994165?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/7761762998647994165/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=7761762998647994165&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7761762998647994165'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7761762998647994165'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/12/briefwechsel-einstein-freud.html' title='Briefwechsel Einstein - Freud ...'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-7529616670698465689</id><published>2011-12-16T11:10:00.001+01:00</published><updated>2011-12-16T11:10:46.629+01:00</updated><title type='text'>Alice im WWWonderland</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; lt. Dt. Bibliotheksstatistik 2010 betrug die Zahl der Bibliotheken in&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Deutschland (&amp;#214;Bs u. WBs) knapp 8.500; mit Zweigstellen 10.700.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://www.hbz-nrw.de/dokumentencenter/produkte/dbs/aktuell/auswertungen/gesamt/dbs_gesamt_dt_10.pdf"&gt;http://www.hbz-nrw.de/dokumentencenter/produkte/dbs/aktuell/auswertungen/gesamt/dbs_gesamt_dt_10.pdf&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Ein jahr vorher waren diese zahlen:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 8650 / &amp;#160;10.855&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.hbz-nrw.de/dokumentencenter/produkte/dbs/archiv/auswertungen/gesamtauswertungen/dbs_gesamt_dt_09.pdf"&gt;http://www.hbz-nrw.de/dokumentencenter/produkte/dbs/archiv/auswertungen/gesamtauswertungen/dbs_gesamt_dt_09.pdf&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Ein jahr vorher ...&lt;br&gt;&amp;gt; 8784 / 10981&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.hbz-nrw.de/dokumentencenter/produkte/dbs/archiv/auswertungen/gesamtauswertungen/dbs_gesamt_dt_08.pdf"&gt;http://www.hbz-nrw.de/dokumentencenter/produkte/dbs/archiv/auswertungen/gesamtauswertungen/dbs_gesamt_dt_08.pdf&lt;/a&gt;&lt;p&gt;wer mag kann 2007 erg&amp;#228;nzen ...&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; A propos zahlen: falls es bundesweite ausleih- und bestandszahlen zur&lt;br&gt;&amp;gt; onleihe gibt? w&amp;#252;rde mich interessieren ...&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;sehr&lt;p&gt;+&lt;p&gt;=== Einzelne titel ... ===&lt;p&gt;====Die Schule der Schwarzwei&amp;#223;fotografie ====&lt;br&gt;Eine Schule der Bildgestaltung im digitalen Zeitalter&lt;br&gt;&lt;a href="http://goo.gl/VYqzo"&gt;http://goo.gl/VYqzo&lt;/a&gt;&lt;br&gt;oder:&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.fotografr.de/8657/kostenloses-ebook-die-schule-der-schwarzweissfotografie-bildgestaltung/"&gt;http://www.fotografr.de/8657/kostenloses-ebook-die-schule-der-schwarzweissfotografie-bildgestaltung/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;bis 31.12.2011 kostenlos&lt;p&gt;.&lt;p&gt;8. Februar 2012,&lt;br&gt;Alice im WWWonderland:&lt;br&gt;Zukunft und Vergangenheit des eBook,&lt;br&gt;Arnoud de Kemp (digiprimo + AKA Verlag, Heidelberg)&lt;p&gt;via aki-wiki&lt;br&gt;weitere details asap&lt;p&gt;cu&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; MfG, Karl Dietz&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://blog.karldietz.de"&gt;blog.karldietz.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-7529616670698465689?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/7529616670698465689/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=7529616670698465689&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7529616670698465689'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7529616670698465689'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/12/alice-im-wwwonderland.html' title='Alice im WWWonderland'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-2685017114063062570</id><published>2011-12-16T09:54:00.001+01:00</published><updated>2011-12-16T09:54:54.506+01:00</updated><title type='text'>Ist Mathematik sozial konstruiert? via AVV</title><content type='html'>&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Ist Mathematik sozial konstruiert?&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;quot;Zwei plus zwei gleich vier.&amp;quot; Der Satz dient den meisten Menschen als&lt;br&gt;&amp;gt; ausreichende Begr&amp;#252;ndung der Selbstverst&amp;#228;ndlichkeit mathematischen&lt;br&gt;&amp;gt; Wissens: &amp;quot;Zwei plus zwei gleich vier. Das ist doch logisch!&amp;quot; Woher aber&lt;br&gt;&amp;gt; kommt diese Aussage? Ist sie die Beschreibung einer Logik, die au&amp;#223;erhalb&lt;br&gt;&amp;gt; von Raum und Zeit steht? Findet sie sich durch Beobachtung der &amp;quot;Natur&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt; und ist somit Beschreibung einer &amp;quot;physikalischen Gegebenheit&amp;quot;? Oder ist&lt;br&gt;&amp;gt; diese Aussage eine sozial konstruierte Vorstellung, die sich von einem&lt;br&gt;&amp;gt; spezifischen kulturellen und historischen Kontext nicht trennen l&amp;#228;sst?&lt;br&gt;&amp;gt; Das Projekttutorium wird versuchen, mathematische &amp;quot;Wahrheiten&amp;quot; zu&lt;br&gt;&amp;gt; hinterfragen, ihre Arbeitsweisen, Argumentationen und Pr&amp;#228;missen zu&lt;br&gt;&amp;gt; verstehen und in Frage zu stellen. Dabei werden die Anthropologie in&lt;br&gt;&amp;gt; diesem Bereich, die feministische Naturwissenschaftskritik sowie&lt;br&gt;&amp;gt; Mathematik fokussierende Arbeiten der Wissenschaftssoziologie befragt&lt;br&gt;&amp;gt; und Zusammenh&amp;#228;nge zu Race und Gender diskutiert. Im ersten Semester wird&lt;br&gt;&amp;gt; sich die M&amp;#246;glichkeit bieten, eine konstruktivistische Sichtweise auf das&lt;br&gt;&amp;gt; Gebiet zu entwickeln, um im zweiten hinter spezifische allt&amp;#228;gliche&lt;br&gt;&amp;gt; Praktiken dieses Wissens zu schauen. Wie strukturiert Mathematik&lt;br&gt;&amp;gt; unterschiedliche Lebenswelten, welche Prinzipien stehen mit ihr eng in&lt;br&gt;&amp;gt; Verbindung? Warum und wof&amp;#252;r existiert sie in dieser Form? Welche Kritik&lt;br&gt;&amp;gt; kann aus konstruktivistischer Perspektive formuliert werden?&lt;br&gt;&amp;gt; Mathematisches Fachwissen wird nicht vorausgesetzt, vielmehr ist das&lt;br&gt;&amp;gt; Tutorium gerade auch f&amp;#252;r jene gedacht, die mit dem Fach auf Kriegsfu&amp;#223;&lt;br&gt;&amp;gt; stehen und standen.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Literatur: B. Heintz: Die Innenwelt der Mathematik. Wien 2000. M.&lt;br&gt;&amp;gt; Ascher: Ethnomathematics. A multicultural view of mathematical ideas.&lt;br&gt;&amp;gt; New York 1991. K. Briken: Playing hide and seek with statistics. In:&lt;br&gt;&amp;gt; Phase 2.17, Leipzig 2005.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-2685017114063062570?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/2685017114063062570/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=2685017114063062570&amp;isPopup=true' title='1 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/2685017114063062570'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/2685017114063062570'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/12/ist-mathematik-sozial-konstruiert-via.html' title='Ist Mathematik sozial konstruiert? via AVV'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-4325660229029064524</id><published>2011-12-01T21:44:00.001+01:00</published><updated>2011-12-01T21:44:30.855+01:00</updated><title type='text'>L.L. Zamenhof - createur d'Esperanto</title><content type='html'>&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Bereits als Kind interessierte sich Zamenhof f&amp;#252;r Fremdsprachen&lt;br&gt;&amp;gt; . Die bevorzugte Sprache des&lt;br&gt;&amp;gt; Vaters war Russisch &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Russische_Sprache"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Russische_Sprache&lt;/a&gt;&amp;gt;,&lt;br&gt;&amp;gt; der Mutter Jiddisch &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Jiddisch"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Jiddisch&lt;/a&gt;&amp;gt;, von der&lt;br&gt;&amp;gt; Stra&amp;#223;e d&amp;#252;rfte er Polnisch&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Polnische_Sprache"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Polnische_Sprache&lt;/a&gt;&amp;gt; gelernt haben. Wohl&lt;br&gt;&amp;gt; fr&amp;#252;h lernte er Deutsch &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Deutsche_Sprache"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Deutsche_Sprache&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; und Franz&amp;#246;sisch &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Franz%C3%B6sische_Sprache"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Franz%C3%B6sische_Sprache&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; kennen, in der Schule dann Griechisch&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Griechische_Sprache"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Griechische_Sprache&lt;/a&gt;&amp;gt;, Latein&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Latein"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Latein&lt;/a&gt;&amp;gt; und Englisch&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Englische_Sprache"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Englische_Sprache&lt;/a&gt;&amp;gt;. Au&amp;#223;erdem muss er&lt;br&gt;&amp;gt; Hebr&amp;#228;isch &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Hebr%C3%A4ische_Sprache"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Hebr%C3%A4ische_Sprache&lt;/a&gt;&amp;gt; gut&lt;br&gt;&amp;gt; beherrscht haben, aus dem er sp&amp;#228;ter das Alte Testament in das Esperanto&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#252;bersetzte.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Er tr&amp;#228;umte schon fr&amp;#252;h von einer neuen, leicht zu erlernenden Sprache,&lt;br&gt;&amp;gt; die der zerstrittenen Menschheit ein neutrales Forum liefern k&amp;#246;nnte.&lt;br&gt;&amp;gt; Sein erster Versuch war die heute nur fragmentarisch &amp;#252;berlieferte&lt;br&gt;&amp;gt; /Lingwe Uniwersale/, in der er 1878&lt;br&gt;&amp;gt; seinen 18. Geburtstag feierte. Ein weiteres Projekt stellte er 1882&lt;br&gt;&amp;gt; zusammen, das allerdings ebenfalls&lt;br&gt;&amp;gt; nicht ver&amp;#246;ffentlicht wurde und nur bedingt rekonstruiert werden kann.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Gegen 1885 war er mit seinem dritten&lt;br&gt;&amp;gt; Entwurf fertig, den er 1887 in&lt;br&gt;&amp;gt; verschiedenen Sprachen ver&amp;#246;ffentlichte. Der (deutsche) Titel lautete:&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;quot;Internationale Sprache&amp;quot;, und so hie&amp;#223; zun&amp;#228;chst auch die Sprache. Da&lt;br&gt;&amp;gt; Zamenhof um seinen Ruf als Arzt f&amp;#252;rchtete, gab er das B&amp;#252;chlein unter dem&lt;br&gt;&amp;gt; Decknamen /Dr Esperanto/ heraus. (Esperanto&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Esperanto"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Esperanto&lt;/a&gt;&amp;gt; hei&amp;#223;t w&amp;#246;rtlich /ein&lt;br&gt;&amp;gt; Hoffender/). Bald jedoch b&amp;#252;rgerte sich dieses Pseudonym als Name der&lt;br&gt;&amp;gt; Sprache selbst ein.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; In der Folge gelang es Zamenhof - im Gegensatz zu anderen Autoren einer&lt;br&gt;&amp;gt; neuen Sprache -, eine Zeitschrift und j&amp;#228;hrliche Adressb&amp;#252;cher&lt;br&gt;&amp;gt; herauszugeben. Da das Volap&amp;#252;k&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Volap%C3%BCk"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Volap%C3%BCk&lt;/a&gt;&amp;gt; des deutschen Geistlichen&lt;br&gt;&amp;gt; Johann Martin Schleyer&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Johann_Martin_Schleyer"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Johann_Martin_Schleyer&lt;/a&gt;&amp;gt; ungef&amp;#228;hr zur&lt;br&gt;&amp;gt; gleichen Zeit auf seinem H&amp;#246;hepunkt des Erfolges stand, hatte das&lt;br&gt;&amp;gt; Esperanto es nicht leicht, und noch schwerer machte es der schnelle&lt;br&gt;&amp;gt; Niedergang von Volap&amp;#252;k, das Streitigkeiten unter seinen Anh&amp;#228;ngern zum&lt;br&gt;&amp;gt; Opfer fiel. Damals entstand die Vorstellung, eine Plansprache m&amp;#252;sse sich&lt;br&gt;&amp;gt; automatisch in Dialekte&lt;br&gt;&amp;gt; zerspalten und Reformversuchen zum Opfer fallen.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Um 1900  fasste Esperanto, nach dem&lt;br&gt;&amp;gt; Russischen Reich &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Russland"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Russland&lt;/a&gt;&amp;gt; und Schweden&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Schweden"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Schweden&lt;/a&gt;&amp;gt;, auch in Westeuropa Fu&amp;#223;. Bis zum&lt;br&gt;&amp;gt; Ersten Weltkrieg wurden&lt;br&gt;&amp;gt; Ortsgruppen und Landesverb&amp;#228;nde von Esperantisten auf allen Kontinenten&lt;br&gt;&amp;gt; gegr&amp;#252;ndet. Dies befreite Zamenhof von der pers&amp;#246;nlichen Verantwortung f&amp;#252;r&lt;br&gt;&amp;gt; seine Sprache, die endg&amp;#252;ltig unabh&amp;#228;ngig von ihm wurde.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; via wiki p&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;s.a.&lt;br&gt;BSB in 2012 zu Esperanto und Volap&amp;#252;k&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.bsb-muenchen.de/Einzeldarstellung.403+M562baccbf1d.0.html"&gt;http://www.bsb-muenchen.de/Einzeldarstellung.403+M562baccbf1d.0.html&lt;/a&gt;&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; --~--~---------~--~----~------------~-------~--~----~&lt;br&gt;&amp;gt; x-list - a special list.&lt;br&gt;&amp;gt; more options - &lt;a href="http://groups.google.com/group/x-list"&gt;http://groups.google.com/group/x-list&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt; -~----------~----~----~----~------~----~------~--~---&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-4325660229029064524?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/4325660229029064524/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=4325660229029064524&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/4325660229029064524'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/4325660229029064524'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/12/ll-zamenhof-createur-desperanto.html' title='L.L. Zamenhof - createur d&apos;Esperanto'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-6022949600911651261</id><published>2011-11-27T13:19:00.001+01:00</published><updated>2011-11-27T13:19:22.522+01:00</updated><title type='text'>Handbuch der Handschriften</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160;Handbuch der Handschriftenbest&amp;#228;nde&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160;&lt;a href="http://d-nb.info/551964480"&gt;http://d-nb.info/551964480&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160;Handbuch der Handschriftenbest&amp;#228;nde in der Bundesrepublik Deutschland /&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160;hrsg. vom Deutschen Bibliotheksinstitut&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160;Handbuch der Handschriftenbest&amp;#228;nde in der Bundesrepublik Deutschland /&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160;Teil 1. Baden-W&amp;#252;rttemberg, Bayern, Berlin (West), Bremen, Hamburg,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160;Hessen, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160;Schleswig-Holstein&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160;1992&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160;Titel Germanistik im Internet: eine Orientierungshilfe&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160;Band 8 von Informationsmittel f&amp;#252;r Bibliotheken&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160;Herausgeber Frank Simon-Ritz&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160;Mitwirkende Personen Frank Simon-Ritz&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160;Verlag Deutsches Bibliotheksinstitut, 1998&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160;Original von University of Michigan&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160;Digitalisiert 1. Sept. 2009&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160;ISBN 3870685484, 9783870685485&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160;L&amp;#228;nge 149 Seiten&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Digitale EU-Bibliothek&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 12 Mio Seiten ... 110.000 EU Ver&amp;#246;ffentlichungen ... Die&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Online-Bibliothek beinhaltet s&amp;#228;mtliche Ver&amp;#246;ffentlichungen, die seit&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 1952 vom Amt f&amp;#252;r Ver&amp;#246;ffentlichungen ... herausgegeben wurden.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://publications.europa.eu/eu_bookshop/eub3/index_de.htm"&gt;http://publications.europa.eu/eu_bookshop/eub3/index_de.htm&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;quot;Eine Datenbank informiert &amp;#252;ber das Studienangebot im Bereich Kultur&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://bit.ly/lwchwF"&gt;http://bit.ly/lwchwF&lt;/a&gt; #studium #kultur #datenbank ... 0905&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; DISH - The conference about digital strategies for heritage&lt;br&gt;&amp;gt; Digital Strategies for Heritage (DISH) is the bi-annual international&lt;br&gt;&amp;gt; conference on digital heritage and the strategies that heritage&lt;br&gt;&amp;gt; institutions can follow. Triggered by changes in society, heritage&lt;br&gt;&amp;gt; organisations face many challenges and need to make strategic&lt;br&gt;&amp;gt; decisions about their activities and services. The key motivators for&lt;br&gt;&amp;gt; the conference are inspiration, knowledge, skills and networking. 6.&lt;br&gt;&amp;gt; bis 9. Dezember 2011, WTC, Rotterdam&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; 2711 via &lt;a href="http://ddb.de"&gt;ddb.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;Contentus Thementage: &amp;quot;Neue Konzepte und Technologien f&amp;#252;r die&lt;br&gt;Medienerschlie&amp;#223;ung&amp;quot;&lt;br&gt;Das CONTENTUS-Projekt veranstaltet am 28. und 29. November in Berlin&lt;br&gt;zwei Thementage zu neuen Konzepten und Technologien f&amp;#252;r die&lt;br&gt;Medienerschlie&amp;#223;ung in Bibliotheken, Archiven und anderen kulturellen&lt;br&gt;Einrichtungen.&lt;p&gt;same source&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-6022949600911651261?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/6022949600911651261/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=6022949600911651261&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/6022949600911651261'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/6022949600911651261'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/11/handbuch-der-handschriften.html' title='Handbuch der Handschriften'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-279834385389513462</id><published>2011-11-24T10:13:00.001+01:00</published><updated>2011-11-24T10:13:55.313+01:00</updated><title type='text'>Literatur recherchieren ...</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Fabian Franke/Annette Klein/Andr&amp;#233; Sch&amp;#252;ller-Zwierlein&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Schl&amp;#252;sselkompetenzen: Literatur recherchieren in Bibliotheken und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Internet&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 145 S., 11 s/w Abb., 6 farb. Abb., Kartoniert, 2-farbig&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Preis: EUR 12,95&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; ISBN: 3-476-02266-8&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; ISBN: 978-3-476-02266-0&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Erschienen am: 19.04.2010&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Website Verlag (mit Inhaltsverzeichnis und Leseprobe):&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="https://www.metzlerverlag.de/index.php?mod=bookdetail&amp;amp;isbn=978-3-476-02266-0"&gt;https://www.metzlerverlag.de/index.php?mod=bookdetail&amp;amp;isbn=978-3-476-02266-0&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Hinweis bei &lt;a href="http://blog.hapke.de/?p=579"&gt;http://blog.hapke.de/?p=579&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; via voebblog&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; +&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; einige b&amp;#252;cher aus der brazil bib sind im aki-wiki auf der seite ZVAB&lt;br&gt;&amp;gt; zu sehen. halt die bibl. daten ...&lt;br&gt;... incl. einiger weiterer daten.&lt;p&gt;&amp;gt; --&lt;br&gt;&amp;gt; MfG, Karl Dietz&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://karldietz.blogspot.com"&gt;http://karldietz.blogspot.com&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;+&lt;p&gt;da oben in der aki-list-mail aus 2010 hapke drin war, fiel sie mir in&lt;br&gt;die finger. in libreas nr.17 ist auch hapke mit drin ...&lt;p&gt;&lt;br&gt;== nr. 17 ==&lt;p&gt;&lt;br&gt;* LIBREAS-Redaktion: Editorial # 17&lt;p&gt;* Thomas Hapke: Zum verborgenen Ursprung des Informationswesens in der Chemie&lt;p&gt;* Konstantin Baierer: Erinnerungen an Joseph Weizenbaum&lt;p&gt;* Najko Jahn: Bibliotheks- und Informationswissenschaftliche&lt;br&gt;Zeitschriftenaufs&amp;#228;tze 2009 im Spiegel des Web of Science&lt;p&gt;* Tania Alekson, Dean Gustini: Collaborative academic librarians and&lt;br&gt;conducting research on social media in Canada. Introducing the Social&lt;br&gt;Media Research Team (SmeRT)&lt;p&gt;* Oliver Bendel: Die Renaissance des Papiers. Codes als Elemente&lt;br&gt;hybrider Publikationsformen&lt;p&gt;* Rainer Kuhlen: Verteidigen Deutscher Hochschulverband und&lt;br&gt;B&amp;#246;rsenverein wirklich Wissenschaftsfreiheit oder geht es nur um&lt;br&gt;obsolete Privilegien?&lt;p&gt;* Rezension : Valie Djordjevic: Forschung als Machtposition. Zwischen&lt;br&gt;soziologischer Theoriebildung und juristischer Machbarkeitspr&amp;#252;fung.&lt;br&gt;Rezension zu: Christoph Bieber, Martin Eifert, Thomas Gro&amp;#223;, J&amp;#246;rn Lamla&lt;br&gt;(Hg.) (2009): Soziale Netze in der digitalen Welt. Das Internet&lt;br&gt;zwischen egalit&amp;#228;rer Teilhabe und &amp;#246;konomischer Macht&lt;p&gt;* Rezension : Ben Kaden: Benennen und Verstehen. &amp;#220;berlegungen zur&lt;br&gt;Wissenschaftskommunikation im Anschluss an Winfried Thielmann.&lt;br&gt;Rezension zu: Thielmann, Winfried (2009): Deutsche und englische&lt;br&gt;Wissenschaftssprache im Vergleich. Hinf&amp;#252;hren – Verkn&amp;#252;pfen – Benennen.&lt;p&gt;* Podcast #15 zur IFLA New Professionals Special Interest Group (Dierk&lt;br&gt;Eichel, Sebastian Wilke)&lt;p&gt;Quelle:&lt;br&gt;&lt;a href="http://libreas.eu/ausgabe17/texte/inhalt.htm"&gt;http://libreas.eu/ausgabe17/texte/inhalt.htm&lt;/a&gt;&lt;p&gt;via www&lt;p&gt;und die mail wg. der chemie ... s.a. bak von eben zum fiz chemie in berlin&lt;p&gt;nice day, k&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-279834385389513462?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/279834385389513462/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=279834385389513462&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/279834385389513462'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/279834385389513462'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/11/literatur-recherchieren.html' title='Literatur recherchieren ...'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-7545124534500724042</id><published>2011-11-09T12:44:00.001+01:00</published><updated>2011-11-09T12:44:52.019+01:00</updated><title type='text'>Virtuelle Welten ...</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Virtuelle Welten ...&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Facebook, Wikipedia, Twitter &amp;amp; Co. ===&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 09.11.2011, 18-19.30 Uhr, VHS Backnang, &lt;a href="http://www.vhs-backnang.de"&gt;www.vhs-backnang.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Facebook, Twitter, Xing, Social Networks, Weblogs, Podcasts, Wikipedia&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; usw. Viele haben schon davon geh&amp;#246;rt, aber nur wenige kennen sich&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; wirklich damit aus. In diesem Vortrag erfahren Sie, welche Funktionen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; und M&amp;#246;glichkeiten hinter diesen neuen Begriffen stehen und wie Sie&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; sich gegebenenfalls an den Angeboten im Internet beteiligen k&amp;#246;nnen. Es&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; ist gen&amp;#252;gend Zeit f&amp;#252;r eigene Fragen eingeplant.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-7545124534500724042?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/7545124534500724042/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=7545124534500724042&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7545124534500724042'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7545124534500724042'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/11/virtuelle-welten.html' title='Virtuelle Welten ...'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-7102598399457472710</id><published>2011-10-15T17:51:00.001+02:00</published><updated>2011-10-15T17:51:27.496+02:00</updated><title type='text'>Museum Ritter, Waldenbuch</title><content type='html'>&lt;p class="mobile-photo"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-hz2t9ic0JOE/Tpmr_-MrWWI/AAAAAAAAAjU/yH81lJxgeRk/s1600/P1000986-787497.JPG"&gt;&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/-hz2t9ic0JOE/Tpmr_-MrWWI/AAAAAAAAAjU/yH81lJxgeRk/s320/P1000986-787497.JPG"  border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5663747121911388514" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="mobile-photo"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-CH7aWExcKNU/TpmsAErXpSI/AAAAAAAAAjc/5d-mvzCEayM/s1600/P1000987-788537.JPG"&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/-CH7aWExcKNU/TpmsAErXpSI/AAAAAAAAAjc/5d-mvzCEayM/s320/P1000987-788537.JPG"  border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5663747123650733346" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="mobile-photo"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-e7v-6VgIqeY/TpmsAa5ux7I/AAAAAAAAAjw/4p_FzQ_NOtM/s1600/P1000988-789143.JPG"&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/-e7v-6VgIqeY/TpmsAa5ux7I/AAAAAAAAAjw/4p_FzQ_NOtM/s320/P1000988-789143.JPG"  border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5663747129616549810" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="mobile-photo"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-4J3X49MAaR8/TpmsAk1EJcI/AAAAAAAAAj4/-fLusLXq9G4/s1600/P1010015-790784.JPG"&gt;&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/-4J3X49MAaR8/TpmsAk1EJcI/AAAAAAAAAj4/-fLusLXq9G4/s320/P1010015-790784.JPG"  border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5663747132281333186" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.museum-ritter.de/"&gt;http://www.museum-ritter.de/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;p&gt;vor kurzem begann dort eine neue ausstellung von rita ernst.&lt;br&gt;dauert bis 15.04.2012 incl. einiger f&amp;#252;hrungen et al.&lt;br&gt;ab hier some info zu einer in 2010&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Museum_Ritter"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Museum_Ritter&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Camille_Graeser"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Camille_Graeser&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Timm_Ulrichs"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Timm_Ulrichs&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Camille Graeser wuchs in Stuttgart auf. Er absolvierte eine&lt;br&gt;&amp;gt; Schreinerlehre und studierte an der dortigen K&amp;#246;niglichen&lt;br&gt;&amp;gt; Kunstgewerbeschule M&amp;#246;belbau und Innenarchitektur bei Bernhard Pankok.&lt;br&gt;&amp;gt; 1915 arbeitete er als M&amp;#246;belzeichner in Berlin und begegnete dort&lt;br&gt;&amp;gt; Herwarth Walden von der Galerie Der Sturm. 1917 er&amp;#246;ffnete er in&lt;br&gt;&amp;gt; Stuttgart ein eigenes Atelier f&amp;#252;r Innenarchitektur und Werbegrafik und&lt;br&gt;&amp;gt; nahm Malunterricht bei Adolf H&amp;#246;lzel. Er trat 1918 dem Deutschen&lt;br&gt;&amp;gt; Werkbund bei und beteiligte sich an dessen Ausstellungen.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; via wiki p&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; 1933 ging er in die schweiz zur&amp;#252;ck...&lt;br&gt;&amp;gt; 1980 starb er.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;einige fotos vom museum u.a. hab ich im very deep web&lt;br&gt;einige kommen anbei ...&lt;p&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; --&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; MfG, Karl Dietz&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://karldietz.blogspot.com"&gt;http://karldietz.blogspot.com&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-7102598399457472710?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/7102598399457472710/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=7102598399457472710&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7102598399457472710'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7102598399457472710'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/10/museum-ritter-waldenbuch.html' title='Museum Ritter, Waldenbuch'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-hz2t9ic0JOE/Tpmr_-MrWWI/AAAAAAAAAjU/yH81lJxgeRk/s72-c/P1000986-787497.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-9028991079403869970</id><published>2011-10-14T12:08:00.001+02:00</published><updated>2011-10-14T12:08:42.434+02:00</updated><title type='text'>Urheberrecht. print und online.</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Gabriele Beger&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Urheberrecht f&amp;#252;r Bibliothekare&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Eine Handreichung von A-Z&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; XVI, 128 Seiten, 978-3-939438-02-1&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Abgegrenzter Personenkreis Abgeltung urheberrechtlicher Anspr&amp;#252;che&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Abstract Amtliche Werke Analoge Nutzung Angemessene Verg&amp;#252;tung&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Arbeitsergebnisse (Arbeitnehmer als Urheber) Archivkopie Archivierung&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; von freiverf&amp;#252;gbaren Web-Sites Ausl&amp;#228;ndische Urheber Ausleihe&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Ausleihverbot Ausnahmen und Beschr&amp;#228;nkungen Bearbeitung Berechtigter&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Berliner Erkl&amp;#228;rung Berner &amp;#220;bereinkunft Betreiberabgabe&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Bibliothekstantieme Bildkataloge Buchumschl&amp;#228;ge Charta zum gemeinsamen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Verst&amp;#228;ndnis von &amp;#167; 52a Computerprogramme Copyright Creative Commons&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; (CC) Cover Datenbank und Datenbankwerk Digitale Medien Digitalisierung&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; DigiZeitschriften Drei-Stufen-Test DRM (Digital Rights Management)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Einzelne Vervielf&amp;#228;ltigungsst&amp;#252;cke Elektronisches Archiv Elektronische&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Medien Elektronischer Pressespiegel Erschienen Filmwerke Fotografie&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Freie Benutzung Geboten Ger&amp;#228;teabgabe Gesamtvertrag Gewerblicher&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Gebrauch G&amp;#246;ttinger Erkl&amp;#228;rung Haftung Hardcopy Inhaltsverzeichnisse&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Interne Nutzung Internet Intranet Klappentexte Kleine Teile&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Kleine M&amp;#252;nze bedeutet im Urheberrecht Deutschlands (niedergelegt im&lt;br&gt;&amp;gt; UrhG) die unterste Grenze eines gerade eben noch urheberrechtlich&lt;br&gt;&amp;gt; gesch&amp;#252;tzten Werkes. Der Begriff betrifft Gestaltungen, die die&lt;br&gt;&amp;gt; Anforderungen des urheberrechtlichen Werkbegriffs erf&amp;#252;llen und so f&amp;#252;r&lt;br&gt;&amp;gt; einen rechtlichen Schutz prinzipiell in Betracht kommen. Allerdings&lt;br&gt;&amp;gt; verf&amp;#252;gen sie &amp;#252;ber eine lediglich geringe sch&amp;#246;pferische Ausdruckskraft&lt;br&gt;&amp;gt; (sog. Sch&amp;#246;pfungs-, Gestaltungs-, oder Werkh&amp;#246;he); das l&amp;#228;sst die&lt;br&gt;&amp;gt; Schutzw&amp;#252;rdigkeit wiederum anzweifeln. Das deutsche Recht akzeptiert&lt;br&gt;&amp;gt; die kleine M&amp;#252;nze - au&amp;#223;er bei Gebrauchsgrafiken - seit je als&lt;br&gt;&amp;gt; urheberrechtlich schutzw&amp;#252;rdig.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; via wiki p&lt;br&gt;&amp;gt; dort 235 artikel in der kategorie&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Kopienversand aus E-Journals Kopierabgabe Kopieren Kopienversand&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Kopierschutz K&amp;#252;nstlersozialabgabe Leihverkehr Leistungsschutz Link&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Metadaten Mitschnitte Nachgelassene Werke Normale Benutzung Noten&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Nutzungsrechte &amp;#214;ffentliche Wiedergabe &amp;#214;ffentliche Zug&amp;#228;nglichmachung&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#214;ffentliche Zug&amp;#228;nglichmachung f&amp;#252;r Unterricht und Forschung (auch&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; E-Learning) &amp;#214;ffentlichkeit Offensichtlich rechtswidrig Online-Werke&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Open Access Pers&amp;#246;nliche Verbundenheit Pr&amp;#228;senzbenutzung Pressespiegel&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Privater Gebrauch Rahmenvertrag RB&amp;#220; Revidierte Berner &amp;#220;bereinkunft&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Rechteinhaber Reproduktion Scan Schadensersatz Schranken des&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Urheberrechts Schutzdauer Semesterapparat&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Selbstverpflichtungserkl&amp;#228;rung Sicherheitsverfilmung Sonstiger eigener&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Gebrauch Speichern Straftat Tantieme Technische Ma&amp;#223;nahme Teile eines&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Werkes Titelschutz TRIPS-&amp;#220;bereinkommen &amp;#220;bliche Benutzung Unentgeltlich&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; (i. S. der Leihgeb&amp;#252;hr) Unterlassungsanspruch Unterricht Urheber&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Verbreitung Vergriffenes Werk Verleihen Ver&amp;#246;ffentlicht&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Vervielf&amp;#228;ltigung Verwertungsgesellschaft Verwertungsrechte&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Videoverleih Weiterverbreitung Werke geringen Umfangs Wiedergabe WIPO&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Wissenschaftliche Ausgabe Wissenschaftlicher Gebrauch Zeitungen und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Zeitschriften Zitat Zug&amp;#228;nglichmachung Zustimmung Zweiter Korb&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;p&gt;was anderes:&lt;p&gt;=== Fingeralfabete. ===&lt;p&gt;Die ersten Aufzeichnungen finden wir im Buch &amp;quot;Libro  llamado Refugium&lt;br&gt;infirmorum&amp;quot; von Melchor de Yebra (1526 - 1586). Das Buch wurde erst 7&lt;br&gt;Jahre nach dessen Tod ver&amp;#246;ffentlicht und zeigt das erste derzeit&lt;br&gt;bekannte einh&amp;#228;ndige Fingeralfabet. (22 Buchstaben in 21 Zeichen. (y&lt;br&gt;und z sind identisch)&lt;p&gt;spannend&lt;br&gt;via aki-wiki&lt;p&gt;s.a. das ist der daumen, der sch&amp;#252;ttelt die pflaumen, ... kennt ihr alle.&lt;br&gt;s.a. eines meines picasa webalben ist seit heute nur noch f&amp;#252;r mich zu&lt;br&gt;sehen ... bis die urheberrechtlichen zusammenh&amp;#228;nge gekl&amp;#228;rt sind. und&lt;br&gt;das kann dauern ...&lt;p&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; --&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; MfG, Karl Dietz&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://karldietz.blogspot.com"&gt;http://karldietz.blogspot.com&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-9028991079403869970?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/9028991079403869970/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=9028991079403869970&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/9028991079403869970'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/9028991079403869970'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/10/urheberrecht-print-und-online.html' title='Urheberrecht. print und online.'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-2942858556877824834</id><published>2011-10-04T17:14:00.001+02:00</published><updated>2011-10-04T17:14:16.002+02:00</updated><title type='text'>15menschen</title><content type='html'>&lt;p class="mobile-photo"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-ahGZlofZMjg/TosiyFcEATI/AAAAAAAAAic/IKaWSOimmOU/s1600/00000002-756003.JPG"&gt;&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/-ahGZlofZMjg/TosiyFcEATI/AAAAAAAAAic/IKaWSOimmOU/s320/00000002-756003.JPG"  border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5659655600569844018" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="mobile-photo"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-yxmhdBbwWxo/TosiyR9pwFI/AAAAAAAAAik/2voKaOPSATQ/s1600/00000001-757281.JPG"&gt;&lt;img src="http://4.bp.blogspot.com/-yxmhdBbwWxo/TosiyR9pwFI/AAAAAAAAAik/2voKaOPSATQ/s320/00000001-757281.JPG"  border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5659655603931955282" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-2942858556877824834?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/2942858556877824834/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=2942858556877824834&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/2942858556877824834'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/2942858556877824834'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/10/15menschen.html' title='15menschen'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-ahGZlofZMjg/TosiyFcEATI/AAAAAAAAAic/IKaWSOimmOU/s72-c/00000002-756003.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-8203151703987425139</id><published>2011-09-17T13:58:00.002+02:00</published><updated>2011-09-26T13:45:27.490+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='google'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='vhs'/><title type='text'>Alles zu Google</title><content type='html'>&amp;gt;&lt;br /&gt;&amp;gt; Alles zu Google&lt;br /&gt;&amp;gt;&lt;br /&gt;&amp;gt; Die Suchmaschine Google ist die m&amp;#228;chtigste von allen. Es wird gezeigt,&lt;br /&gt;&amp;gt; wie bei Google die M&amp;#246;glichkeiten voll ausgesch&amp;#246;pft werden k&amp;#246;nnen, zum&lt;br /&gt;&amp;gt; Beispiel mit der Erweiterten Suche (engl. advanced search). Auch die&lt;br /&gt;&amp;gt; Suchm&amp;#246;glichkeiten in den diversen GoogleRubriken, zB GoogleBooks (10&lt;br /&gt;&amp;gt; Mio. B&amp;#252;cher im Volltext), GoogleImages (Fotos), GoogleNews (Zeitungen,&lt;br /&gt;&amp;gt; Medien), GoogleShopping (Produkte aller Art) werden vorgestellt.&lt;br /&gt;&amp;gt; Ausser einer Suchmaschine bietet Google auch einfache M&amp;#246;glichkeiten&lt;br /&gt;&amp;gt; f&amp;#252;r eigene Weblogs oder Mailinglisten.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;30.09.2011, 18-21 Uhr, VHS Calw, &lt;a href="http://www.vhs-calw.de"&gt;www.vhs-calw.de&lt;/a&gt;&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;14.10.2011, 14-17 Uhr, VHS Winnenden, &lt;a href="http://www.vhs-winnenden.de"&gt;www.vhs-winnenden.de&lt;/a&gt;&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;gt; Karl Dietz&lt;br /&gt;&amp;gt; Dipl.-Dokumentar (FH)&lt;br /&gt;&amp;gt;&lt;br /&gt;&amp;gt; Im Seele 24&lt;br /&gt;&amp;gt; 71083 Herrenberg&lt;br /&gt;&amp;gt;&lt;br /&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.karldietz.de"&gt;www.karldietz.de&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&amp;gt; 0172 768 7976&lt;br /&gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-8203151703987425139?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/8203151703987425139/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=8203151703987425139&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/8203151703987425139'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/8203151703987425139'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/09/alles-zu-google.html' title='Alles zu Google'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-8330771460536182266</id><published>2011-08-24T09:07:00.001+02:00</published><updated>2011-08-24T09:07:04.858+02:00</updated><title type='text'>wikipedia - steinlaus - et al.</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 2008/10/23&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Im Pschyrembel findet sich ja seit einigen Jahren auch ein Eintrag zur&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Steinlaus, /Petrophaga lorioti/, dem kleinsten einheimischen Nagetier. Im&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Pschyrembel-Steinlaus Weblog &amp;lt;&lt;a href="http://diesteinlaus.wordpress.com/"&gt;http://diesteinlaus.wordpress.com/&lt;/a&gt;&amp;gt; wird nun&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; zu einem Wettbewerb aufgerufen um Forschungsergebnisse zum &amp;quot;possierlichen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; kleinen Racker&amp;quot; zu sammeln. Im Weblog sind bereits jetzt einige Erkenntnisse&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; publiziert, die mir v&amp;#246;llig unbekannt waren. Schon der Beitrag Kumulation&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; biogener Sedimentpartikel im Verdauungstrakt der Steinlaus bei der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Todeszeitermittlung&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://diesteinlaus.wordpress.com/2008/10/22/so-lauft-der-wettbewerb/"&gt;http://diesteinlaus.wordpress.com/2008/10/22/so-lauft-der-wettbewerb/&lt;/a&gt;&amp;gt; wird&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; sicher auch f&amp;#252;r Gerichtsmediziner einige Neue enthalten. [via&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Schockwellenreiter&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Vor kurzem wurde mir gesagt, dass es in der Wikipedia 10 Artikel g&amp;#228;be,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; die von der Art her wie der Artikel zur Steinlaus im Pschyrembel seien.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Falls da jemand mehr zu weiss? Das w&amp;#252;rde mich interessieren.&lt;p&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Die Steinlaus ist ein fiktives Nagetier, das in einer Fernsehsendung des&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Komikers Loriot &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Loriot"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Loriot&lt;/a&gt;&amp;gt; &amp;#160;pr&amp;#228;sentiert&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; wurde. Sie erscheint h&amp;#228;ufiger als fingierter Lexikonartikel&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Fingierter_Lexikonartikel"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Fingierter_Lexikonartikel&lt;/a&gt;&amp;gt; &amp;#160;in&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Nachschlagewerken und ist ein&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; bekanntes Beispiel des wissenschaftlichen Witzes&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Wissenschaftlicher_Witz"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Wissenschaftlicher_Witz&lt;/a&gt;&amp;gt; .&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160;Das Nasobem &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Nasob%C4%93m"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Nasob%C4%93m&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Dihydrogen-Monoxid &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Dihydrogenmonoxid"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Dihydrogenmonoxid&lt;/a&gt;&amp;gt; schr&amp;#228;gen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Hangnager&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Australische Wollbarsch&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; das Fliegende Spaghettimonster&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Das_Fliegende_Spaghettimonster"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Das_Fliegende_Spaghettimonster&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Piltdown-Mensch &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Piltdown-Mensch"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Piltdown-Mensch&lt;/a&gt;&amp;gt; H&amp;#228;ngolin&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/H%C3%A4ngolin"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/H%C3%A4ngolin&lt;/a&gt;&amp;gt; Kolbenr&amp;#252;ckziehfeder&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Kolbenr%C3%BCckziehfeder"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Kolbenr%C3%BCckziehfeder&lt;/a&gt;&amp;gt; Dunkelbirne&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Dunkelbirne"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Dunkelbirne&lt;/a&gt;&amp;gt; Apopudobalia&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Apopudobalia"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Apopudobalia&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160;------------------------------------------------------------------------&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ----&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/OS5"&gt;http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/OS5&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ----&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; +&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Ortsb&amp;#252;cherei G&amp;#228;ufelden&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#171;Es wird in keinem meiner Filme irgendwo gelacht, nirgendwo. Lachen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; sollen die Zuschauer.&amp;#187; Loriot&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Einer der besten Humoristen Deutschlands ist gestorben.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Wenn Sie nochmals den wunderbaren Loriot in seinen Paraderollen mit&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Evelyn Hamann erleben wollen... Wir haben die Filme mit seinem&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; feinsinnigen und wirklich witzigen Humor.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 2308&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; +&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Der sozialdemokratische Gewerkschafter und Freiheitsk&amp;#228;mpfer Alfred&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Str&amp;#246;er ist gestorben. AK Pr&amp;#228;sident Tumpel in seiner W&amp;#252;rdigung: „Alfred&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Str&amp;#246;er hat sich Zeit seines Lebens unerm&amp;#252;dlich gegen Faschismus und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Ausgrenzung sowie f&amp;#252;r soziale Gerechtigkeit eingesetzt … Mit dem&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Ableben von Alfred Str&amp;#246;er verlieren die Arbeitnehmerinnen und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Arbeitnehmer einen F&amp;#252;rsprecher und K&amp;#228;mpfer f&amp;#252;r ihre berechtigten&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Anliegen&amp;quot;.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Eine Biographie &amp;#252;ber Alfred Str&amp;#246;er befindet sich unter der Signatur&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; B121380 in der AK Bibliothek.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 2308 via fb&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; nicht so bekannt wie loriot&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-8330771460536182266?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/8330771460536182266/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=8330771460536182266&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/8330771460536182266'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/8330771460536182266'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/08/wikipedia-steinlaus-et-al.html' title='wikipedia - steinlaus - et al.'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-5367458706488787048</id><published>2011-08-23T13:41:00.000+02:00</published><updated>2011-08-23T13:42:11.649+02:00</updated><title type='text'>200 Jahre Stadtbibliothek Mainz</title><content type='html'>&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Annelen Ottermann / Stephan Fliedner (Hrsg.): 200 Jahre Stadtbibliothek&lt;br&gt;&amp;gt; Mainz.&lt;br&gt;&amp;gt; Wiesbaden: Harrassowitz in Kommission, 2005.&lt;br&gt;&amp;gt; (Ver&amp;#246;ffentlichungen der Bibliotheken der Stadt Mainz; 52)&lt;br&gt;&amp;gt; 400 S., davon 16 Farbtafeln; Fadenheftung.&lt;br&gt;&amp;gt; ISBN 3-447-05202-3. ? 29,80&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Tausch-Anfragen von Bibliotheken sind zu richten an:&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="mailto:frauke.herklotz@stadt.mainz.de"&gt;frauke.herklotz@stadt.mainz.de&lt;/a&gt;.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;&amp;gt; Dazu folgende Zusatzinformationen:&lt;br&gt;&amp;gt; Die Mainzer Stadtbibliothek, deren Wurzeln bis zur Gr&amp;#252;ndung der Mainzer&lt;br&gt;&amp;gt; Universit&amp;#228;t 1477 reichen, feiert im Jahr 2005 ihr 200-j&amp;#228;hriges Bestehen&lt;br&gt;&amp;gt; als kommunale Bibliothek.&lt;br&gt;&amp;gt; Die Festschrift anl&amp;#228;sslich dieses Jubil&amp;#228;ums stellt in mehr als 30&lt;br&gt;&amp;gt; Einzelbeitr&amp;#228;gen ausgew&amp;#228;hlte Aspekte der Geschichte der Stadtbibliothek&lt;br&gt;&amp;gt; seit dem ausgehenden 18. Jahrhundert dar. Als wissenschaftliche Bibliothek&lt;br&gt;&amp;gt; mit bedeutenden Handschriften, Alt- und Sonderbest&amp;#228;nden und einer&lt;br&gt;&amp;gt; gewachsenen Sammlung regionalen Schrifttums aus und &amp;#252;ber Mainz und die&lt;br&gt;&amp;gt; Region (Landkreise Alzey-Worms und Mainz-Bingen) &amp;#246;ffnet die&lt;br&gt;&amp;gt; Stadtbibliothek einen gro&amp;#223;en F&amp;#228;cher, der sie in ihrem geschichtlichen&lt;br&gt;&amp;gt; Werden und ihrer gegenw&amp;#228;rtigen Arbeit als modernes Dienstleistungsinstitut&lt;br&gt;&amp;gt; pr&amp;#228;sentiert.&lt;br&gt;&amp;gt; Die im Verlag Harrassowitz in Kommission erschienene Festschrift will&lt;br&gt;&amp;gt; sowohl die bibliothekarische Fachwelt als auch die Mainzer B&amp;#252;rger&lt;br&gt;&amp;gt; ansprechen. Langj&amp;#228;hrige Benutzer, Studierende und Wissenschaftler,&lt;br&gt;&amp;gt; Stadthistoriker und Regionalforscher, Freunde und F&amp;#246;rderer sollen ?ihr&lt;br&gt;&amp;gt; Haus?, seine Geschichte und sein unverwechselbares Gesicht in dieser&lt;br&gt;&amp;gt; Schrift wieder erkennen. Allen k&amp;#252;nftigen Benutzern wird der Band eine&lt;br&gt;&amp;gt; Orientierung innerhalb der Mainzer Bibliothekslandschaft sein. Die&lt;br&gt;&amp;gt; umfangreiche Bibliographie zu Geschichte, Menschen und Best&amp;#228;nden wird mit&lt;br&gt;&amp;gt; Erscheinen der Festschrift auf der website der Bibliothek unter&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.bibliothek.mainz.de"&gt;www.bibliothek.mainz.de&lt;/a&gt; als Datenbank angeboten und laufend aktualisiert.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Aus dem Inhalt (Auswahl):&lt;br&gt;&amp;gt; Kurt Flasch: Lob der Mainzer Stadtbibliothek&lt;br&gt;&amp;gt; Frank Teske: Die Quellen zur Stadtbibliothek im Mainzer Stadtarchiv&lt;br&gt;&amp;gt; Annelen Ottermann: &amp;#187;La Biblioth&amp;#232;que de Mayence est mise &amp;#224; la disposition&lt;br&gt;&amp;gt; de la commune&amp;#171;: Geburtsjahre einer Bibliothek&lt;br&gt;&amp;gt; Franz Dumont: Biblioth&amp;#233;caire de l?Universit&amp;#233; de Mayence ? Gotthelf Fischer&lt;br&gt;&amp;gt; und die Mainzer B&amp;#252;cherwelt&lt;br&gt;&amp;gt; Helmut Mathy: Franz-Joseph Bodmann ? umstritten, doch extrem gelehrt&lt;br&gt;&amp;gt; Franz Dumont: H&amp;#228;user f&amp;#252;r B&amp;#252;cher. Stationen auf dem Weg zum&lt;br&gt;&amp;gt; Bibliotheksgeb&amp;#228;ude&lt;br&gt;&amp;gt; Friedrich Sch&amp;#252;tz: Aloys Ruppel ? Leiter von Stadtbibliothek, Stadtarchiv&lt;br&gt;&amp;gt; und Gutenberg-Museum&lt;br&gt;&amp;gt; Geesche H&amp;#246;nscheid: Zwischen Euphorie und Ern&amp;#252;chterung ? Bibliotheksplanung&lt;br&gt;&amp;gt; und Politik seit den siebziger Jahren&lt;br&gt;&amp;gt; Reinhard Altenh&amp;#246;ner: Die digitale Stadtbibliothek Mainz. Eine neue Facette&lt;br&gt;&amp;gt; zu Beginn des 21. Jahrhunderts&lt;br&gt;&amp;gt; Gerhardt Powitz: Der Handschriftenkatalog der Stadtbibliothek Mainz&lt;br&gt;&amp;gt; 1980?2005&lt;br&gt;&amp;gt; Annelen Ottermann: Rara wachsen nach. Die Rarasammlung als Beitrag zur&lt;br&gt;&amp;gt; Profilbildung der Stadtbibliothek Mainz&lt;br&gt;&amp;gt; Stephan F&amp;#252;ssel: Das Institut f&amp;#252;r Buchwissenschaft und die Altbest&amp;#228;nde der&lt;br&gt;&amp;gt; Stadtbibliothek Mainz. Zwischenbilanz und Perspektiven der Kooperation&lt;br&gt;&amp;gt; G&amp;#252;nter Wagner: Das Peter-Cornelius-Archiv&lt;br&gt;&amp;gt; Rolf Schlenker: Die Vogelbuch-Sammlung von Jacob Moyat&lt;br&gt;&amp;gt; Cornelia Schneider: Die Sammlung &amp;#187;Scholz-Mainz&amp;#171;&lt;br&gt;&amp;gt; Annette Lang-Edwards / Annelen Ottermann: Restaurieren hei&amp;#223;t verstehen.&lt;br&gt;&amp;gt; Zwanzig Jahre Buchrestaurierung im Dialog zwischen Restauratorin und&lt;br&gt;&amp;gt; Bibliothekarin&lt;br&gt;&amp;gt; Iris Hartmann: &amp;#187;? beehren wir uns zu ersuchen, ein Pflichtexemplar ?&lt;br&gt;&amp;gt; baldgef&amp;#228;lligst hierher einsenden zu wollen.&amp;#171; Pflichtexemplar und&lt;br&gt;&amp;gt; regionales Schrifttum&lt;br&gt;&amp;gt; Ingrid Holzer: Die Rheinland-Pf&amp;#228;lzische Bibliographie&lt;br&gt;&amp;gt; Annelen Ottermann/ Ursula Schneider / Martin Steinmetz: Bibliographie zur&lt;br&gt;&amp;gt; Stadtbibliothek. Geschichte, Menschen und Best&amp;#228;nde&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;&amp;gt; Stadtbibliothek Mainz&lt;br&gt;&amp;gt; Rheinallee 3 B&lt;br&gt;&amp;gt; 55116 Mainz&lt;br&gt;&amp;gt; Internet: &lt;a href="http://www.bibliothek.mainz.de"&gt;http://www.bibliothek.mainz.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;via i.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-5367458706488787048?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/5367458706488787048/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=5367458706488787048&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/5367458706488787048'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/5367458706488787048'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/08/200-jahre-stadtbibliothek-mainz.html' title='200 Jahre Stadtbibliothek Mainz'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-4080519124678393459</id><published>2011-08-21T16:41:00.001+02:00</published><updated>2011-08-21T16:41:16.375+02:00</updated><title type='text'>Google Books ...</title><content type='html'>&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; [2002]&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Eine kleine Gruppe von Googlern startet offiziell das geheime&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;quot;Buch-Projekt&amp;quot;. Sie ziehen Experten hinzu und sprechen &amp;#252;ber die&lt;br&gt;&amp;gt; bevorstehenden Herausforderungen, angefangen mit einer einfachen, aber&lt;br&gt;&amp;gt; entscheidenden Frage: Wie lange dauert es, um alle existierenden B&amp;#252;cher zu&lt;br&gt;&amp;gt; digitalisieren? Komischerweise wusste niemand eine Antwort auf diese Frage.&lt;br&gt;&amp;gt; In typischer Google-Manier entschied Larry Page, das Experiment selbst in&lt;br&gt;&amp;gt; die Hand zu nehmen. Mithilfe eines Metronoms versuchen er und Marissa Mayer,&lt;br&gt;&amp;gt; eine der ersten Produktmanagerinnen von Google, die Seiten eines 300 Seiten&lt;br&gt;&amp;gt; starken Buchs in gleichen Abst&amp;#228;nden umzubl&amp;#228;ttern. Es dauert ganze 40&lt;br&gt;&amp;gt; Minuten, bis sie die letzte Seite umgebl&amp;#228;ttert haben.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Inspiriert von au&amp;#223;ergew&amp;#246;hnlichen Digitalisierungsprojekten in der ganzen&lt;br&gt;&amp;gt; Welt – dem American Memory &amp;lt;&lt;a href="http://memory.loc.gov/ammem/index.html"&gt;http://memory.loc.gov/ammem/index.html&lt;/a&gt;&amp;gt;-Projekt&lt;br&gt;&amp;gt; der Library of Congress, dem Projekt Gutenberg &amp;lt;&lt;a href="http://www.gutenberg.org/"&gt;http://www.gutenberg.org/&lt;/a&gt;&amp;gt;,&lt;br&gt;&amp;gt; dem Million Book Project &amp;lt;&lt;a href="http://www.archive.org/details/millionbooks"&gt;http://www.archive.org/details/millionbooks&lt;/a&gt;&amp;gt; und&lt;br&gt;&amp;gt; der Universal Library &amp;lt;&lt;a href="http://www.ul.cs.cmu.edu/html/"&gt;http://www.ul.cs.cmu.edu/html/&lt;/a&gt;&amp;gt;, um nur einige zu&lt;br&gt;&amp;gt; nennen – sieht sich das Team eine Reihe von Sites an, um sich mit der&lt;br&gt;&amp;gt; jeweiligen Arbeitsweise vertraut zu machen.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Seine Mission f&amp;#252;hrt Larry Page auch zur University of Michigan, seiner&lt;br&gt;&amp;gt; ehemaligen Universit&amp;#228;t, die als Pionier f&amp;#252;r die Digitalisierung von&lt;br&gt;&amp;gt; Bibliotheken gilt und an Projekten wie JSTOR &amp;lt;&lt;a href="http://www.jstor.org/"&gt;http://www.jstor.org/&lt;/a&gt;&amp;gt; und&lt;br&gt;&amp;gt; Making of America &amp;lt;&lt;a href="http://www.hti.umich.edu/m/moagrp/"&gt;http://www.hti.umich.edu/m/moagrp/&lt;/a&gt;&amp;gt; mitgewirkt hat. Als&lt;br&gt;&amp;gt; er erf&amp;#228;hrt, dass die aktuelle Sch&amp;#228;tzung f&amp;#252;r die Digitalisierung einer&lt;br&gt;&amp;gt; Bibliothek mit 7 Millionen B&amp;#228;nden bei 1000 Jahren liegt, &amp;#228;u&amp;#223;ert&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://www.umich.edu/pres/speeches/060206google.html"&gt;http://www.umich.edu/pres/speeches/060206google.html&lt;/a&gt;&amp;gt; er gegen&amp;#252;ber der&lt;br&gt;&amp;gt; Universit&amp;#228;tspr&amp;#228;sidentin Mary Sue Coleman, Google k&amp;#246;nne dies seiner Meinung&lt;br&gt;&amp;gt; nach in 6 Jahren schaffen.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; via www&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-4080519124678393459?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/4080519124678393459/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=4080519124678393459&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/4080519124678393459'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/4080519124678393459'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/08/google-books.html' title='Google Books ...'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-1640928401109322180</id><published>2011-08-19T13:57:00.001+02:00</published><updated>2011-08-19T13:57:31.133+02:00</updated><title type='text'>Ausstellung: 75 Jahre Olympische Spiele Berlin 1936</title><content type='html'>f&amp;#252;r die berliner-innen ...&lt;p&gt;2011/8/19 Karl Dietz &amp;lt;&lt;a href="mailto:karl.dz@gmail.com"&gt;karl.dz@gmail.com&lt;/a&gt;&amp;gt;:&lt;br&gt;&amp;gt; f&amp;#252;r die foto lovers ...&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Diese Nachricht wurde Ihnen von Karl Dietz via Google Reader gesendet.&lt;br&gt;&amp;gt; Ausstellung: &amp;quot;75 Jahre Olympische Spiele Berlin 1936 - 100 seltene und&lt;br&gt;&amp;gt; unbekannte... via Archivalia von Wolf Thomas am 15.08.11&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;quot;Ziel der von einem Referenten des Propagandaministeriums geleiteten&lt;br&gt;&amp;gt; Bildpressestelle war die umfassende Versorgung der Weltpresse mit&lt;br&gt;&amp;gt; Bildern ....Nach Angaben des Amtlichen Berichts der Olympischen Spiele&lt;br&gt;&amp;gt; 1936 in Berlin sollen 15.950 verschiedene Fotos bei &amp;#252;ber 335&lt;br&gt;&amp;gt; Sportwettk&amp;#228;mpfen aufgenommen worden sein. Dieser laufend aktualisierte&lt;br&gt;&amp;gt; Bilderpool wurde in den so genannten Bildpressestellen ausgeh&amp;#228;ngt: im&lt;br&gt;&amp;gt; Pressehauptquartier im Schillersaal in der Bismarckstr. 110, im&lt;br&gt;&amp;gt; n&amp;#246;rdlichen Umgang im Olympiastadion und im Presse-Hauptquartier in&lt;br&gt;&amp;gt; Kiel. Dort konnten die Journalisten die Abdruckrechte erwerben.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Der Preis f&amp;#252;r den Abdruck eines Fotos war einheitlich auf 10 Reichsmark&lt;br&gt;&amp;gt; festgesetzt, Alleinrechtsabmachungen f&amp;#252;r einzelne Medien waren&lt;br&gt;&amp;gt; ausgeschlossen, so da&amp;#223; keine Bilder anderen Redaktionen entzogen werden&lt;br&gt;&amp;gt; konnten. Nur f&amp;#252;r das Hoheitsgebiet eines einzelnen Landes war eine&lt;br&gt;&amp;gt; Erstrechtsabmachung m&amp;#246;glich, die aber vom Organisationskomitee dann&lt;br&gt;&amp;gt; au&amp;#223;er Kraft gesetzt wurde, wenn der &amp;#252;brigen Presse einmalige Bilder&lt;br&gt;&amp;gt; verloren gehen sollten.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Ziel der von einem Referenten des Propagandaministeriums geleiteten&lt;br&gt;&amp;gt; Bildpressestelle war die umfassende Versorgung der Weltpresse mit&lt;br&gt;&amp;gt; Bildern, deren rigides Reglement in einer eigenen internen Publikation&lt;br&gt;&amp;gt; niedergelegt war.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Die Fotoreporter waren als Bildberichterstatter (Bildjournalisten) den&lt;br&gt;&amp;gt; Schriftleitern (Wortjournalisten) durch das Schriftleitergesetz vom&lt;br&gt;&amp;gt; Oktober 1933 rangm&amp;#228;&amp;#223;ig gleich gestellt worden, was eine gewisse&lt;br&gt;&amp;gt; Aufwertung der Fotoreporter bedeutete. Auf der technischen Ebene&lt;br&gt;&amp;gt; befanden sich die Sportfotografen Mitte der 1930er Jahre in&lt;br&gt;&amp;gt; einem Umwandlungsproze&amp;#223;, in dem sie zunehmend von der Gro&amp;#223;formatkamera&lt;br&gt;&amp;gt; (z.B. Contessa-Nettel mit der Heinrich von der Becke bei den Berliner&lt;br&gt;&amp;gt; Spielen fotografierte) auf die Kleinbildkamera (Leica oder Contax)&lt;br&gt;&amp;gt; umsattelten.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Eine Akkreditierung f&amp;#252;r die olympischen Wettkampfst&amp;#228;tten erhielten nur&lt;br&gt;&amp;gt; die dem Reichsausschu&amp;#223; der Bildberichterstatter im Reichsverband der&lt;br&gt;&amp;gt; Deutschen Presse angeh&amp;#246;renden Personen - damit waren ausl&amp;#228;ndische&lt;br&gt;&amp;gt; Fotoreporter ausgeschlossen. Des Weiteren wurden die zugelassenen&lt;br&gt;&amp;gt; Fotoreporter in eine sportliche Gruppe, d.h. Wahrnehmung der&lt;br&gt;&amp;gt; eigentlichen sportlichen Ereignisse und in eine aktuelle Gruppe, d.h.&lt;br&gt;&amp;gt; Wahrnehmung der Ereignisse au&amp;#223;erhalb der eigentlichen Wettk&amp;#228;mpfe&lt;br&gt;&amp;gt; zwangsweise eingeteilt.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Die sportliche Gruppe erhielt eine wei&amp;#223;e Armbinde mit Zulassungsnummer&lt;br&gt;&amp;gt; und die aktuelle Gruppe erhielt eine rote Armbinde mit&lt;br&gt;&amp;gt; Zulassungsnummer. Die Kleidung, die offensichtlich gestellt wurde, war&lt;br&gt;&amp;gt; ebenfalls vorgeschrieben: lange graue Hose, dunkelblaues Jackett,&lt;br&gt;&amp;gt; blau-wei&amp;#223;-kariertes Hemd mit langer, dunkler Krawatte, gegebenenfalls&lt;br&gt;&amp;gt; Lederolmantel zum Schutz gegen N&amp;#228;sse.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Die Zahl der zugelassenen Bildberichterstatter wird unterschiedlich&lt;br&gt;&amp;gt; berichtet: In der Reglementbrosch&amp;#252;re sind 114 Bildberichterstatter&lt;br&gt;&amp;gt; namentlich mit Zulassungsnummer verzeichnet, ein Pressefoto zeigt als&lt;br&gt;&amp;gt; h&amp;#246;chste Zulassungsnummer die Zahl 116; R&amp;#252;belt berichtet von 110&lt;br&gt;&amp;gt; Fotografen und der Amtliche Bericht nennt 125 Fotografen, von denen 69&lt;br&gt;&amp;gt; sportliche und 56 aktuelle Fotos zu machen hatten. Erschwerend kam&lt;br&gt;&amp;gt; hinzu, da&amp;#223; allen Bildberichterstattern der genaue Ort und ihre genaue&lt;br&gt;&amp;gt; Einsatzzeit von der Bildpressestelle durch Ausgabe von Eintrittskarten&lt;br&gt;&amp;gt; mit Uhrzeitangabe vorgegeben wurden. Dieses rigide System der&lt;br&gt;&amp;gt; Arbeitsplatzanweisung f&amp;#252;hrte nat&amp;#252;rlich zu gro&amp;#223;en Entt&amp;#228;uschungen.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Paul Wolff berichtet hierzu Folgendes in seinem Buch Was ich bei den&lt;br&gt;&amp;gt; Olympischen Spielen 1936 sah:&lt;br&gt;&amp;gt; Unsere Stimmung sank auf den Nullpunkt. Wollen und nicht d&amp;#252;rfen! Wir&lt;br&gt;&amp;gt; standen wie Pferde, denen man mit der Kandare die K&amp;#246;pfe&lt;br&gt;&amp;gt; zur&amp;#252;cknimmt. .... Text- Forsetzung siehe in der untern aufgef&amp;#252;hrten pdf!&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; ... Um diese Barrieren zu durchbrechen, legen das Sportmuseum Berlin&lt;br&gt;&amp;gt; und das Forum f&amp;#252;r Sportgeschichte - F&amp;#246;rdererverein f&amp;#252;r das Sportmuseum&lt;br&gt;&amp;gt; Berlin diese Fotoauswahl vor.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Der Bildbestand des Sportmuseums und des Forums f&amp;#252;r Sporgeschichte zu&lt;br&gt;&amp;gt; den Berliner Spielen 1936 besteht aus 1.179 Fotos (davon ca. 600 noch&lt;br&gt;&amp;gt; unver&amp;#246;ffentlicht) - daraus wurde diese Auswahl von 100 Fotos getroffen&lt;br&gt;&amp;gt; (von denen 90 Fotos noch nie abgedruckt wurden) und in folgende Kapitel&lt;br&gt;&amp;gt; gruppiert:&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; - &amp;quot;Wir wollen bauen ...&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt; - Im Bau&lt;br&gt;&amp;gt; - Haus des Deutschen Sports&lt;br&gt;&amp;gt; - Organisation und Werbung&lt;br&gt;&amp;gt; - Schulung und Vorbereitung&lt;br&gt;&amp;gt; - Baumverpflanzung&lt;br&gt;&amp;gt; - &amp;quot;Wir fahren nach Berlin ...&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt; - Im Training&lt;br&gt;&amp;gt; - Auf den R&amp;#228;ngen&lt;br&gt;&amp;gt; - Spyridon Louis in Berlin&lt;br&gt;&amp;gt; - Vor und hinter der Kulisse&lt;br&gt;&amp;gt; - Im Frauendorf&lt;br&gt;&amp;gt; - Spannung und Ruhe&lt;br&gt;&amp;gt; - Arbeit der Medien&lt;br&gt;&amp;gt; - G&amp;#228;ste aus Japan&lt;br&gt;&amp;gt; - Am Rande beobachtet&lt;br&gt;&amp;gt; - Unterwegs in der Stadt&lt;br&gt;&amp;gt; - Olympia-Eichen&lt;br&gt;&amp;gt; - Kee Chung Sohn&lt;br&gt;&amp;gt; - Eingeladen - deportiert&lt;br&gt;&amp;gt; - Olympische Erinnerungen&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Zur Ausstellung erscheint eine deutsch/englische Brosch&amp;#252;re mit allen&lt;br&gt;&amp;gt; Fotos aus der Ausstellung:&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Sportmuseum Berlin / Forum f&amp;#252;r Sportgeschichte (Hrsg.),&lt;br&gt;&amp;gt; Behrendt, Martina/ Steins, Gerd (Red.):&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Sporthistorische Bl&amp;#228;tter 15:&lt;br&gt;&amp;gt; Steins, Gerd:&lt;br&gt;&amp;gt; 75 Jahre Olympische Spiele Berlin 1936 | 75-Year Anniversary of the&lt;br&gt;&amp;gt; Olympic Games in Berlin&lt;br&gt;&amp;gt; 100 seltene und unbekannte Fotos | 100 rare and little-known photos&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; DIN A 5, 60 S., 144 Abb.&lt;br&gt;&amp;gt; Schutzgeb&amp;#252;hr 5,- €&lt;br&gt;&amp;gt; Diese Brosch&amp;#252;re ist ab dem 10. September anl&amp;#228;&amp;#223;lich des „Tag des offenen&lt;br&gt;&amp;gt; Denkmals&amp;quot; im Haus des Deutschen Sports, Adlerplatz im Olympiapark&lt;br&gt;&amp;gt; Berlin erh&amp;#228;ltlich.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Bestellungen sind bereits jetzt m&amp;#246;glich &amp;#252;ber das:&lt;br&gt;&amp;gt; Sportmuseum Berlin&lt;br&gt;&amp;gt; - Olympiapark Berlin -&lt;br&gt;&amp;gt; Hanns-Braun-Stra&amp;#223;e&lt;br&gt;&amp;gt; 14053 Berlin&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Mail: &lt;a href="mailto:Sportmuseum.Berlin@t-online.de"&gt;Sportmuseum.Berlin@t-online.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Tel.: 030-305 83 00 | Internet: &lt;a href="http://www.Sportmuseum-Berlin.de"&gt;http://www.Sportmuseum-Berlin.de&lt;/a&gt;&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt; Pressemitteilung Sportmuseum (PDF)&lt;br&gt;&amp;gt; Optionen:&lt;br&gt;&amp;gt; - Abonnieren von Archivalia mit Google Reader&lt;br&gt;&amp;gt; - Erste Schritte mit Google Reader – Immer informiert &amp;#252;ber die f&amp;#252;r Sie&lt;br&gt;&amp;gt; wichtigsten Websites&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; [Die Teile dieser Nachricht, die nicht aus Text bestanden, wurden entfernt]&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; ------------------------------------&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; ----&lt;br&gt;&amp;gt; cc42 - current content ...&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://de.groups.yahoo.com/group/cc42"&gt;http://de.groups.yahoo.com/group/cc42&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Yahoo! 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Dies anhand von mails an inetbib.&lt;p&gt;Und zum 12-j&amp;#228;hrigen bietet die VAB nun auch eine interne suche via&lt;br&gt;google coop. Und ein css-basiertes layout. u.v.a. Und von all den viel&lt;br&gt;tausend VAB-links gehen 17 zu Klaus. Und das wird ja hoffentlich nicht&lt;br&gt;der grund sein, warum die VAB noch nie von ihm kommentiert wurde ...&lt;br&gt;smile.&lt;p&gt;Ebenfalls aktiv und sehenswert ist die VAB via facebook und g+ den&lt;br&gt;beiden boliden im web 2.0&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Gruesse, Karl Dietz&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;&amp;gt; +&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; 1.7 12 Jahre VAB - 22.08.&lt;br&gt;&amp;gt; 1.8 Hinweis: F&amp;#252;hrung: Alamannenmuseum Ellwangen - 04.09.&lt;br&gt;&amp;gt; 1.9 Hinweis: Einf&amp;#252;hrung in die WLB - 07.09.&lt;br&gt;&amp;gt; 1.10 Hinweis: 8. Stuttgarter Lyriknacht - 09.09.&lt;br&gt;&amp;gt; 1.11 Hinweis: PHPUGS - 14.09. - 19h&lt;br&gt;&amp;gt; 1.12 Hinweis: 10. B&amp;#252;cher-Lauf am 18.09. in Stuttgart&lt;br&gt;&amp;gt; 1.13 F&amp;#252;hrung: Alamannenmuseum Ellwangen - 02.10. 15h&lt;br&gt;&amp;gt; 1.14 F&amp;#252;hrung: Kunst bei Thieme - 06.10. 17h&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Hauptseite"&gt;http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Hauptseite&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;NB&lt;br&gt;F&amp;#252;r die f&amp;#252;hrung bei thieme hat es aktuell noch zwei freie pl&amp;#228;tze&lt;p&gt;Und als Ausblick ein high light in 2012:&lt;br&gt;DER Kirchner - eine Lesung mit Dietrich Pannier&lt;p&gt;In keiner Disziplin wird soviel mit Abk.en gearbeitet wie in der&lt;br&gt;Rechtswiss. Es gibt kaum einen juristischen Text, der nicht eine Abk.&lt;br&gt;enthielte. Der Jurist muss stets wissen, was sie bedeutet, und er muss&lt;br&gt;auch richtig zitieren. Das Abk.verzeichnis der Rechtssprache leistet&lt;br&gt;wertvolle u. unverzichtbare Hilfestellung bei d. Entschl&amp;#252;sselung. ...&lt;p&gt;Kirchner, Hildebert Abk&amp;#252;rzungsverzeichnis der Rechtssprache Unter&lt;br&gt;Mitarb. v. Dietrich Pannier 6., neubearb. u. erw. Aufl. 2008. XI, 771&lt;br&gt;S. 23 cm GRUYTER 2008 3-89949-033-9 / 3-89949-026-6 / 3-89949-335-4&lt;br&gt;.&lt;br&gt;Abk&amp;#252;rzungsverzeichnis der Rechtssprache Cornelie Butz, Hildebert&lt;br&gt;Kirchner - 2003 - 646 Seiten ... 3-89949-033-9 &lt;a href="http://www.deGruyter.com"&gt;www.deGruyter.com&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;a href="http://books.google.de/books?isbn=3899490339"&gt;http://books.google.de/books?isbn=3899490339&lt;/a&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;cc clara-liste&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-7346720814961577553?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/7346720814961577553/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=7346720814961577553&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7346720814961577553'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7346720814961577553'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/08/12-jahre-vab.html' title='12 Jahre VAB'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-5328073080687157169</id><published>2011-08-16T11:48:00.001+02:00</published><updated>2011-08-16T11:48:26.372+02:00</updated><title type='text'>Recent Publications in Music (2010 ) online</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt; IAML proudly presents&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.iaml.info/files/2010/Recent_Publications_in_Music_2010.pdf"&gt;http://www.iaml.info/files/2010/Recent_Publications_in_Music_2010.pdf&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt; Es ist mir eine Freude, Ihnen die zweite Online-Ausgabe von Recent&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;gt; Publications in Music ank&amp;#252;ndigen zu k&amp;#246;nnen.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; --&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.inetbib.de"&gt;http://www.inetbib.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; 10 Jahre InetBib – eine R&amp;#252;ckschau&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="https://eldorado.uni-dortmund.de/bitstream/2003/21362/1/schaarwaechter.pdf"&gt;https://eldorado.uni-dortmund.de/bitstream/2003/21362/1/schaarwaechter.pdf&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; mfg, karl dietz&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://karldietz.blogspot.com/2011/03/eltab-tauschboerse-fur-bibliotheken.html"&gt;http://karldietz.blogspot.com/2011/03/eltab-tauschboerse-fur-bibliotheken.html&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;more on eltab et al.&lt;p&gt;&lt;a href="http://groups.google.com/group/dz-list/topics"&gt;http://groups.google.com/group/dz-list/topics&lt;/a&gt;&lt;br&gt;ELTAB, Tauschboerse f&amp;#252;r Bibliotheken [1 Aktualisierung]&lt;br&gt;British Museum [1 Aktualisierung]&lt;p&gt;&amp;gt; &amp;quot;Die Musik == drueckt das aus, == was nicht gesagt werden kann und&lt;br&gt;&amp;gt; worueber zu schweigen unmoeglich ist.&amp;quot; Vicor Hugo&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-5328073080687157169?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/5328073080687157169/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=5328073080687157169&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/5328073080687157169'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/5328073080687157169'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/08/recent-publications-in-music-2010.html' title='Recent Publications in Music (2010 ) online'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-413244373090965509</id><published>2011-08-15T08:32:00.001+02:00</published><updated>2011-08-15T08:32:35.820+02:00</updated><title type='text'>British Museum</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt; British Museum: &amp;#214;ffentliche Museumsbibliothek geschlossen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.museumsassociation.org/museums-journal/news/11082011-paul-hamlyn-library-to-shut-on-Friday"&gt;http://www.museumsassociation.org/museums-journal/news/11082011-paul-hamlyn-library-to-shut-on-Friday&lt;/a&gt;&lt;p&gt;1408 via a.&lt;p&gt;s.a.&lt;p&gt;The Paul Hamlyn Library&lt;p&gt;It is with great regret that the British Museum will close the Paul&lt;br&gt;Hamlyn Library as part of efforts to accommodate a 15% cut to the&lt;br&gt;Museum&amp;#39;s grant-in-aid budget. The Centre for Anthropology library&lt;br&gt;remains open to all visitors to the Museum.&lt;p&gt;The curatorial department libraries (Ancient Egypt and Sudan, Asia,&lt;br&gt;Coins and Medals, Greece and Rome, Middle East, Prehistory and Europe,&lt;br&gt;Prints and Drawings), may be accessed, by appointment, for research&lt;br&gt;enquiries. The Museum is looking into how the books that were housed&lt;br&gt;in the Paul Hamlyn Library can best be managed so that they continue&lt;br&gt;to be used for the maximum benefit of the Museum.&lt;p&gt;Family backpacks and trails which were previously distributed through&lt;br&gt;the library will be available from the Great Court.&lt;p&gt;Background&lt;p&gt;The Paul Hamlyn Library was set up as a reference library in 2000.&lt;br&gt;From 2007, the resources of another one of the Museum&amp;#39;s ten libraries,&lt;br&gt;the Central Library started to be made available through the Paul&lt;br&gt;Hamlyn Library. The holdings of the Central Library include books on&lt;br&gt;the history of the Museum, a small number of the Museum&amp;#39;s rare books,&lt;br&gt;and a collection of rare books from the House of Commons. In order to&lt;br&gt;avoid confusion, from 2007 we begun to refer to the joint collection&lt;br&gt;as the Paul Hamlyn Library.&lt;p&gt;The resulting joint collection, the Paul Hamlyn Library, Central&lt;br&gt;Library, and House of Commons collection, contains 50,000 books and&lt;br&gt;journals. The subject matter is very wide ranging including&lt;br&gt;archaeology, history, art, numismatics, Egyptology, Classical&lt;br&gt;antiquities, oriental art and museum studies and covers the range of&lt;br&gt;cultures and types of collection covered by the British Museum. There&lt;br&gt;is a collection of works relating to the history of the British&lt;br&gt;Museum, including guidebooks dating back to 1762. The library also&lt;br&gt;holds a copy of every British Museum publication and there is a&lt;br&gt;collection of ephemera relating to past exhibitions, including a&lt;br&gt;poster archive.&lt;p&gt;The Museum has undertaken a 90-day consultation with the eleven&lt;br&gt;affected staff. This is the standard legal consultation on the impact&lt;br&gt;of the proposed closure on their personal circumstances. All&lt;br&gt;redundancies were agreed on voluntary terms and a number of staff have&lt;br&gt;been redeployed to other roles in the Museum.&lt;p&gt;When it was set up in 2000, the Paul Hamlyn Library collection was&lt;br&gt;accessed by the public from the Reading Room. This changed in 2007,&lt;br&gt;when the Reading Room was used for special exhibitions. The Reading&lt;br&gt;Room will continue to be used for special exhibitions until the new&lt;br&gt;World Conservation and Exhibitions Centre opens in 2014. In the&lt;br&gt;lead-up to the opening, we will be consulting widely about the future&lt;br&gt;use of the Reading Room.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-413244373090965509?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/413244373090965509/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=413244373090965509&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/413244373090965509'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/413244373090965509'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/08/british-museum.html' title='British Museum'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-601655587434793408</id><published>2011-07-25T10:21:00.001+02:00</published><updated>2011-07-25T10:21:55.033+02:00</updated><title type='text'>Paul Watzlawick (1921-2007)</title><content type='html'>&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; In memoriam Paul Watzlawick&lt;br&gt;&amp;gt; FJ H&amp;#252;cker - Psychotherapie Forum, 2007 - Springer&lt;br&gt;&amp;gt; Am 31. M&amp;#228;rz 2007 ist der Psychologe und Publizist Paul Watzlawick im&lt;br&gt;&amp;gt; Alter von 85 Jahren in&lt;br&gt;&amp;gt; seiner kalifornischen Wahlheimat gestorben. Der am 25. Juli 1921 im&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#246;sterreichischen Villach&lt;br&gt;&amp;gt; geborene Wissenschaftler wurde durch seine Kommunikationstheorie und&lt;br&gt;&amp;gt; zahlreiche ...&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Thomas Metzinger: Von der Neuroethik zur Bewusstseinsethik&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Der Erkenntnisfortschritt in der Hirnforschung leistet einen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; gro&amp;#223;en Beitrag zu einem alten philosophischen Ideal - dem&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Projekt der Selbsterkenntnis. Er wirft aber auch neue&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ethische Probleme f&amp;#252;r den Einzelnen und die Gesellschaft auf&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; und f&amp;#252;hrt zu Ver&amp;#228;nderungen im Bild des Menschen. Es gilt,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; dass wir uns nicht nur fragen, was ethisch richtige&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Handlungsweisen sind, sondern auch, was &amp;quot;&amp;#252;berhaupt&amp;quot; ein&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; guter Bewusstseinszustand ist.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; web: &lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Paul_Watzlawick"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Paul_Watzlawick&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Paul Watzlawick,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; am 25. Juli 1921 in Villach/K&amp;#228;rnten geboren, am 31. M&amp;#228;rz 2007 in Palo&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Alto gestorben&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Studierte Philosophie und Sprachen. Ausbildung in Psychotherapie am&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; C.G.-Jung-Institut in Z&amp;#252;rich. 1957 - 1960 Professor f&amp;#252;r Psychotherapie&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; in El Salvador; seit 1960 Forschungsbeauftragter am Mental Research&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Institute in Palo Alto/Kalifornien. Au&amp;#223;erdem lehrte er an der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Abteilung f&amp;#252;r Psychiatrie der Stanford University.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Wichtige Ver&amp;#246;ffentlichungen:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * [Menschliche Kommunikation] (mit Janet H. Beavin und Don D. Jackson,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 1969)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#187;L&amp;#246;sungen&amp;#171; (mit John H. Weakland und Richard Fisch, 1974)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#187;Wie wirklich ist die Wirklichkeit?&amp;#171; (1976)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#187;Die M&amp;#246;glichkeit des Andersseins&amp;#171; (1977)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#187;Gebrauchsanweisung f&amp;#252;r Amerika&amp;#171; (1978)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#187;Die erfundene Wirklichkeit&amp;#171; (Hrsg., 1981)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#187;Die Unsicherheit unserer Wirklichkeit&amp;#171; (mit Franz Kreuzer, 1982)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#187;Anleitung zum Ungl&amp;#252;cklichsein&amp;#171; (1983)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#187;Vom Schlechten des Guten oder Hekates L&amp;#246;sungen&amp;#171; (1986)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#187;M&amp;#252;nchhausens Zopf&amp;#171; (1988)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#187;Interaktion&amp;#171; (Hrsg. mit John H. Weakland, 1990).&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; article on self models&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://scholarpedia.org/article/Self_Models"&gt;http://scholarpedia.org/article/Self_Models&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; * Kurzinterview&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;lt;&lt;a href="http://www.dradio.de/dkultur/sendungen/thema/714218/"&gt;http://www.dradio.de/dkultur/sendungen/thema/714218/&lt;/a&gt;&amp;gt; auf&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; Deutschlandradio Kultur &amp;lt;&lt;a href="http://www.dradio.de/dkultur/"&gt;http://www.dradio.de/dkultur/&lt;/a&gt;&amp;gt; zum Jahr&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; der Geisteswissenschaften, 20. 12 .2007: MP3&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.philosophie.uni-mainz.de"&gt;http://www.philosophie.uni-mainz.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; /metzinger/publikationen/multimedia/Deutschlandradio_Dezember_2007/drk_20071220_1508_dadd8c5a.mp3&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; +&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; * Drei neue Mini-Vorlesungen auf SWR2 Wissen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://www.swr.de/swr2/programm/sendungen/wissen/-/id=660374/4hi1a5/index.html"&gt;http://www.swr.de/swr2/programm/sendungen/wissen/-/id=660374/4hi1a5/index.html&lt;/a&gt;&amp;gt;:&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; Aula&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.swr.de"&gt;http://www.swr.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; /swr2/programm/sendungen/wissen/aula/-/id=1718548/1pll841/index.html&amp;gt;,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; SWR2 &amp;lt;&lt;a href="http://www.swr.de/swr2/-/id=7576/otnbb1/index.html"&gt;http://www.swr.de/swr2/-/id=7576/otnbb1/index.html&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; Sendungen vom 21.10.2007, 28. 10.2007 und 1.11.2007, jeweils 08.30&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; Uhr:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; */Das letzte R&amp;#228;tsel der Philosophie: Was ist das Bewusstsein?/*&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; (1)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://www.swr.de/swr2/programm/sendungen/wissen/-/id=660374/nid=660374/did=2570948/28ux2t/index.html"&gt;http://www.swr.de/swr2/programm/sendungen/wissen/-/id=660374/nid=660374/did=2570948/28ux2t/index.html&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; (2)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://www.swr.de/swr2/programm/sendungen/wissen/-/id=660374/nid=660374/did=2601676/itqi1j/index.html"&gt;http://www.swr.de/swr2/programm/sendungen/wissen/-/id=660374/nid=660374/did=2601676/itqi1j/index.html&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; (3)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://www.swr.de/swr2/programm/sendungen/wissen/-/id=660374/nid=660374/did=2631700/19e5fwi/index.html"&gt;http://www.swr.de/swr2/programm/sendungen/wissen/-/id=660374/nid=660374/did=2631700/19e5fwi/index.html&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; * A free 60-minute video sketching the self-model theory of&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; subjectivity (SMT) *here *&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;lt;&lt;a href="http://www.uctv.tv/search-details.asp?showID=9181"&gt;http://www.uctv.tv/search-details.asp?showID=9181&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; * Cheaper paperback version&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://www.amazon.com/Being-No-One-Self-Model-Subjectivity/dp/0262633086/ref=pd_bbs_sr_1/103-8442553-3651000?ie=UTF8&amp;amp;s=books&amp;amp;qid=1187702500&amp;amp;sr=8-1"&gt;http://www.amazon.com/Being-No-One-Self-Model-Subjectivity/dp/0262633086/ref=pd_bbs_sr_1/103-8442553-3651000?ie=UTF8&amp;amp;s=books&amp;amp;qid=1187702500&amp;amp;sr=8-1&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; of / Being No One&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://www.philosophie.uni-mainz.de/metzinger/publikationen/BNO.pdf"&gt;http://www.philosophie.uni-mainz.de/metzinger/publikationen/BNO.pdf&lt;/a&gt;&amp;gt;/.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; * *Pr&amp;#233;cis* of /&amp;quot;Being No One&amp;quot;/&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://www.philosophie.uni-mainz.de/metzinger/publikationen/BNO.pdf"&gt;http://www.philosophie.uni-mainz.de/metzinger/publikationen/BNO.pdf&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://www.philosophie.uni-mainz.de/metzinger/publikationen/precis.pdf"&gt;http://www.philosophie.uni-mainz.de/metzinger/publikationen/precis.pdf&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&amp;quot;Auf einmal war es ihm klar, da&amp;#223; die Suche der einzige Grund des&lt;br&gt;bisherigen Nichtfindens gewesen war; da&amp;#223; man da drau&amp;#223;en in der Welt&lt;br&gt;nicht finden und daher nie haben kann, was man immer schon ist.&amp;quot; Paul&lt;br&gt;Watzlawick, Vom Schlechten des Guten&lt;p&gt;&lt;br&gt;h&amp;#228;ppi b&amp;#246;rsday, dear paul !&lt;p&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; --&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; MfG, Karl Dietz&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.karldietz.de"&gt;http://www.karldietz.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://karldietz.blogspot.com"&gt;http://karldietz.blogspot.com&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-601655587434793408?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/601655587434793408/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=601655587434793408&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/601655587434793408'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/601655587434793408'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/07/paul-watzlawick-1921-2007.html' title='Paul Watzlawick (1921-2007)'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-261894612660783197</id><published>2011-07-20T20:53:00.001+02:00</published><updated>2011-07-20T20:53:18.765+02:00</updated><title type='text'>Aaron Swartz, MIT ...</title><content type='html'>&amp;gt; Aaron Swartz, Wissenschaftler am MIT, ist verhaftet worden, weil er&lt;br&gt;&amp;gt; automatisiert in gro&amp;#223;en Mengen Artikel bei JSTOR heruntergeladen hat.&lt;br&gt;&amp;gt; Die Anklage lautet u.a. auf beabsichtigte Verteilung der Artikel &amp;#252;ber&lt;br&gt;&amp;gt; P2P-Netzwerke. JSTOR selbst wird &amp;#252;brigens nur als Zeuge geladen.&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="https://netzpolitik.org/2011/schwartz-jsto/"&gt;https://netzpolitik.org/2011/schwartz-jsto/&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;2007 via&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; --&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.inetbib.de"&gt;http://www.inetbib.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;+&lt;p&gt;Telepolis: Internetaktivist wird des Massenklaus von&lt;br&gt;Wissenschaftsartikeln beschuldigt&lt;p&gt;    Zwischen September 2010 und Januar 2011 soll der unglaublich&lt;br&gt;aktive 24-J&amp;#228;hrige &amp;quot;systematisch und schnell&amp;quot; die Artikel von JSTOR&lt;br&gt;heruntergeladen haben, in dem er sich durch den Einbruch in einen&lt;br&gt;verschlossenen Schaltraum am MIT Zugang zu einem Switch verschafft&lt;br&gt;hatte, um so in das MIT-Netzwerk eindringen zu k&amp;#246;nnen, wo er sich&lt;br&gt;unter einem Pseudonym als Gast angemeldet hatte, was kurzzeitig&lt;br&gt;m&amp;#246;glich ist. Weil das MIT Kunde von JSTOR ist, konnte er so die&lt;br&gt;Millionen von Artikeln auf sein angeblich zu eben dem Zweck erworbenen&lt;br&gt;ACER-Notebook herunterladen.&lt;p&gt;Weitere Infos:&lt;br&gt;Inside Higher Ed: The Activist Who Downloaded Too Much&lt;br&gt;NY Times: Open-Access Advocate Is Arrested for Huge Download&lt;br&gt;Wikipedia: Aaron Swartz&lt;p&gt;2007 via infobib&lt;p&gt;&lt;br&gt;+&lt;p&gt;BASE via KVK&lt;br&gt;von Karl Dietz von Karl Dietz&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 2. Bielefeld Academic Search Engine&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 1.      Die Bibliothekarisch-Bibliographische Klassifikation (BBK) in der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; bibliothekarischen Hochschulausbildung der DDR / Fr&amp;#246;schner, Gudrun&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Digitalisat&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Treffer insgesamt: 1&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; wie hin?&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; kvk freitext suche nach: ddr bbk&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; k&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.base-search.net/Search/Results?lookfor=bbk+veb&amp;amp;type=all&amp;amp;lem=0&amp;amp;gs=0&amp;amp;thes=0&amp;amp;refid=dcresde&amp;amp;newressearch=1"&gt;http://www.base-search.net/Search/Results?lookfor=bbk+veb&amp;amp;type=all&amp;amp;lem=0&amp;amp;gs=0&amp;amp;thes=0&amp;amp;refid=dcresde&amp;amp;newressearch=1&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; in lang: base via kvk findet mehr als base selber.&lt;p&gt;ff.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-261894612660783197?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/261894612660783197/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=261894612660783197&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/261894612660783197'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/261894612660783197'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/07/aaron-swartz-mit.html' title='Aaron Swartz, MIT ...'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-2852735157459959343</id><published>2011-07-18T15:54:00.001+02:00</published><updated>2011-07-18T15:54:43.005+02:00</updated><title type='text'>Virtuelle Proxemik. max140</title><content type='html'>incl.&lt;p&gt;xenzen&lt;br&gt;Anzeige der beliebtesten Titel RT @elibbremen: (...) neueste Version&lt;br&gt;unserer Suchmaschine verf&amp;#252;gbar (...) &lt;a href="http://tinyurl.com/6cs3rtx"&gt;http://tinyurl.com/6cs3rtx&lt;/a&gt;&lt;p&gt;1807&lt;p&gt;&lt;br&gt;&amp;gt; elibbremen&lt;br&gt;&amp;gt; Seit heute Morgen ist die neueste Version unserer Suchmaschine verf&amp;#252;gbar.&lt;br&gt;&amp;gt; Mehr Infos unter: &lt;a href="http://tinyurl.com/6cs3rtx"&gt;tinyurl.com/6cs3rtx&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; 1807&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Virtuelle Proxemik: Konzeption, Implementierung und Evaluation einer&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Komponente zur Bereitstellung proxemischer Information im e-Learning&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Dokumentart:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; diss&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Sprache:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; de&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; URL:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://elib.suub.uni-bremen.de/diss/docs/00011173.pdf"&gt;http://elib.suub.uni-bremen.de/diss/docs/00011173.pdf&lt;/a&gt; (8141.3k) [PDF]&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-2852735157459959343?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/2852735157459959343/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=2852735157459959343&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/2852735157459959343'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/2852735157459959343'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/07/virtuelle-proxemik-max140.html' title='Virtuelle Proxemik. max140'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-517414388655032150</id><published>2011-07-18T14:32:00.001+02:00</published><updated>2011-07-18T14:32:58.110+02:00</updated><title type='text'>BASE via KVK</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 2. Bielefeld Academic Search Engine&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 1. &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;Die Bibliothekarisch-Bibliographische Klassifikation (BBK) in der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; bibliothekarischen Hochschulausbildung der DDR / Fr&amp;#246;schner, Gudrun&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Digitalisat&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Treffer insgesamt: 1&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; wie hin?&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; kvk freitext suche nach: ddr bbk&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; k&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.base-search.net/Search/Results?lookfor=bbk+veb&amp;amp;type=all&amp;amp;lem=0&amp;amp;gs=0&amp;amp;thes=0&amp;amp;refid=dcresde&amp;amp;newressearch=1"&gt;http://www.base-search.net/Search/Results?lookfor=bbk+veb&amp;amp;type=all&amp;amp;lem=0&amp;amp;gs=0&amp;amp;thes=0&amp;amp;refid=dcresde&amp;amp;newressearch=1&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; in lang: base via kvk findet mehr als base selber.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; k&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; +&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Titel:&lt;br&gt;&amp;gt; Bausteine f&amp;#195;&amp;#188;r den Kulturtourismus? Erhaltungs- und&lt;br&gt;&amp;gt; Inwertsetzungsperspektiven f&amp;#195;&amp;#188;r das Erbe der Zehdenicker&lt;br&gt;&amp;gt; Ziegelindustrie ; The Heritage of the Zehdenick brick region and its&lt;br&gt;&amp;gt; perspectives as a heritage tourism site&lt;br&gt;&amp;gt; Autor:&lt;br&gt;&amp;gt; Gries, Ulrich&lt;br&gt;&amp;gt; Schlagw&amp;#246;rter:&lt;br&gt;&amp;gt; Zehdenick ; Bildungstourismus ; Industriekultur ; Ziegelindustrie ;&lt;br&gt;&amp;gt; Kulturerbe ; Inwertsetzung ; Kulturelles Erbe ; Relikte ;&lt;br&gt;&amp;gt; Baustoffindustrie ; Earth sciences&lt;br&gt;&amp;gt; Inhalt:&lt;br&gt;&amp;gt; Ziegel waren im 19. und 20. Jahrhundert der bevorzugte Baustoff. Sie&lt;br&gt;&amp;gt; wurden f&amp;#195;&amp;#188;r den Ausbau der St&amp;#195;&amp;#164;dte in heute kaum noch vorstellbaren&lt;br&gt;&amp;gt; Mengen nachgefragt, da sie preiswert und in Massen verf&amp;#195;&amp;#188;gbar waren.&lt;br&gt;&amp;gt; Das stabile Baumaterial erwies sich zudem in Form, Farbe und&lt;br&gt;&amp;gt; Ornamentik als vielseitig einsetzbar. Die Bedeutung des Ziegels l&amp;#195;&amp;#164;sst&lt;br&gt;&amp;gt; sich beso... &amp;#160; Plus Alles anzeigen&lt;br&gt;&amp;gt; Erscheinungsjahr:&lt;br&gt;&amp;gt; 2007&lt;br&gt;&amp;gt; Dokumentart:&lt;br&gt;&amp;gt; Thesis.Doctoral&lt;br&gt;&amp;gt; Sprache:&lt;br&gt;&amp;gt; ger&lt;br&gt;&amp;gt; URL:&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:385-4495"&gt;http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:385-4495&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://ubt.opus.hbz-nrw.de/volltexte/2008/449/"&gt;http://ubt.opus.hbz-nrw.de/volltexte/2008/449/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Datenlieferant:&lt;br&gt;&amp;gt; Univ. Trier: OPUS-Datenbank&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://de.groups.yahoo.com/group/clara-liste"&gt;http://de.groups.yahoo.com/group/clara-liste&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;&lt;a href="http://de.groups.yahoo.com/group/clara-liste/"&gt;http://de.groups.yahoo.com/group/clara-liste/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-517414388655032150?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/517414388655032150/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=517414388655032150&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/517414388655032150'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/517414388655032150'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/07/base-via-kvk.html' title='BASE via KVK'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-316552521549699452</id><published>2011-07-17T20:01:00.001+02:00</published><updated>2011-07-17T20:01:54.366+02:00</updated><title type='text'>Stille ist im Pavillon aus Jade</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 1902 wurde das Gedicht ins Japanische &amp;#252;bertragen, 1911 aus dem&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Japanischen ins Franz&amp;#246;sische und kurz darauf zur&amp;#252;ck ins Deutsche -- in&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Annahme, es handele sich um ein japanisches Gedicht. Eine&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Literaturzeitschrift druckte es unter dem Titel Japanisches Nachtlied&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; wie&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; folgt ab:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; Stille ist im Pavillon aus Jade&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; Kr&amp;#228;hen fliegen stumm&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; Zu beschneiten Kirschb&amp;#228;umen im Mondlicht.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; Ich sitze&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; Und weine.&lt;br&gt;=&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;quot;&amp;#220;ber allen Gipfeln&lt;br&gt;&amp;gt; Ist Ruh,&lt;br&gt;&amp;gt; In allen Wipfeln&lt;br&gt;&amp;gt; Sp&amp;#252;rest du&lt;br&gt;&amp;gt; Kaum einen Hauch;&lt;br&gt;&amp;gt; Die V&amp;#246;gelein schweigen im Walde.&lt;br&gt;&amp;gt; Warte nur, balde&lt;br&gt;&amp;gt; Ruhest du auch.&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;+&lt;p&gt;eben gesehen. hat nix mit den zeilen oben zu tun ...&lt;p&gt;&amp;quot;&amp;#220;bersetzerbarke&amp;quot; f&amp;#252;r Beate Frauenschuh, Verleihung 12. Oktober:&lt;br&gt;&lt;a href="http://ow.ly/5GuFB"&gt;http://ow.ly/5GuFB&lt;/a&gt; via @stadtredaktion  #Heidelberg #Stadtb&amp;#252;cherei  #Vd&amp;#220;&lt;p&gt;... ausser das es in einer mail rausgeht. k.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-316552521549699452?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/316552521549699452/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=316552521549699452&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/316552521549699452'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/316552521549699452'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/07/stille-ist-im-pavillon-aus-jade.html' title='Stille ist im Pavillon aus Jade'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-8809912756343438744</id><published>2011-07-17T15:58:00.001+02:00</published><updated>2011-07-17T15:58:23.286+02:00</updated><title type='text'>The Taiga Forum</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; The Taiga Forum is a community of AULs and ADs challenging the&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; traditional boundaries in libraries. The Taiga Forum meets annually.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; [...] Taiga 7 will be held in conjunction with the Digital Library&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Federation (DLF) Fall Forum, October 21-November 2, 2011&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; via &lt;a href="http://bibliothekarisch.de"&gt;bibliothekarisch.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; s.a.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; The Taiga Forum Steering Committee has taken that input and created&lt;br&gt;&amp;gt; this third round of Taiga Forum Provocative Statements. As before, the&lt;br&gt;&amp;gt; statements are intended to provoke conversation rather than attempt to&lt;br&gt;&amp;gt; predict the future.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; 1. Organisatorische Strukturen werden flacher&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; 2. Radikale Kooperationen&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; 3. Gemeinsame Raumnutzung&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; 4. B&amp;#252;cher als Deko&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; 5. Kein Bestandsaufbau&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; 6. Neues Modell des Verbindungsbibliothekars&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; 7. Umverteilung der Mitarbeiter, Stellenabbau und Umschulung&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; 8. Bibliotheken in der Cloud/Wolke&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; 9. Bunter Stau&amp;#223; an Services&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160;10. &amp;#220;berangebot an einem Master of Library and Information Science&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Quellen:&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;* &lt;a href="http://bibliothekarisch.de/blog/2011/07/06/was-soll-sich-in-den-nachsten-funf-jahren-in-bibliotheken-andern/"&gt;http://bibliothekarisch.de/blog/2011/07/06/was-soll-sich-in-den-nachsten-funf-jahren-in-bibliotheken-andern/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;* &lt;a href="http://taigaforumprovocativestatements.blogspot.com/"&gt;http://taigaforumprovocativestatements.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; via voebblog&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; MfG, Karl Dietz&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://karldietz.blogspot.com"&gt;http://karldietz.blogspot.com&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://karldietz.blogspot.com/2011/05/cfp-electronic-media-and-visual-arts.html"&gt;http://karldietz.blogspot.com/2011/05/cfp-electronic-media-and-visual-arts.html&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; ist im nov.2011 in b&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; +&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; ausblick auf&lt;br&gt;&amp;gt; AKI20 in 2012&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;* 2.1 DER Kirchner - eine Lesung mit Dietrich Pannier&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;* 2.5 13 Jahre VAB - 22.08.&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;* 2.6 48 Jahre SKDI/AKI/2.0 - 15.12.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;vorher ist noch vab12 und aki25 und ... s.a. aki-wiki main page ... best, k&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-8809912756343438744?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/8809912756343438744/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=8809912756343438744&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/8809912756343438744'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/8809912756343438744'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/07/taiga-forum.html' title='The Taiga Forum'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-6219391657312271779</id><published>2011-07-17T15:30:00.001+02:00</published><updated>2011-07-17T15:30:01.780+02:00</updated><title type='text'>70 Mio docs im SLUBkatalog</title><content type='html'>&amp;gt; Buch: Eckenknick - Double fold . some infos on blogging .. et al. in #inetbib&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://bit.ly/npj4jO"&gt;http://bit.ly/npj4jO&lt;/a&gt; ... #dz20 42day &amp;amp; #books 4ever. best, k.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; 1307&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; +&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://webapp.uibk.ac.at/alo_cat/card.jsp?id=3530152"&gt;http://webapp.uibk.ac.at/alo_cat/card.jsp?id=3530152&lt;/a&gt;&lt;p&gt;Der Katalog enth&amp;#228;lt ca. 54.000 Nachweise und verzeichnet B&amp;#252;cher,&lt;br&gt;Zeitschriftenaufs&amp;#228;tze und Sammelbandbeitr&amp;#228;ge zum Thema &amp;quot;klassische&lt;br&gt;Arch&amp;#228;ologie&amp;quot;. Beachten Sie, dass alle Zeitschriften und Monographien&lt;br&gt;im  Online-Katalog der ULB Tirol  bereits verzeichnet sind. Allerdings&lt;br&gt;erlaubt Ihnen dieser Katalog die bequeme Suche nach Aufs&amp;#228;tzen sowie&lt;br&gt;den raschen &amp;#220;berblick &amp;#252;ber die Literatur zu einem bestimmten Thema. Da&lt;br&gt;immer mehrere Schlagworte vergeben wurden, werden Ihnen&lt;br&gt;dementsprechend auch mehrere Exemplare desselben Karteik&amp;#228;rtchens&lt;br&gt;angezeigt.&lt;p&gt;einer meiner lieblingskataloge. k.&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; 2011/7/13 Karl Dietz &amp;lt;&lt;a href="http://karl.dz"&gt;karl.dz&lt;/a&gt;@&lt;a href="http://gmail.com"&gt;gmail.com&lt;/a&gt;&amp;gt;:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; wow&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Ein Meilenstein der Bibliotheksgeschichte. Hauptzettelkatalog der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; S&amp;#228;chsischen Landesbibliothek komplett in den elektronischen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; SLUB-Katalog &amp;#252;berf&amp;#252;hrt via SLUBlog RSS-Feed von&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="mailto:achim.bonte@slub-dresden.de"&gt;achim.bonte@slub-dresden.de&lt;/a&gt; (Achim Bonte) am 13.07.11&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Unter dem Titel &amp;quot;Das Ende einer &amp;#196;ra&amp;quot; hatten wir im Sommer 2009&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; angek&amp;#252;ndigt, dass wir aus EU-F&amp;#246;rdermitteln und mit Unterst&amp;#252;tzung eines&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Dienstleisters fortan t&amp;#228;glich &amp;#228;ltere Bestandsnachweise aus Zettel- und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Imagekatalogen in unseren SLUB-Katalog nachtragen werden. Bis 2013 soll&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; es bei uns kein Dokument mehr geben, das nicht elektronisch verzeichnet&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; ist. In diesen Tagen haben wir mit dem Projektabschluss&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; beim &amp;quot;Alphabetischen Hauptkatalog&amp;quot; (Blatt-AK) der S&amp;#228;chsischen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Landesbibliothek ein wichtiges Zwischenziel erreicht.Der sogenannte&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Blatt-AK verzeichnete auf handschriftlichen Katalogbl&amp;#228;ttern den Bestand&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; der Landesbibliothek aus &amp;#252;ber 400 Jahren, von den Anf&amp;#228;ngen im Jahre&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 1556 bis zum Erscheinungsjahr 1973. Die Titel waren nach den Regeln&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; der &amp;quot;Preu&amp;#223;ischen Instruktionen&amp;quot; sortiert. Insgesamt umfasste der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Katalog rund 790.000 Titelaufnahmen, wovon knapp 314.000 Titel bzw.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 460.000 Exemplare in den letzten zwei Jahren elektronisch erfasst&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; worden sind. Wie andere Zettelkataloge unseres Hauses wurde der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Blatt-AK im Jahr 2000 digitalisiert und als Imagekatalog im WWW&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; angeboten. Wenn Sie sich dieses digitale Faksimile des Katalogs&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; ansehen, k&amp;#246;nnen Sie rasch ermessen, wieviel Flei&amp;#223; und Sorgfalt von&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Generationen von BibliothekarInnen in dieses zentrale&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Nachweisinstrument, &amp;#252;ber Jahrhunderte quasi das Herz der Bibliothek,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; geflossen ist. Unser aktuelles Herz hei&amp;#223;t SLUB-Katalog und weist neben&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; den physisch vorhandenen Monographien und Zeitschriftenb&amp;#228;nden der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Bibliothek m&amp;#246;glichst alle verf&amp;#252;gbaren Medientypen, selbst&amp;#228;ndige&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; (Monografien) und unselbst&amp;#228;ndige Ver&amp;#246;ffentlichungen (Aufs&amp;#228;tze),&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; gedruckte wie elektronische Informationstr&amp;#228;ger nach ( s. dazu die&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Meldung vom 1.7.). Derzeit bel&amp;#228;uft sich der Gesamtbestand auf &amp;#252;ber 70&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Millionen Dokumente.Wir freuen uns sehr &amp;#252;ber das Erreichte und sagen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Dank: Den engagierten ProjektmitarbeiterInnen im Haus unter Leitung von&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Anke-Katrin Dietzsch sowie unserem Partner, der Medea Services Group.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Wir sind sicher, auf dieser Grundlage auch den Rest des Weges&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; erfolgreich absolvieren zu k&amp;#246;nnen. Welch hohen Wert das Projekt hat,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; merken wir t&amp;#228;glich in unserer Ortsleihe: Durch ihre verbesserte&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Sichtbarkeit steigt die Nachfrage nach &amp;#228;lteren Best&amp;#228;nden nachweislich&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; an.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; [Die Teile dieser Nachricht, die nicht aus Text bestanden, wurden entfernt]&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; ------------------------------------&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; ----&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; cc42 - current content ...&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://de.groups.yahoo.com/group/cc42"&gt;http://de.groups.yahoo.com/group/cc42&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-6219391657312271779?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/6219391657312271779/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=6219391657312271779&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/6219391657312271779'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/6219391657312271779'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/07/70-mio-docs-im-slubkatalog.html' title='70 Mio docs im SLUBkatalog'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-8576434653357903396</id><published>2011-07-17T13:11:00.001+02:00</published><updated>2011-07-17T13:11:41.695+02:00</updated><title type='text'>Empire - Die neue Weltordnung</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; Empire - Die neue Weltordnung&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; von Michael Hardt &amp;amp; Antonio Negri&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;quot;Die Menge benutzt nicht nur Maschinen zur Produktion, sie wird auch&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; selbst zunehmend zu einer Art Maschine, da die Produktionsmittel immer&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; st&amp;#228;rker in die K&amp;#246;pfe und K&amp;#246;rper der Menge integriert sind.&amp;quot; (S.413)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Empire via GoogleBooks&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://books.google.de/books?id=_Hrwu8KSmBIC"&gt;http://books.google.de/books?id=_Hrwu8KSmBIC&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; +&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; an die leser-innen der dz-list eine kleine umfrage:&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; ja, ich lese die dz-list gerne&lt;br&gt;&amp;gt; ja, bitte aus dem verteiler l&amp;#246;schen&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; u.a.w.g.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; --&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; MfG, Karl Dietz&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://karldietz.blogspot.com"&gt;http://karldietz.blogspot.com&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-8576434653357903396?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/8576434653357903396/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=8576434653357903396&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/8576434653357903396'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/8576434653357903396'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/07/empire-die-neue-weltordnung.html' title='Empire - Die neue Weltordnung'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-867334556809935690</id><published>2011-07-13T19:08:00.001+02:00</published><updated>2011-07-13T19:08:31.622+02:00</updated><title type='text'>Scopus, zfbb, iwp, ...</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=3300&amp;amp;category=3309&amp;amp;country=DE&amp;amp;year=2008&amp;amp;order=sjr&amp;amp;min=0&amp;amp;min_type=cd"&gt;http://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=3300&amp;amp;category=3309&amp;amp;country=DE&amp;amp;year=2008&amp;amp;order=sjr&amp;amp;min=0&amp;amp;min_type=cd&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; --&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.inetbib.de"&gt;http://www.inetbib.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; die eine ist zfbb&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; die andere ist iwp s.a.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.scimagojr.com/journalsearch.php?q=14773&amp;amp;tip=sid&amp;amp;clean=0"&gt;http://www.scimagojr.com/journalsearch.php?q=14773&amp;amp;tip=sid&amp;amp;clean=0&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; De Gruyter Open Library – Das Open Access-Modell eines&lt;br&gt;&amp;gt; Universalwissenschaftsverlags f&amp;#252;r B&amp;#252;cher und Zeitschriften&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;Sven Fund&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;BIBLIOTHEK Forschung und Praxis July 2011, Vol. 35, No. 2: 157-160.&lt;br&gt;&amp;gt; Abstract | PDF (69 KB) | PDF with Links (82 KB)&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;Urheberrecht Online: EU fragt B&amp;#252;rger um Meinung - &lt;a href="http://help.ORF.at"&gt;help.ORF.at&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;a href="http://help.orf.at"&gt;help.orf.at&lt;/a&gt;&lt;br&gt;Die EU-Kommission hat am Mittwoch ein Gr&amp;#252;nbuch als&lt;br&gt;Diskussionsgrundlage f&amp;#252;r die weitere Entwicklung des Urheberrechts im&lt;br&gt;digitalen Zeitalter ver&amp;#246;ffentlicht. Sie hat auch die B&amp;#252;rger dazu&lt;br&gt;aufgefordert, zu diesem wichtigen Thema Stellung zu nehmen.&lt;p&gt;1307 via fb&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-867334556809935690?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/867334556809935690/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=867334556809935690&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/867334556809935690'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/867334556809935690'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/07/scopus-zfbb-iwp.html' title='Scopus, zfbb, iwp, ...'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-8449339091593356249</id><published>2011-07-13T14:29:00.001+02:00</published><updated>2011-07-13T14:29:29.025+02:00</updated><title type='text'>Datenbank TEMA - Technik und Management</title><content type='html'>&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Pressemitteilung&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Datenbank TEMA(R) - Technik und Management jetzt auf STN(R) weltweit im Angebot&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Die Datenbank TEMA(R) - Technik und Management ist jetzt &amp;#252;ber STN auch in Deutschland, &amp;#214;sterreich und der Schweiz zug&amp;#228;nglich / FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut f&amp;#252;r Informationsinfrastruktur und WTI-Frankfurt eG erweitern ihre Kooperation&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Frankfurt am Main/Karlsruhe, Juli 2011  - STN International ist der weltweit f&amp;#252;hrende Online-Service f&amp;#252;r Forschungs- und Patentinformation. Er wird von FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut f&amp;#252;r Informationsinfrastruktur gemeinsam mit seinem amerikanischen Partner CAS (Chemical Abstracts Service, Columbus/ Ohio) betrieben und angeboten. Die Datenbank TEMA(R) - Technik und Management, die von WTI-Frankfurt eG produziert wird, ist seit vielen Jahren im Angebot von STN International, allerdings bisher nicht f&amp;#252;r Kunden aus Deutschland, &amp;#214;sterreich und der Schweiz. WTI-Frankfurt eG und FIZ Karlsruhe freuen sich, nun auch dieser Kundengruppe den TEMA-Zugang &amp;#252;ber STN seit Juni 2011 anbieten zu k&amp;#246;nnen.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Die Datenbank TEMA informiert mit &amp;#252;ber 2,4 Millionen Literaturhinweisen zu allen Bereichen der Technik &amp;#252;ber Forschung und Entwicklung, Innovationen, neue Produkte und Verfahren, Betriebsf&amp;#252;hrung/-organisation und M&amp;#228;rkte. Sie geh&amp;#246;rt zu den bedeutendsten Informationsquellen f&amp;#252;r Ingenieure, Techniker, Wissenschaftler und Manager. Nicht zuletzt wegen ihres hohen Anteils an Nachweisen zur Literatur aus dem D-A-CH-Raum nutzen Informationsspezialisten in Patent- und Forschungsabteilungen TEMA zusammen mit anderen relevanten Datenbanken auf STN, um ein umfassendes Bild von Technologietrends oder einem Technologiebereich zu gewinnen.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;quot;TEMA ist in unserem umfangreichen STN-Angebot mit Informationen zu Innovationen und Patenten eine optimale Erg&amp;#228;nzung f&amp;#252;r unsere Kunden in Deutschland, &amp;#214;sterreich und der Schweiz&amp;quot;, erkl&amp;#228;rt Dr. Rainer Stuike-Prill, Bereichsleiter Marketing und Vertrieb, FIZ Karlsruhe. &amp;quot;Sie k&amp;#246;nnen in dieser Datenbank mit der hochfunktionalen STN-Suchsprache recherchieren und zur Analyse, Visualisierung und Nachbearbeitung der Ergebnisse unsere exzellenten Software-Tools benutzen.&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Sigrid Riedel, Vorstand von WTI-Frankfurt eG, hebt die positiven Aspekte f&amp;#252;r ihr Unternehmen hervor: &amp;quot;Wir freuen uns, dass wir die Kooperation mit FIZ Karlsruhe erweitern konnten, um so mit unserer Datenbank TEMA neue Kundenkreise in den deutschsprachigen L&amp;#228;ndern zu erschlie&amp;#223;en.&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Weitere Information erhalten Sie unter&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; WTI-Frankfurt, Ferdinand-Happ-Stra&amp;#223;e 32, 60314 Frankfurt am Main&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Tel. +49 69 4308-0, &lt;a href="http://www.wti-frankfurt.de"&gt;www.wti-frankfurt.de&lt;/a&gt;, &lt;a href="mailto:kontakt@wti-frankfurt.de"&gt;kontakt@wti-frankfurt.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; FIZ Karlsruhe, Hermann-von-Helmholtz-Platz 1, 76344 Eggenstein-Leopoldshafen&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Tel. 07247 808-555, &lt;a href="http://www.fiz-karlsruhe.de"&gt;www.fiz-karlsruhe.de&lt;/a&gt;, &lt;a href="mailto:helpdesk@fiz-karlsruhe.de"&gt;helpdesk@fiz-karlsruhe.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; WTI-Frankfurt&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Die WTI-Frankfurt eG (&lt;a href="http://www.wti-frankfurt.de"&gt;www.wti-frankfurt.de&lt;/a&gt;) ist eine von den ehemaligen Mitarbeitern des insolventen FIZ Technik gegr&amp;#252;ndete Genossenschaft. Zum 1. Januar 2011 wurde der Gesch&amp;#228;ftsbetrieb aufgenommen. Mit der &amp;#220;bernahme der Informationsservices des FIZ Technik geh&amp;#246;rt das WTI zu den f&amp;#252;hrenden Anbietern von Fachinformationen in Deutschland. Die Genossenschaft befasst sich mit den Themen Wissensbeschaffung, Wissenserschlie&amp;#223;ung und Wissensvermittlung. Dazu b&amp;#252;ndelt das Unternehmen umfassendes, weltweites Ingenieurwissen in seinen Datenbanken, erschlie&amp;#223;t es mit semantischen Technologien und bereitet es f&amp;#252;r zielgenaues Auffinden in modernen Suchsystemen auf. Das WTI mit seinem Sitz in Frankfurt am Main und einer Au&amp;#223;enstelle in Hannover besch&amp;#228;ftigt insgesamt 28 feste Mitarbeiter, sowie rund 200 freie Mitarbeiter f&amp;#252;r die Auswertung der Fachliteratur. WTI steht f&amp;#252;r Wissenschaftlich Technische Information.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut f&amp;#252;r Informationsinfrastruktur (&lt;a href="http://www.fiz-karlsruhe.de"&gt;www.fiz-karlsruhe.de&lt;/a&gt;) ist eine gemeinn&amp;#252;tzige Gesellschaft, die im &amp;#246;ffentlichen Auftrag weltweit publizierte wissenschaftliche Information zug&amp;#228;nglich macht und entsprechende Dienstleistungen zur Verf&amp;#252;gung stellt. FIZ Karlsruhe hat die Aufgabe, den nationalen und internationalen Wissenstransfer und die Innovationsf&amp;#246;rderung zu unterst&amp;#252;tzen. Die Gesch&amp;#228;ftsfelder sind:&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#183;         STN International - der weltweit f&amp;#252;hrende Online-Service f&amp;#252;r wissenschaftlich-technische Forschungs- und Patentinformation&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#183;         KnowEsis - innovative eScience-Solutions zur disziplinunabh&amp;#228;ngigen Unterst&amp;#252;tzung des gesamten Forschungsprozesses&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#183;         Datenbanken und Informationsdienste - Datenbanken und Wissenschaftsportale in den Fachgebieten Mathematik und Informatik, Kristallografie und Chemie sowie Energie.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; FIZ Karlsruhe ist Mitglied der Wissenschaftsgemeinschaft Gottfried Wilhelm Leibniz e. V. (&amp;quot;Leibniz-Gemeinschaft&amp;quot;), unter deren Dach 87 Einrichtungen vereint sind, die Forschung betreiben oder wissenschaftliche Infrastruktur bereitstellen.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-8449339091593356249?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/8449339091593356249/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=8449339091593356249&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/8449339091593356249'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/8449339091593356249'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/07/datenbank-tema-technik-und-management.html' title='Datenbank TEMA - Technik und Management'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-4412859007159848796</id><published>2011-07-09T13:49:00.001+02:00</published><updated>2011-07-09T13:49:45.901+02:00</updated><title type='text'>Theodore Lux Feininger (1910-2011)</title><content type='html'>&amp;gt; PRESSEMITTEILUNG&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; T. Lux Feininger mit 101 Jahren verstorben&lt;br&gt;&amp;gt; Stiftung Moritzburg trauert um einen der letzten Bauh&amp;#228;usler&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Das Kunstmuseum des Landes Sachsen-Anhalt trauert um T. Lux Feininger, den j&amp;#252;ngsten der drei S&amp;#246;hne Lyonel Feiningers, der gestern in Cambridge/ Massachusetts im Alter von 101 Jahren verstorben ist.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Katja Schneider, Direktorin der Stiftung Moritzburg:&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;quot;Wir alle trauern sehr um T. Lux Feininger. Mit dem Namen Feininger ist unser Haus auf das Engste verbunden und gerade er war uns seit Jahrzehnten in vielen Projekten ein kenntnisreicher und wunderbarer Partner. Unser Haus verliert mit ihm einen engen Freund.&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Feiningerspezialist Wolfgang B&amp;#252;che, Kustos f&amp;#252;r Gem&amp;#228;lde am Kunstmuseum: &amp;quot;Mit T. Lux Feininger verliert die Kunstwelt einen Maler, der auf Basis des am Bauhaus erworbenen R&amp;#252;stzeugs ein Werk geschaffen hat, das sich durch das breite Spektrum an Ausdrucksvarianten wie durch&lt;br&gt;&amp;gt; gro&amp;#223;e Eigenst&amp;#228;ndigkeit auszeichnet. Ein erf&amp;#252;lltes, durch die Verwerfung des 20. Jahrhunderts gekennzeichnetes Leben ist zur Vollendung gelangt. &amp;#160;An uns wird es liegen, dem hinterlassenen Werk zu der ihm zustehenden W&amp;#252;rdigung zu verhelfen.&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Bj&amp;#246;rn Egging, Leiter der zur Stiftung Moritzburg geh&amp;#246;renden Lyonel- Feininger-Galerie, Quedlinburg: &amp;quot;Auch wir in der Lyonel-Feininger-Galerie sind traurig &amp;#252;ber diese Nachricht. &amp;#160;Dies umso mehr als wir im Augenblick zu Ehren des K&amp;#252;nstlers die Ausstellung &amp;#187;Welten-Segler. T. Lux Feininger zum 100. Geburtstag. Werke 1929-1942&amp;#171; zeigen, die noch bis zum 28. August in Quedlinburg zu sehen ist. Unsere Ausstellung, die sich der fr&amp;#252;hen Schaffensphase des K&amp;#252;nstlers in einer umfassenden Werkschau widmet, ist nun unversehens &amp;#160;zu einer Gedenkausstellung geworden.&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; T. Lux Feininger wurde am 11. Juni 1910 in Berlin geboren. Er kam 1926 ans Bauhaus, wo er zun&amp;#228;chst bei Oskar Schlemmer in der B&amp;#252;hnenklasse studierte. Bald wurde er Mitglied der legend&amp;#228;ren Bauhauskapelle und machte mit k&amp;#252;hnen Fotografien vom Leben und Arbeiten am Bauhaus auf sich aufmerksam. Ab 1929 widmete er sich mit gro&amp;#223;er Energie der Malerei. 1932 verlie&amp;#223; T. Lux Feininger Deutschland in Richtung Paris und siedelte noch vor seinen Eltern 1936 in die Vereinigten Staaten &amp;#252;ber. T. Lux Feininger hat in seinem ersten Schaffensjahrzehnt &amp;#252;berwiegend maritime Bilder gemalt, mit gro&amp;#223;er Detailgenauigkeit und zugleich erf&amp;#252;llt von einer farblichen und narrativen Spannung, die sie in die N&amp;#228;he des Magischen Realismus r&amp;#252;ckt.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Seine Autobiografie &amp;quot;Zwei Welten - Mein K&amp;#252;nstlerleben zwischen Bauhaus und Amerika&amp;quot; - j&amp;#252;ngst in einer neu durchgesehenen Ausgabe im Mitteldeutschen Verlag erschienen - umfasst nahezu das gesamte 20. Jahrhundert.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; T. Lux Feiningers Lebenswerk sch&amp;#246;pft &amp;#160;aus der engen Verbindung von deutscher und amerikanischer Kultur, als K&amp;#252;nstler und Kunstvermittler hat &amp;#160;Feininger &amp;#252;berdies einen bedeutenden Beitrag zu dem geleistet, was heute unter dem Begriff Bauhaus verstanden wird.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Stiftung Moritzburg - Kunstmuseum des Landes Sachsen-Anhalt&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Friedemann-Bach-Platz 5&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; 06108 Halle (Saale)&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Telefon: +49 (0)345 212 59 - 0&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Fax: +49 (0) 345 202 99 90&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="mailto:info@kunstmuseum-moritzburg.de"&gt;info@kunstmuseum-moritzburg.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.kunstmuseum-moritzburg.de"&gt;www.kunstmuseum-moritzburg.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;via&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; _________________________&lt;br&gt;&amp;gt; Infos zu dieser E-Mail-Liste (z.B. Abmeldung): &lt;a href="http://www.dhm.de/~roehrig/demuseum/"&gt;http://www.dhm.de/~roehrig/demuseum/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://deutsches.historisches.museum/"&gt;http://deutsches.historisches.museum/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;gute liste&lt;p&gt;s.a.&lt;br&gt;&lt;a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Theodore_Lux_Feininger"&gt;http://de.wikipedia.org/wiki/Theodore_Lux_Feininger&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-4412859007159848796?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/4412859007159848796/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=4412859007159848796&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/4412859007159848796'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/4412859007159848796'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/07/theodore-lux-feininger-1910-2011.html' title='Theodore Lux Feininger (1910-2011)'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-7070103260963638614</id><published>2011-06-16T12:54:00.001+02:00</published><updated>2011-06-16T12:54:42.274+02:00</updated><title type='text'>Informationswissenschaft in IWP 2010</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt; Schwerpunkt Records Management in IWP 2009&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Die Beitr&amp;#228;ge sind kostenfrei online unter&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.agi-imc.de/isearch/dgi_publications.nsf/"&gt;http://www.agi-imc.de/isearch/dgi_publications.nsf/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; via a.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;+&lt;p&gt;Im Vorfeld der DGI-Jahrestagung 2010 [die am 7. Oktober beginnt]&lt;br&gt;erscheint eine neue Schwerpunktausgabe der IWP [= Information -&lt;br&gt;Wissenschaft &amp;amp; Praxis] zu den Perspektiven der&lt;br&gt;Informationswissenschaft an der Universit&amp;#228;t Hildesheim. Zur Frage&lt;br&gt;&amp;quot;Was ist Informationswissenschaft?&amp;quot; gibt Christa Womser-Hacker die&lt;br&gt;Hildesheimer Antwort auf aktuelle Herausforderungen der globalisierten&lt;br&gt;Informationsgesellschaft. Mensch-Maschine-Interaktion und Information&lt;br&gt;Retrieval sowie die internationalen Aspekte des Information&lt;br&gt;Managements werden in aktuellen &amp;#220;bersichtsbeitr&amp;#228;gen und anhand&lt;br&gt;empirischer Untersuchungen detailliert und anschaulich dargestellt.&lt;br&gt;Mitglieder der DGI erhalten das 96 Seiten starke Heft im Rahmen ihrer&lt;br&gt;Mitgliedschaft, andere k&amp;#246;nnen es f&amp;#252;r 34,- Euro bei der DGI oder beim&lt;br&gt;Verlag bestellen.&lt;br&gt;[DGI Newsletter Nr. 31]&lt;p&gt;Anmerkung: Das Heft wird voraussichtlich auch den Beitrag&lt;br&gt;Das Confirmation/Disconfirmation-Paradigma der Kundenzufriedenheit im&lt;br&gt;Kontext des Information Retrieval von Katrin Lamm enthalten, die f&amp;#252;r&lt;br&gt;ihre dem Artikel zugrundeliegende Magisterarbeit einen der&lt;br&gt;VFI-F&amp;#246;rderungspreise 2009 erhalten hat.&lt;p&gt;eben gesehen via v. vom 23.09.2010&lt;br&gt;s.a. die diskussion in inetbib ...&lt;br&gt;s.a. die infos zur dgi im aki-wiki&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-7070103260963638614?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/7070103260963638614/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=7070103260963638614&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7070103260963638614'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7070103260963638614'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/06/informationswissenschaft-in-iwp-2010.html' title='Informationswissenschaft in IWP 2010'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-1173420010259381682</id><published>2011-06-07T10:19:00.001+02:00</published><updated>2011-06-07T10:19:49.918+02:00</updated><title type='text'>Digitale Zusammenfuegung zerrissener Akten</title><content type='html'>der termin war schon&lt;br&gt;eben ging ein via bak:&lt;br&gt;wiss.mitarb. bei bstu&lt;br&gt;in diesem bereich. k.&lt;p&gt;&amp;gt; (nach &lt;a href="http://www.fh-potsdam.de"&gt;www.fh-potsdam.de&lt;/a&gt;)&lt;br&gt;&amp;gt; 12.04.2010, 16:00-19:00 Uhr&lt;br&gt;&amp;gt; Vortragsveranstaltung &amp;quot;Zerrissene Akten&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Das Fraunhofer Institut hat f&amp;#252;r die BStU Berlin ein Verfahren zur&lt;br&gt;&amp;gt; digitalen Zusammenf&amp;#252;gung von zerrissenen Akten entwickelt. Die Referenten&lt;br&gt;&amp;gt; werden &amp;#252;ber die technischen Voraussetzungen und die inhaltlichen Aspekte&lt;br&gt;&amp;gt; referieren.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.bstu.bund.de"&gt;www.bstu.bund.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;&amp;gt; --&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Berliner Arbeitskreis Information (BAK Information)&lt;br&gt;&amp;gt; c/o Universit&amp;#228;tsbibliothek der TU Berlin&lt;br&gt;&amp;gt; Fasanenstr. 88, 10623 Berlin&lt;br&gt;&amp;gt; Tel: 030 314 76134 Fax: 030 314 76135&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://bak-information.ub.tu-berlin.de"&gt;http://bak-information.ub.tu-berlin.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; _______________________________________&lt;br&gt;&amp;gt; Uebrigens - kennen Sie schon unsere Neuigkeiten aus der Berliner Informationslandschaft?&lt;br&gt;&amp;gt; siehe&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://bak-information.ub.tu-berlin.de/index.php?id=2308"&gt;http://bak-information.ub.tu-berlin.de/index.php?id=2308&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; ueber&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://bak-information.ub.tu-berlin.de/index.php?id=2362"&gt;http://bak-information.ub.tu-berlin.de/index.php?id=2362&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt; koennen Sie sie auch als RSS-Feed beziehen&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;der bak ist der aki in berlin. s.a. aki-wiki&lt;br&gt;&lt;a href="http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/BAK"&gt;http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/BAK&lt;/a&gt;&lt;p&gt;MfG, Karl Dietz&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.karldietz.de"&gt;www.karldietz.de&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-1173420010259381682?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/1173420010259381682/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=1173420010259381682&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/1173420010259381682'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/1173420010259381682'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/06/digitale-zusammenfuegung-zerrissener.html' title='Digitale Zusammenfuegung zerrissener Akten'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-6179163356911777451</id><published>2011-06-07T10:02:00.001+02:00</published><updated>2011-06-07T10:02:01.668+02:00</updated><title type='text'>Festschrift. Heinrich Kupffer. Berlin</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; J&amp;#252;rgen Schiedeck / Martin Stahlmann (Hg.)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; P&amp;#228;dagogik als Zeitdiagnose&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Festschrift zum 70. Geburtstag von Heinrich Kupffer&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ISBN 3-926200-14-6&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Keine dummen Fragen stellen -- ein hartes Wort. Aber vielleicht kann man&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; das &amp;#252;ben und mit der Zeit immer besser darin werden, in Fragen der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Kindererziehung nicht hinter den intellektuellen Standard&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; zur&amp;#252;ckzufallen, den man sonst ohne weiteres erreicht. Zur P&amp;#228;dagogik der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Postmoderne geh&amp;#246;rt, da&amp;#223; man sich nicht bei Fragen aufh&amp;#228;lt, die man sich&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; beim einigem Nachdenken auch selber beantworten k&amp;#246;nnte. Wenn man schon&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; fragt, dann so, da&amp;#223; die Frage eine neue, noch unentdeckte Schicht der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Wirklichkeit freilegt und dann gar keiner unmittelbaren Antwort bedarf.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Gute Fragen w&amp;#228;ren etwa: Unter welchen Bedingungen, die ja immer auch das&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Denken, F&amp;#252;hlen und Verhalten pr&amp;#228;gen, w&amp;#228;chst mein Kind auf? Erf&amp;#228;hrt es&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; die Welt unter denselben Pr&amp;#228;missen wie ich oder unter ganz anderen? Wie&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; gro&amp;#223; ist die Schnittmenge, die unseren Lebenskreisen noch gemeinsam ist?&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Heinrich Kupffer&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Mit Beitr&amp;#228;gen von den Herausgebern, Helene Kupffer, Dorothea Berger,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Fritz Bremer, Klaus D&amp;#246;ring, Eberhard Dyck, Walter Hirsch, Nina Koeller,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Hans-Ullrich Krause, Eberhard Mannschatz, Klaus-Rainer Martin, Harm&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Paschen, Dieter Singart-Paschen, Vera Treplin, Rainer Winkel und Ulrich&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Ziethen sowie Lebenslauf und Bibliographie von Heinrich Kupffer&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;p&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ----&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; krixit&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="https://list.free.de/listinfo/krixit"&gt;https://list.free.de/listinfo/krixit&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;p&gt;die krixit l&amp;#228;uft auch per mailman und dies bei free de im langen&lt;br&gt;august in dortmund&lt;br&gt;die archive reichen zur&amp;#252;ck bis anno olim. sotosay die mail-geschichte&lt;br&gt;der wertkritik&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; ----&lt;br&gt;&amp;gt; Braunm&amp;#252;hl, Ekkehard v., Heinrich Kupffer und Helmut Ostermeyer:&lt;br&gt;&amp;gt; Die Gleichberechtigung des Kindes Programm zur Beendigung des&lt;br&gt;&amp;gt; Erziehungskrieges zwischen den Generationen - Reformvorschl&amp;#228;ge f&amp;#252;r&lt;br&gt;&amp;gt; Familie, Gesetzgebung und Institutionen. - (=[Fischer-B&amp;#252;cherei] ; 6338&lt;br&gt;&amp;gt; : B&amp;#252;cher des Wissens).&lt;br&gt;&amp;gt; Frankfurt am Main, Fischer-Taschenbuch-Verlag, 1976.&lt;br&gt;&amp;gt; Erstausgabe. 191 Seiten. 18 cm. Taschenbuch. Kartoniert. ISBN: 343602385X.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; ... Mit einem Anschreiben des Verlags mit&lt;br&gt;&amp;gt; der Bitte bei der Verbreitung des Buchs mitzuwirken. - v.Braunm&amp;#252;hl:&lt;br&gt;&amp;gt; Das Kind in der Familie (Abschied vom p&amp;#228;dagogischen Denken/&lt;br&gt;&amp;gt; Kinderfreundlich hei&amp;#223;t antip&amp;#228;dagogisch/ Der p&amp;#228;dagogische Todestrieb/&lt;br&gt;&amp;gt; Politisches Familienleben/ Wie man aus dem Teufelskreis der Erziehung&lt;br&gt;&amp;gt; ausbrechen kann) // H.Ostermeyer: Das Kind im Recht (Recht ist&lt;br&gt;&amp;gt; unteilbar/ Der Verrat am Grundgesetz/ Zwiespalt im Grundgesetz/ Vom&lt;br&gt;&amp;gt; Elternrecht zur Sorgepflicht/ Jugendhilfe und Jugendschutz/&lt;br&gt;&amp;gt; Jugendstrafrecht/ Vom Recht des Kindes zum Recht der Kindeskinder) //&lt;br&gt;&amp;gt; H.Kupffer: Das Kind in der &amp;#246;ffentlichen Erziehung (&amp;#39;Erziehung&amp;#39; als&lt;br&gt;&amp;gt; Entrechtung/ Vorschule. Programmierung oder Lebenshilfe?/ Schule.&lt;br&gt;&amp;gt; Sachzwang oder Lernfreiheit?/ Heim. Hierarchie oder Kommunikation? -&lt;br&gt;&amp;gt; Ekkehard von Braunm&amp;#252;hl (* 1940) ist ein freier Publizist und&lt;br&gt;&amp;gt; Kinderrechtler. Er ist Begr&amp;#252;nder der Antip&amp;#228;dagogik. Braunm&amp;#252;hl tritt&lt;br&gt;&amp;gt; f&amp;#252;r eine Abschaffung unseres Erziehungssystems, wie wir es kennen,&lt;br&gt;&amp;gt; ein. Der &amp;quot;Dressur&amp;quot; der Kinder, um sie unseren Vorstellungen gem&amp;#228;&amp;#223; zu&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;quot;formen&amp;quot; - was ohnehin nicht gelingen kann - setzt er Respekt vor der&lt;br&gt;&amp;gt; sich entwickelnden Pers&amp;#246;nlichkeit und einen gleichberechtigten Umgang&lt;br&gt;&amp;gt; mit dem Kind gegen&amp;#252;ber.&lt;p&gt;&amp;gt; ... 1970 begr&amp;#252;ndete Braunm&amp;#252;hl mit 25 anderen Familien den&lt;br&gt;&amp;gt; Elternverein 1. APC Kinderhaus e.V. (1. Antip&amp;#228;dagogischen Club) in&lt;br&gt;&amp;gt; Wiesbaden. Dieser wird bis heute erfolgreich in der antip&amp;#228;dagogischen&lt;br&gt;&amp;gt; Tradition als Kindertagesst&amp;#228;tte fortgef&amp;#252;hrt. - Zitat zur&lt;br&gt;&amp;gt; Antip&amp;#228;dagogik: Wenn von &amp;quot;Erziehung&amp;quot; die Rede ist, wird deutlich, dass&lt;br&gt;&amp;gt; damit ein Vorgang gemeint ist, Menschen mit bestimmten Methoden&lt;br&gt;&amp;gt; absichtlich in eine bestimmte Richtung formen zu wollen. Dabei wird&lt;br&gt;&amp;gt; eine Beziehungsform entwickelt (&amp;quot;p&amp;#228;dagogischer Bezug&amp;quot;), die durch eine&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;quot;Um...zu&amp;quot;-Mentalit&amp;#228;t regiert wird. Beispiel: &amp;quot;Um ein Kind zu einem&lt;br&gt;&amp;gt; bestimmten Verhalten zu bringen, brauchen wir es nur zu loben bzw. zu&lt;br&gt;&amp;gt; tadeln&amp;quot;. Eine solche Beziehungsform verhindert einen&lt;br&gt;&amp;gt; gleichberechtigten, respektvollen, wechselseitig offenen Kontakt. Die&lt;br&gt;&amp;gt; Antip&amp;#228;dagogik dagegen macht deutlich: Wir k&amp;#246;nnen durchaus auf diese&lt;br&gt;&amp;gt; Art von Erziehung verzichten. Wir m&amp;#252;ssen nur eigene Absichten, das&lt;br&gt;&amp;gt; Verhalten, Bewu&amp;#223;tsein und die Emotionalit&amp;#228;t anderer Menschen gezielt&lt;br&gt;&amp;gt; mit allen m&amp;#246;glichen Tricks und Methoden &amp;#228;ndern zu wollen, konsequent&lt;br&gt;&amp;gt; aufgeben.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; --&lt;br&gt;&amp;gt; MfG, Karl Dietz&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://karldietz.blogspot.com"&gt;http://karldietz.blogspot.com&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-6179163356911777451?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/6179163356911777451/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=6179163356911777451&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/6179163356911777451'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/6179163356911777451'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/06/festschrift-heinrich-kupffer-berlin.html' title='Festschrift. Heinrich Kupffer. Berlin'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-7848643801850264239</id><published>2011-06-06T08:49:00.002+02:00</published><updated>2011-06-10T23:38:51.786+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='vab'/><title type='text'>Museum, Exhibition, ...</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt; Digital National Museum in Warsaw launched!&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt; Take a look at their collections in #Europeana &lt;a href="http://bit.ly/lUTh85"&gt;http://bit.ly/lUTh85&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&lt;br /&gt;&amp;gt; s.a. a.&lt;br /&gt;&amp;gt;&lt;br /&gt;&amp;gt; &amp;#220;ber 1100 Objekte in guter Qualit&amp;#228;t einsehbar:&lt;br /&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://cyfrowe.mnw.art.pl/"&gt;http://cyfrowe.mnw.art.pl/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&lt;br /&gt;&amp;gt; 0506&lt;br /&gt;&amp;gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; _________________________&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Infos zu dieser E-Mail-Liste (z.B. Abmeldung): &lt;a href="http://www.dhm.de/~roehrig/demuseum/"&gt;http://www.dhm.de/~roehrig/demuseum/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://deutsches.historisches.museum/"&gt;http://deutsches.historisches.museum/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;p&gt;+&lt;p&gt;From Dada to Surrealism virtual exhibition from @jhmamsterdam now live&lt;br /&gt;on #Europeana&lt;br /&gt;&lt;a href="http://bit.ly/mP3CCR"&gt;http://bit.ly/mP3CCR&lt;/a&gt; built with @omeka #art #museum ... 3105&lt;p&gt;oder&lt;p&gt;from vab to vab12 ... a wiki exhibition now live in aki-wiki :)&lt;br /&gt;ff.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Betreff: Hegelkongreß: 400 Gäste aus 20 Nationen&lt;br /&gt;Datum: Fri, 10 Jun 2011 22:32:32 +0200&lt;br /&gt;Von: Die AnStifter Koordination &lt;kontakt@die-anstifter.de&gt;&lt;br /&gt;Antwort an: peter-grohmann@die-anstifter.de&lt;br /&gt;An: Die AnStifter Koordination &lt;peter-grohmann@die-anstifter.de&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;kontakt@die-anstifter.de &lt;mailto:kontakt@die-anstifter.de&gt;&lt;br /&gt;Peter Grohmann Olgastr.1 A 70182 Stuttgart T 0711 2 48 56 77&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10.06.2011&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*Hegelkongreß mit 400 Gästen aus 20 Nationen&lt;br /&gt;*Der Internationale Hegelkongress findet vom 22. bis 25. Juni 2011&lt;br /&gt;im Stuttgarter Rathaus unter dem Motto ?Freiheit ? Freedom ? Liberté? statt.&lt;br /&gt;Erwartet werden 400 Gäste aus 20 Nationen und allen Kontinenten.&lt;br /&gt;?Stuttgart ist&lt;br /&gt;eine Stadt der der offenen Diskussion - und der politischen Praxis - die&lt;br /&gt;Philosophen werden staunen, wie lebendig die Stadtgesellschaft geworden&lt;br /&gt;ist?,&lt;br /&gt;erklärte Peter Grohmann in einem Grußwort des Bürgerprojekt AnStifter. Die&lt;br /&gt;AnStifter bieten in Kooperation mit dem Kulturamt seit drei Jahren&lt;br /&gt;im Hegelhaus ein ?Philosophisches Cafe? an und laden anlässlich&lt;br /&gt;des Hegelkongresses zu einer Neckarfahrt unter dem Motto ?Dichter&lt;br /&gt;am Fluß? ein. www.die-anstifter.de &lt;http://www.die-anstifter.de&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*Politische Gespräche im Theater&lt;br /&gt;*Gunter Haug, Journalist und Schriftsteller, liest am Montag, den 27.&lt;br /&gt;Juni (20 h)&lt;br /&gt;im Theater am Olgaeck aus seinem neuen Buch "Pumpensumpf", ein&lt;br /&gt;Polit-Thriller zu&lt;br /&gt;Stuttgart21, und diskutiert mit Peter Grohmann über Zivilcourage,&lt;br /&gt;Lebenslust und&lt;br /&gt;Medienvielfalt.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*Demokratiekongreß im Herbst&lt;br /&gt;*Zu einem zweiten Demokratie-Kongreß laden die AnStifter gemeinsam mit&lt;br /&gt;Attac und&lt;br /&gt;anderen Nichtregierungsorganisationen nach Stuttgart ein. Zu der Tagung&lt;br /&gt;am 11.&lt;br /&gt;und 12. September werden auch Besucher aus Tunesien, Ägypten und dem Jemen&lt;br /&gt;erwartet. Bei einem ersten Kongreß Ende Februar hatten rund 600&lt;br /&gt;Teilnehmer in&lt;br /&gt;45 Workshops über Stadterneuerung, und Bürgerbeteiligung und&lt;br /&gt;Selbstbestimmung&lt;br /&gt;diskutiert. Kongreßinformationen bei peter-grohmann@die-anstifter.de&lt;br /&gt;&lt;mailto:peter-grohmann@die-anstifter.de&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*Hölderlin und Diotima&lt;br /&gt;*Briefe, Prosa und Gedichte unter dem Titel Hölderlin und Diotima&lt;br /&gt;stellen Die AnStifter am Dienstag, den 14. Juni 11(20 h) im Theater&lt;br /&gt;am Olgaeck und am 22. Juni (19.30 h) im Lapidarium vor. Es&lt;br /&gt;rezitieren und spielen Marie Koellner und Stefan Charisius (Kora).&lt;br /&gt;Frank Ackermann führt in die Abende ein.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*Stuttgart - einen Blick in die Zukunft&lt;br /&gt;*kann man mit den AnStiftern machen: Sie laden zum kostenlosen&lt;br /&gt;und geführten Besuch der Architekturausstellung&lt;br /&gt;von Prof. Roland Ostertag am Gähkopf 3 ein. Die nächsten&lt;br /&gt;Führungen finden am Sa, 9. und Sa, 30. Juli um 11 h statt.&lt;br /&gt;Eine formlose Anmeldung ist erforderlich unter 0711 2 48 56 77&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;bereits gepostet. abe nicht gemeldet:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kulturschiff der AnStifter - in den Streik gefallen?&lt;br /&gt;?Dichter am Fluss? - unter diesem Motto laden die&lt;br /&gt;AnStifter zu einer literarisch-musikalischen ?Kreuzfahrt?&lt;br /&gt;auf dem Neckar am 24. Juni ein. Der Regionalhistoriker&lt;br /&gt;Eberhard Kögel erläutert bei der Fahrt die Geschichte&lt;br /&gt;der Trockenmauern, Bernd Möbs und Sergio Vesely&lt;br /&gt;haben u.a. die schwäbischen Dichter Mörike und Kerner&lt;br /&gt;vertont und musizieren, Marie Koellner und Andreas Bühler&lt;br /&gt;rezitieren Hölderlins Gedicht ?Der Neckar?. Mit dabei&lt;br /&gt;sind Tobias Borke (Poetry Slam) und Peter Grohmann&lt;br /&gt;(Kabarett). Fahrkarten zu 30 Euro sind in der Denkmacherei&lt;br /&gt;der Anstifter, Werastraße 10 oder können telefonisch&lt;br /&gt;bestellt werden (2485677).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-- &lt;br /&gt;CONTRASTE - Monatszeitung für Selbstorganisation&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://www.contraste.org&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ArchivCD3: CONTRASTE-Jahrgänge 1984/85 und 2004 bis 2009&lt;br /&gt;mit Verzeichnis der AlternativMedien BRD, Schweiz, Österreich (Printmedien und Freie Radios) sowie den BUNTEN SEITEN BRD.&lt;br /&gt;siehe:&lt;br /&gt;www.contraste.org/archiv-cd.htm&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-7848643801850264239?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/7848643801850264239/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=7848643801850264239&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7848643801850264239'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7848643801850264239'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/06/museum-exhibition.html' title='Museum, Exhibition, ...'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-7327757903040087374</id><published>2011-06-03T15:24:00.001+02:00</published><updated>2011-06-03T15:24:11.120+02:00</updated><title type='text'>Carl Ransom Rogers (1902-1987)</title><content type='html'>es war noch 2010 ...&lt;p&gt;On Tue, Nov 30, 2010 at 1:41 PM, Karl Dietz &amp;lt;&lt;a href="http://karl.dz"&gt;karl.dz&lt;/a&gt;@&lt;a href="http://gmail.com"&gt;gmail.com&lt;/a&gt;&amp;gt; wrote:&lt;br&gt;&amp;gt; dear all,&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; es folgt eine l&amp;#228;ngere mail zu einem genie.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; en avant.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;wohin auch sonst :)&lt;p&gt;&amp;gt; nice day&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; k&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Datum: &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; Fri, 22 Aug 2003 09:47:39 +0200&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Betreff: &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; [W2] Carl Ransom Rogers (1902-1987)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Carl Ransom Rogers (1902-1987)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Professor f&amp;#252;r Psychologie, Lehrt&amp;#228;tigkeit an der Universit&amp;#228;t Chicago&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; und Forschung am Center for Studies of the Person in La Jolla,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Kalifornien.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#160; Nondirective,&amp;quot; &amp;quot;client-centered,&amp;quot; and &amp;quot;person-centered.&amp;quot; are the&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; terms&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;Rogers used successively, at different points in his career, for his&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;method. This method involves removing obstacles so the client&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; can move&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;forward, freeing him or her for normal growth and development. It&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;emphasizes being fully present with the client and helping the&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; latter&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;truly feel his or her own feelings, desires, etc.. Being&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;&amp;quot;nondirective&amp;quot; lets the client deal with what he or she considers&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;important, at his or her own pace.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * Avoidance of Argument. Rogers was willing state his own position&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;clearly, and hear you out and listen to your position carefully. He&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;asked, &amp;quot;Can we learn from each other?&amp;quot; He was not interested in&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;winning arguments.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#160;Case histories. Rogers was the first person to record and publish&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;complete cases of psychotherapy.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#160;Congruence. Open, authentic, communication in which the way I&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; present&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;myself to the world matches what I think and feel at a deeper&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; level.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;(Incongruence is similar to Jung&amp;#39;s persona, or wearing a mask.&amp;quot; It&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; may&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;be conscious deception or unconscious self-deception.) Rogers&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; writes,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;&amp;quot;I have found, in my relations with persons, that in the long run it&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;does not help to pretend to be something I am not.&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#160;Avoidance of Control; Responsibility for self. The person-centered&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;therapist consciously avoids control over, or decision-making, for&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; the&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;client, so that the client becomes responsible for himself or&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; herself.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;This changes the power relationship between therapist and client&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; by&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;putting the control over decision-making, as well as the&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;responsibility for decisions, in the hands of the client.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#160;Curiosity. Rogers was deeply curious. He wanted to really&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; sense, hear,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;feel what life was like for the other person. He had a&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;phenomenological attitude.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#160;Education. Rogers views our schools as generally rigid,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; bureaucratic&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;institutions which are resistant to change. Applied to education,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; his&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;approach becomes &amp;quot;student-centered learning&amp;quot; in which the&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; students are&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;trusted to participate in developing and to take charge of their own&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;learning agendas. The most difficult thing in teaching is to let&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;learn.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#160;Empathic understanding: to try to take in and accept a client&amp;#39;s&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;perceptions and feelings as if they were your own, but without&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; losing&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;your boundary/sense of selve.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#160;The facts are always friendly. If new evidence shows that our&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;opinions, views, and hypotheses are mistaken, it leads us closer&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; to&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;what is true. This is learning, and though sometimes painful, it&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; leads&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;to a jore accurate way of seeing life.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#160;Feelings. &amp;quot;A vitally important part of therapy is for the person to&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;learn to recognize and express his feelings as his own feelings,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; not&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;as a fact about another person.&amp;quot; For example, &amp;quot;I feel annoyed by&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; what&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;you are doing,&amp;quot; rather than, &amp;quot;What you are doing is all wrong.&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#160;The Fully-Functioning Person. Rogers&amp;#39; term for an &amp;quot;ideal&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; personality.&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;A person who is open to her own experience, lives in the moment&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; in an&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;existential fashion, and is fully connected to her own stream of&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;consciousness, which is constantly changing. She trusts her&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; organism&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;and does what &amp;quot;feels right&amp;quot; in a situation. To be &amp;quot;fully functioning&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;is not a finished state, but a direction we can be moving in.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#160;Human nature. Rogers believed that at a basic level, human&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; beings are&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;good and trustworthy. The more fully-functioning a person is, the&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; more&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;that basic nature will be evidence.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#160;Inner Freedom. This involves freedom from such things as threat,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; and&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;freedom to choose and be.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#160;Judgment, evaluation, approval or disapproval of another person.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;quot;This&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;tendency to react to any emotionally meaningful statement by&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; forming&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;an evaluation of it from our own point of view is the major barrier to&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;interpersonal communication.&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#160;Learning. Significant learning is self-initiated, it has a quality of&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;personal involvement, and it is evaluated by the learner.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;Meaningful learning is self-directed, experiential, and uses both&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;intellectual and intuitive processes.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#160;Listening. As a person learns to listen to himself he becomes&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; more&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;accepting of himself.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#160;Living in the moment. If I say, &amp;quot;I am this,&amp;quot; or &amp;quot;I am that,&amp;quot; it is&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;already past. For example, as soon as I can say, &amp;quot;I&amp;#39;m being&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;defensive,&amp;quot; that itself changes things.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#160;Organismic values. Basic positive human and social values that&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; appear&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;to be common to all people at a deep level. These tend to&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; emerge as a&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;person becomes more open to his or her deep experience.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#160;Personal growth. Rogers&amp;#39; clients tend to move away from&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; facades, away&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;from &amp;quot;oughts,&amp;quot; and away from pleasing others as a goal in itself.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Then&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;tend to move toward being real, toward self-direction, and toward&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;positively valuing oneself and one&amp;#39;s own feelings. Then learn to&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;prefer the excitement of being a process to being something fixed and&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;static. They come to value an openness to inner and outer&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;experiences, sensitivity-to and acceptance-of others as they are, and&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;develop greater abilityachieve close relationships.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#160;Politics of relationships and therapy. How persons maneuver or&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;position themselves for power and control within relationships, both&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;personal and therapeutic.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#160;Politics in a broader sense. Applying Rogers&amp;#39; perspective, Assemblyman&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;John Vasconcellos says, &amp;quot;The basic struggle in politics is between&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;those who think people should be free to control their own destiny,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;and those who think everyone should be controlled.&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#160;Reflection, reflective listening, &amp;quot;active listening.&amp;quot; A therapeutic&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;technique in which the therapist mirrors or repeats, in his or her own&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;words, what the client has just said.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#160;Research. Rogers was an early advocate for research on the&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;effectiveness of therapeutic approaches.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#160;Transparency involves expressing my deep feelings, as my feelings&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;rather than as facts about another, revealing myself as a person, real&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;and imperfect as I am, in my relationship with another.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#160;Unconditional positive regard. To give a client or person my full,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;caring attention without judging or evaluating them. &amp;quot;It is a kind of&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;liking which has strength, and which is not demanding.&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;What is most personal is most general. The most private,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; personal&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;feelings are often those which, if shared, would speak to others&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; most&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;directly.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; * &amp;#160;Willingness for another to be separate: Allowing others to have&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;different believs, feelings, values, and goals than you do.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; via www&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; --&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; MfG, Karl Dietz&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://karldietz.blogspot.com"&gt;http://karldietz.blogspot.com&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-7327757903040087374?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/7327757903040087374/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=7327757903040087374&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7327757903040087374'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7327757903040087374'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/06/carl-ransom-rogers-1902-1987.html' title='Carl Ransom Rogers (1902-1987)'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-8947848085596095845</id><published>2011-05-31T18:09:00.001+02:00</published><updated>2011-05-31T18:09:47.611+02:00</updated><title type='text'>[cc42] LWL-opac</title><content type='html'>&amp;gt; &amp;quot;Vom historischen Buch aus dem Drei&amp;#223;igj&amp;#228;hrigen Krieg bis zu&lt;br&gt;&amp;gt; aktueller Fachliteratur: In den 15 Bibliotheken der&lt;br&gt;&amp;gt; LWL-Kulturdienste, LWL-Museen und der LWL-Hauptverwaltung,&lt;br&gt;&amp;gt; lassen sich wahre Sch&amp;#228;tze finden. Rund 280.000 Medien k&amp;#246;nnen&lt;br&gt;&amp;gt; Interessierte ab dem 1. Juni &amp;#252;ber das neue&lt;br&gt;&amp;gt; LWL-Bibliotheksportal im Internet unter der Adresse&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.lwl.org/opac"&gt;http://www.lwl.org/opac&lt;/a&gt; recherchieren.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;quot;Bisher haben die LWL-Bibliotheken ihre Best&amp;#228;nde nur intern im&lt;br&gt;&amp;gt; LWL-Intranet zur Verf&amp;#252;gung gestellt. Jetzt geht der LWL mit&lt;br&gt;&amp;gt; einem gemeinsamen Auftritt ins Internet und &amp;#246;ffnet damit seine&lt;br&gt;&amp;gt; Best&amp;#228;nde f&amp;#252;r die &amp;#214;ffentlichkeit&amp;quot;, sagt Claudia Robbers aus der&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://LWL.IT"&gt;LWL.IT&lt;/a&gt; Service-Abteilung, die das Projekt technisch leitet.&lt;br&gt;&amp;gt; Martin Zangl vom Projektteam: &amp;quot;Wertvolle historische Exponate,&lt;br&gt;&amp;gt; einzigartige Quellen und gut sortierte Fachliteratur befinden&lt;br&gt;&amp;gt; sich in der Obhut der 15 Standorte&amp;quot;.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Internetnutzer k&amp;#246;nnen im neuen Portal sowohl in allen&lt;br&gt;&amp;gt; Bibliotheksbest&amp;#228;nden gleichzeitig suchen oder ihre Suche auf&lt;br&gt;&amp;gt; einzelne Bibliotheken einschr&amp;#228;nken. Die Themengebiete reichen&lt;br&gt;&amp;gt; von Medien zu Kunst und Geschichte, Denkmalpflege und&lt;br&gt;&amp;gt; Heimatkunde, Mundart und Volkskunde, Arch&amp;#228;ologie, Naturkunde&lt;br&gt;&amp;gt; und Museologie bis zu Gesetzen und Verordnungen. Beteiligt sind&lt;br&gt;&amp;gt; die LWL-Landesmuseen und Kulturdienste in M&amp;#252;nster, die&lt;br&gt;&amp;gt; LWL-Freilichtmuseen in Detmold und Hagen und das&lt;br&gt;&amp;gt; LWL-Industriemuseum in Dortmund.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Vor Ort stehen in den LWL-Bibliotheken rund 600.000 Medien zur&lt;br&gt;&amp;gt; Verf&amp;#252;gung. Diese sollen in Zukunft Buch f&amp;#252;r Buch und&lt;br&gt;&amp;gt; Zeitschrift f&amp;#252;r Zeitschrift in das neue Suchportal eingepflegt&lt;br&gt;&amp;gt; werden. &amp;quot;Der Umfang unseres Bestandes ist mit gr&amp;#246;&amp;#223;eren&lt;br&gt;&amp;gt; Universit&amp;#228;ts-Instituten vergleichbar&amp;quot;, erkl&amp;#228;rt Zangl. Ausleihen&lt;br&gt;&amp;gt; kann man sich die Medien an den Standorten allerdings nicht.&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;quot;Wir haben sogenannte Pr&amp;#228;senzbibliotheken. Das bedeutet, dass&lt;br&gt;&amp;gt; Intressenten unsere Medien nur vor Ort einsehen k&amp;#246;nnen&amp;quot;, so&lt;br&gt;&amp;gt; Zangl.&amp;quot;&lt;p&gt;&amp;gt; Quelle: Mailingliste &amp;quot;Westf&amp;#228;lische Geschichte&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;bzw. a.&lt;p&gt;bzw.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; ----&lt;br&gt;&amp;gt; cc42 - current content ...&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://de.groups.yahoo.com/group/cc42"&gt;http://de.groups.yahoo.com/group/cc42&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-8947848085596095845?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/8947848085596095845/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=8947848085596095845&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/8947848085596095845'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/8947848085596095845'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/05/cc42-lwl-opac.html' title='[cc42] LWL-opac'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-6568272914931605637</id><published>2011-05-30T21:32:00.001+02:00</published><updated>2011-05-30T21:32:30.269+02:00</updated><title type='text'>Digitale Bibliothek Univ. Potsdam</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Die digitale Bibliothek der UB Potsdam&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; incl.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Rudolf Bergau: Inventare der Bau- und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Kunstdenkm&amp;#228;ler in der Provinz Brandenburg 1885&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;p&gt;Inventar der Bau- und Kunstdenkm&amp;#228;ler in der Provinz Brandenburg,&lt;br&gt;Bergau, Rudolf , Berlin : Voss, 1885.&lt;br&gt;&lt;a href="http://ubp.visuallibrary.net/urn/urn:nbn:de:gbv:517:1-65"&gt;ubp.visuallibrary.net/urn/urn:nbn:de:gbv:517:1-65&lt;/a&gt;&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; s.a.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Link zu diesem Datensatz &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &lt;a href="http://d-nb.info/1003418996"&gt;http://d-nb.info/1003418996&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Titel &amp;#160; Inventar der Bau- und Kunst-Denkm&amp;#228;ler in der Provinz&lt;br&gt;&amp;gt; Brandenburg [Elektronische Ressource] / im Auftr. des&lt;br&gt;&amp;gt; Brandenburgischen Provinzial-Landtages unter Mitw. von A. v. Eye ...&lt;br&gt;&amp;gt; bearb. von R. Bergau&lt;br&gt;&amp;gt; Person(en) &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;Bergau, Rudolf&lt;br&gt;&amp;gt; Ausgabe &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; [CD-ROM-Ausg.], digitalisierte Ausg.&lt;br&gt;&amp;gt; Verleger &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;Berlin : Voss&lt;br&gt;&amp;gt; Erscheinungsjahr &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;1885&lt;br&gt;&amp;gt; Umfang/Format &amp;#160; 813 S. : Ill.&lt;br&gt;&amp;gt; Sekund&amp;#228;rausgabe &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; CD-ROM-Ausg.: Potsdam : Becker 2010. 1 CD-ROM ; 12 cm, 100 gr.&lt;br&gt;&amp;gt; Anmerkungen &amp;#160; &amp;#160; Titel auf dem Beh&amp;#228;ltnis. - Dateiformat: PDF&lt;br&gt;&amp;gt; EAN &amp;#160; &amp;#160; 9783941919327&lt;br&gt;&amp;gt; Schlagw&amp;#246;rter &amp;#160; &amp;#160;Brandenburg ; Architektur ; Baudenkmal ; Inventar ; CD-ROM&lt;br&gt;&amp;gt; DDC-Notation &amp;#160; &amp;#160;720.94315 [DDC22ger]; 725.94094315 [DDC22ger]&lt;br&gt;&amp;gt; Sachgruppe(n) &amp;#160; 720 Architektur&lt;br&gt;&amp;gt; Links &amp;#160; Inhaltstext&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Inventar &amp;#160;der Bau- und Kunstdenkm&amp;#228;ler in der Provinz Brandenburg&lt;br&gt;&amp;gt; Rudolf Bergau, Richard Schillmann - 1885 - 813 Seiten - Keine Vorschau&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://books.google.de"&gt;books.google.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-6568272914931605637?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/6568272914931605637/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=6568272914931605637&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/6568272914931605637'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/6568272914931605637'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/05/digitale-bibliothek-univ-potsdam.html' title='Digitale Bibliothek Univ. Potsdam'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-4752025682465997218</id><published>2011-05-30T12:03:00.001+02:00</published><updated>2011-05-30T12:03:10.789+02:00</updated><title type='text'>prometheus-bildarchiv.de</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; prometheus-Bildarchiv (&lt;a href="http://www.prometheus-bildarchiv.de"&gt;www.prometheus-bildarchiv.de&lt;/a&gt;), das Sie mit einem&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; kostenlosen Testzugang eine Woche lang ausprobieren k&amp;#246;nnen.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Die Bilder sind nur f&amp;#252;r Forschung und Lehre ohne weiteres nutzbar. Alle&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; dar&amp;#252;ber hinaus gehenden Verwertungen m&amp;#252;ssen Sie mit dem/r jeweiligen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; RechteinhaberIn abkl&amp;#228;ren, der/die jeweils im Bildnachweis genannt ist.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Weitere Hinweise dazu unter &lt;a href="http://www.prometheus-bildarchiv.de/copyright"&gt;www.prometheus-bildarchiv.de/copyright&lt;/a&gt;.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.prometheus-bildarchiv.de"&gt;www.prometheus-bildarchiv.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.hyperimage.org"&gt;www.hyperimage.org&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; s.a.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.prometheus-bildarchiv.de/about/tagung2011/"&gt;http://www.prometheus-bildarchiv.de/about/tagung2011/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://prometheus.uni-koeln.de/pandora/de/open_access"&gt;http://prometheus.uni-koeln.de/pandora/de/open_access&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; zwei gute dinge. tnx.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;+&lt;p&gt;Mit der w&amp;#246;chentlichen prometheus-Bildserie gibt es dieses Mal einen&lt;br&gt;Hinweis auf die Ausstellung (bis zum 10. Juni) der Fotografien von&lt;br&gt;Klaus Kinold in M&amp;#252;nchen, die das Zusammenwirken der Architektur von&lt;br&gt;Rudolf Schwarz mit der jeweiligen k&amp;#252;nstlerischen Ausstattung&lt;br&gt;zeitgen&amp;#246;ssischer K&amp;#252;nstler in den Kirchenbauten des Architekten&lt;br&gt;erfahrbar machen.&lt;br&gt;Image series 22 / 2011: Rudolf Schwarz | The prometheus Image Archive:&lt;br&gt;High-quality images from the.&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.prometheus-bildarchiv.de"&gt;www.prometheus-bildarchiv.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;The architect Rudolf Schwarz is famous for his modern&lt;br&gt;architecture-designs for churches. The discussion about how to build&lt;br&gt;churches in the 20th century was strongly influenced by him. He worked&lt;br&gt;together with contemporary artists, who created the equipment for the&lt;br&gt;churches. You&amp;#180;ll find coloured glass&lt;br&gt;vor 16 Minuten &amp;#183; 1 &amp;#183; Gef&amp;#228;llt mirGef&amp;#228;llt mir nicht mehr &amp;#183; &amp;#183; Teilen&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-4752025682465997218?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/4752025682465997218/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=4752025682465997218&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/4752025682465997218'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/4752025682465997218'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/05/prometheus-bildarchivde.html' title='prometheus-bildarchiv.de'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-8040404694969377491</id><published>2011-05-30T11:46:00.001+02:00</published><updated>2011-05-30T11:46:17.975+02:00</updated><title type='text'>Patti Smith at moma ...</title><content type='html'>HP hat die Kunstsammlung von Paul McCartney mit mehr als einer&lt;br&gt;Million Werken &amp;#252;ber eine Private-Cloud-Plattform online verf&amp;#252;gbar&lt;br&gt;gemacht. Der Musikverlag McCartney Productions Limited (MPL) hat nun&lt;br&gt;im Internet Zugriff auf Fotos, Konzert-Videos, Musikaufnahmen, aber&lt;br&gt;auch seltene Kunstwerke und Andenken aus der Sammlung.&lt;p&gt;    &amp;#171;Es ist wirklich spannend - auch wenn ich auf einer Tour irgendwo&lt;br&gt;auf der Welt bin, kann ich sagen: okay, ‹Wings Tour 1976′, und sofort&lt;br&gt;ist es da. Ich bekomme alle Informationen, alle Fotos. Und ich kriege&lt;br&gt;schriftliche Darstellungen - private und &amp;#246;ffentliche - von den&lt;br&gt;Ereignissen&amp;#187;, sagt Paul McCartney. …&lt;p&gt;Website: &lt;a href="http://www.hp.com/go/mccartney"&gt;www.hp.com/go/mccartney&lt;/a&gt;&lt;p&gt;3005 via v&lt;p&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Well&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; if you want to sing out&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; sing out.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; And if you want to be free&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; be free.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#39;Cause there&amp;#39;s a million things to be.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; You know that there are.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; And if you want to live high&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; live high.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; And if you want to live low&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; live low.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#39;Cause there&amp;#39;s a million ways to go.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; You know that there are.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; You can do what you want.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; The opportunity&amp;#39; s on.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; And if you find a new way&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; you can do it today.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; You can make it all true.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; And you can make it undo&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; you see.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Ah&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; it&amp;#39;s easy.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Ah&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; you only need to know.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Well&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; if you want to say yes&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; say yes.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; And if you want to say no&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; say no.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Cause there&amp;#39;s a million ways to go.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; You know that there are.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; And if you want to be me&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; be me.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; And if you want to be you&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; be you.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Cause thee&amp;#39;s a million things to do.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; You know that there are.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; cat stevens&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;yussuf war gestern in mannheim&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; +&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; video of Patti Smith &amp;amp; Michael Stipe&amp;#39;s &amp;quot;walk-in&amp;quot; performance last week&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; at MoMA: &lt;a href="http://bit.ly/gkww16"&gt;http://bit.ly/gkww16&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Retweeted by you and 36 others&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 2812&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; +&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Patti Smith gastiert im Burgtheater: Die US-amerikanische Punk-Ikone&lt;br&gt;&amp;gt; wird am 30. Mai mit Lenny Kaye und Tony Sha... &lt;a href="http://bit.ly/hElAEx"&gt;http://bit.ly/hElAEx&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; 3103&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;wohl heute. leider ohne mich. k.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; *Patti Smith - Dream Of Life*&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; /Tatjana Zilg&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Dem Fotografen Steven Sebring gelang es, sehr pers&amp;#246;nliche Impressionen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; von der Rock-Ikone einzufangen. Elf Jahre lang begleitete der visuelle&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Poet die S&amp;#228;ngerin bei Tourneen, Alltag und .../&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; /... privaten Reisen./&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; *Patti Smith - Dream Of Life*&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; USA 2008, 109 Min.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Regisseur: Steven Sebring&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Weitere Infos: &lt;a href="http://www.dreamoflifethemovie.com"&gt;www.dreamoflifethemovie.com&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://www.dreamoflifethemovie.com/"&gt;http://www.dreamoflifethemovie.com/&lt;/a&gt;&amp;gt; , &lt;a href="http://www.pattismith.net"&gt;www.pattismith.net&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://www.pattismith.net"&gt;http://www.pattismith.net&lt;/a&gt;&amp;gt; und &lt;a href="http://www.stevensebring.com"&gt;www.stevensebring.com&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://www.stevensebring.com"&gt;http://www.stevensebring.com&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ------------------------------------&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Yahoo! 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Der Pilzkopf-Fan schlie&amp;#223;t sein Beat-Archiv.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; „Ich h&amp;#246;re nicht auf, Fan zu sein, f&amp;#252;hre mein Archiv nur eben nicht mehr&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; mit offener T&amp;#252;r&amp;quot;, sagt er als Begr&amp;#252;ndung. Seit 1992 durften&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Beatles-Verehrer bei ihm anklopfen und kostenlos Thielows immense&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Sammlung be&amp;#228;ugen. Die ist nun wieder seine ganz private Leidenschaft.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; „Ich habe schon einiges umger&amp;#228;umt, Rarit&amp;#228;ten verpackt.&amp;quot; Warum er&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; aufgibt? „Na ja, man ist zeitlich sehr gebunden.&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Fans der Pilzk&amp;#246;pfe m&amp;#252;ssen dennoch nicht komplett auf Edmund Thielows&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; beachtliches Fachwissen rund um die Beatles verzichten. Auf seiner&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Homepage &lt;a href="http://www.beatarchiv.de"&gt;www.beatarchiv.de&lt;/a&gt; informiert er weiter, stellt neue B&amp;#252;cher und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Tontr&amp;#228;ger vor. *dkl&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; *&lt;a href="http://www.beatarchiv.de"&gt;www.beatarchiv.de&lt;/a&gt; &amp;lt;&lt;a href="http://www.beatarchiv.de"&gt;http://www.beatarchiv.de&lt;/a&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ------------------------------------&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ----&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; CC42 - current content. info. ...&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://de.groups.yahoo.com/group/cc42"&gt;http://de.groups.yahoo.com/group/cc42&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ----&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; re:launched 2day&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; --&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; MfG, Karl Dietz&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://karldietz.blogspot.com"&gt;http://karldietz.blogspot.com&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-8040404694969377491?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/8040404694969377491/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=8040404694969377491&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/8040404694969377491'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/8040404694969377491'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/05/patti-smith-at-moma.html' title='Patti Smith at moma ...'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-8928669624330874736</id><published>2011-05-28T14:43:00.001+02:00</published><updated>2011-05-28T14:43:50.623+02:00</updated><title type='text'>Buch. Der Google-Komplex</title><content type='html'>&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; (Rezension erschienen in: &amp;#187;Das Argument&amp;#171;, Nr. 291/2011)&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; R&amp;#246;hle, Theo, Der Google-Komplex. &amp;#220;ber Macht im Zeitalter des Internets,&lt;br&gt;&amp;gt; transcript,&lt;br&gt;&amp;gt; Bielefeld 2010 (261 S., br., 24,80 €)&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; W&amp;#228;hrend in bekannten Dystopien wie Orwells 1984 der Staat als&lt;br&gt;&amp;gt; allm&amp;#228;chtiger Moloch &amp;#252;ber die isolierten Individuen herrscht, hat sich&lt;br&gt;&amp;gt; diese Funktion im neoliberalisierten Kapitalismus eine private Firma&lt;br&gt;&amp;gt; gesichert: Google. Doch statt D&amp;#228;monisierung ist k&amp;#252;hle Analyse&lt;br&gt;&amp;gt; angebracht, denn &amp;#187;Macht im Zeitalter des Internets&amp;#171; sei nicht mit&lt;br&gt;&amp;gt; unidirektionalen Top-Down-Konzepten zu begreifen, sondern als&lt;br&gt;&amp;gt; Gouvernementalit&amp;#228;t statt als Souver&amp;#228;nit&amp;#228;t, mit Foucault statt mit&lt;br&gt;&amp;gt; Hobbes, lautet R&amp;#246;hles argumentative Leitlinie. Macht wird verstanden&lt;br&gt;&amp;gt; als Netzwerk, in dem unterschiedliche Akteure die Machtrelationen&lt;br&gt;&amp;gt; produzieren und reproduzieren. In der von Michel Callon und Bruno&lt;br&gt;&amp;gt; Latour seit Mitte der 1980er Jahre vorangetriebenen&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#187;Akteur-Netzwerk-Theorie&amp;#171;, die Verf. affirmativ referiert, werde die&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#187;Unterscheidung zwischen menschlichen und nicht-menschlichen Akteuren&lt;br&gt;&amp;gt; aufgegeben&amp;#171; (65). Auch Technik sei &amp;#187;Akteur&amp;#171;. Die Handlungsmacht werde&lt;br&gt;&amp;gt; durch &amp;#187;Interaktion von Akteuren hervorgebracht und nicht auf&lt;br&gt;&amp;gt; Intentionen zur&amp;#252;ckgef&amp;#252;hrt&amp;#171; (ebd.), und eine &amp;#187;Makroebene, die der&lt;br&gt;&amp;gt; Mikroebene Strukturen und Rahmen&amp;#171; vorgebe, werde &amp;#187;zugunsten einer&lt;br&gt;&amp;gt; symmetrischen Beschreibung von Relationen aufgegeben&amp;#171; (67).&lt;br&gt;&amp;gt; Schl&amp;#252;sselbegriff ist der der &amp;#187;Verhandlungen&amp;#171; der techno-sozialen&lt;br&gt;&amp;gt; Akteure im Netzwerk.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Innerhalb des Netzwerks identifiziert Verf. vier &amp;#187;Akteursverb&amp;#252;nde&amp;#171;, die&lt;br&gt;&amp;gt; sich durch ein gemeinsames &amp;#187;gerichtetes Handlungsprogramm&amp;#171; (80)&lt;br&gt;&amp;gt; auszeichneten: Google, Inhalteanbieter, Suchmaschinenoptimierung (SEO)&lt;br&gt;&amp;gt; und Nutzer/innen. W&amp;#228;hrend Google das Interesse hat, durch m&amp;#246;glichst&lt;br&gt;&amp;gt; rasch gelieferte und zielgenau selektierte Informationen m&amp;#246;glichst&lt;br&gt;&amp;gt; viele Nutzende an sich zu binden – was sich mit einem komplement&amp;#228;ren&lt;br&gt;&amp;gt; Interesse der Nutzenden trifft –, streben kommerzielle Inhalteanbieter&lt;br&gt;&amp;gt; und SEO danach, die Suchergebnisse zu ihren Gunsten zu manipulieren.&lt;br&gt;&amp;gt; Google versucht, dem mit entsprechenden Ma&amp;#223;nahmen zu begegnen, um den&lt;br&gt;&amp;gt; Charakter eines neutralen Vermittlers zu bewahren. Im Hintergrund steht&lt;br&gt;&amp;gt; das kommerzielle Eigeninteresse Googles, eine attraktive Plattform f&amp;#252;r&lt;br&gt;&amp;gt; Werbeinhalte zu bieten. Statt per SEO auf die Suchresultate Einfluss zu&lt;br&gt;&amp;gt; nehmen, bietet Google eine Reihe von Werbeoptimierungsma&amp;#223;nahmen an, um&lt;br&gt;&amp;gt; zielgenau das gew&amp;#252;nschte Produktpublikum zu erreichen. Zu diesem Zweck&lt;br&gt;&amp;gt; muss Google wiederum m&amp;#246;glichst viele und genaue Daten seiner&lt;br&gt;&amp;gt; Nutzerinnen und Nutzer erheben.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Detailliert wird beschrieben, wie Google die Daten des WWW erfasst und&lt;br&gt;&amp;gt; f&amp;#252;r die Suche aufbereitet (&amp;#187;crawling&amp;#171;, &amp;#187;parsing&amp;#171;, &amp;#187;indexing&amp;#171;,&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#187;ranking&amp;#171;) und wie die Nutzerregistierung erfolgt (&amp;#187;tracking&amp;#171;,&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#187;targeting&amp;#171;, &amp;#187;controlling&amp;#171;), wobei sich die Datenerfassung auf&lt;br&gt;&amp;gt; registrierte, aber auch auf nicht-registrierte Nutzer bezieht. Nach&lt;br&gt;&amp;gt; einem anfangs unklaren Gesch&amp;#228;ftsmodell entwickelte sich Google ab 2000&lt;br&gt;&amp;gt; von einer Suchmaschine zu einem Werbevermarkter und wurde mit &amp;#187;AdWords&amp;#171;&lt;br&gt;&amp;gt; und &amp;#187;AdSense&amp;#171; zum wichtigsten Anbieter kontextueller Werbung. Durch&lt;br&gt;&amp;gt; Firmen&amp;#252;bernahmen wurde die Angebotspalette schlie&amp;#223;lich in allen&lt;br&gt;&amp;gt; Bereichen der Online-Werbung komplettiert. Inzwischen gehen 97% der&lt;br&gt;&amp;gt; Ums&amp;#228;tze auf das Anzeigengesch&amp;#228;ft zur&amp;#252;ck. Damit trat die&lt;br&gt;&amp;gt; Suchdienstleistung zunehmend hinter die Werbevermarktung zur&amp;#252;ck. Ziel&lt;br&gt;&amp;gt; sei es, der Werbeindustrie &amp;#187;die Umwandlung von Nutzern zu Konsumenten&lt;br&gt;&amp;gt; durch die m&amp;#246;glichst exakte Zuordnung von Werbebotschaften&amp;#171; (187)&lt;br&gt;&amp;gt; anzubieten. Ein Seiteneffekt der genauen Aufzeichnung des&lt;br&gt;&amp;gt; Nutzerverhaltens ist ein attraktiver Datenpool f&amp;#252;r den Zugriff&lt;br&gt;&amp;gt; staatlicher Instanzen, denen Google die Kooperation zugesichert hat.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Insgesamt bleibt unklar, was eine &amp;#187;Dezentrierung der Machtanalyse&amp;#171;&lt;br&gt;&amp;gt; jenseits der vom Verf. als unzureichend bewerteten &amp;#187;herk&amp;#246;mmlichen&lt;br&gt;&amp;gt; technik- oder sozialdeterministischen Zug&amp;#228;nge&amp;#171; (234f) an neuen&lt;br&gt;&amp;gt; Erkenntnissen bringt. Die St&amp;#228;rke des Buches liegt in der detaillierten&lt;br&gt;&amp;gt; Beschreibung der technischen Mikromechanismen zur umfassenden Kontrolle&lt;br&gt;&amp;gt; der Benutzer zum Zweck der Profitrealisierung. Die spiegelbildliche&lt;br&gt;&amp;gt; Schw&amp;#228;che liegt im fast v&amp;#246;lligen Verzicht auf Untersuchung der&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#246;konomischen Logik der Google-Aktivit&amp;#228;ten, die es nahelegt, Roberto&lt;br&gt;&amp;gt; Verzolas 1997 ausgearbeiteten Begriff der &amp;#187;Informationsrente&amp;#171; als einer&lt;br&gt;&amp;gt; spezifischen Form der Mehrwertaneignung zu nutzen (vgl. den Eintrag im&lt;br&gt;&amp;gt; HKWM 6/II).&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;&amp;gt; Optionen:&lt;br&gt;&amp;gt; - Abonnieren von &lt;a href="http://keimform.de"&gt;keimform.de&lt;/a&gt; mit Google Reader&lt;p&gt;&amp;gt; - Erste Schritte mit Google Reader – Immer informiert &amp;#252;ber die f&amp;#252;r Sie&lt;br&gt;&amp;gt; wichtigsten Websites&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;best rss reader on earth&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; [Die Teile dieser Nachricht, die nicht aus Text bestanden, wurden entfernt]&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; ------------------------------------&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; ----&lt;br&gt;&amp;gt; cc42 - current content ...&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://de.groups.yahoo.com/group/cc42"&gt;http://de.groups.yahoo.com/group/cc42&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Yahoo! 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Groups akzeptieren Sie unsere:&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;&lt;a href="http://de.docs.yahoo.com/info/utos.html"&gt;http://de.docs.yahoo.com/info/utos.html&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;sorry ingrid, dass die obige mail 2x kam. ab und an passiert das.&lt;p&gt;cc42? eine spezielle leseliste&lt;p&gt;cc&lt;br&gt;cc&lt;p&gt;k&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-8928669624330874736?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/8928669624330874736/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=8928669624330874736&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/8928669624330874736'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/8928669624330874736'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/05/buch-der-google-komplex.html' title='Buch. Der Google-Komplex'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-2205769422650027371</id><published>2011-05-27T10:40:00.001+02:00</published><updated>2011-05-27T10:40:40.371+02:00</updated><title type='text'>Linktipp: DBIS</title><content type='html'>Hallo allerseits,&lt;p&gt;nun sind es schon mehr als 8.000 Datenbanken in DBIS.&lt;br&gt;DBIS ist DER einstieg ins deep web ...&lt;p&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; inzwischen sind es mehr als 7.000 Datenbanken in DBIS.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Ein guter Einstieg ins deep web.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Mehr zu DBIS per Google und: allintitle: akiwiki dbis&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; The UK&amp;#39;s JISC Digitisation Programme is delighted to announce that&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; another two of its digitisation projects are online and available open&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; access.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Freeze Frame: Historic Polar Images, 1845-1982 from the Scott Polar&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Research Institute, University of Cambridge&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.freezeframe.ac.uk/"&gt;http://www.freezeframe.ac.uk/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; East London Theatre Archive: Theatre in East London from the 19th&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Century the present day, University of East London&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.elta-project.org/"&gt;http://www.elta-project.org/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; +&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; some infos on gutenberg, schoeffer et al. im blog unten&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; cc&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; --&lt;br&gt;&amp;gt; MfG, Karl Dietz&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://karldietz.blogspot.com"&gt;http://karldietz.blogspot.com&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-2205769422650027371?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/2205769422650027371/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=2205769422650027371&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/2205769422650027371'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/2205769422650027371'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/05/linktipp-dbis.html' title='Linktipp: DBIS'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-7838733834705706768</id><published>2011-05-25T14:08:00.001+02:00</published><updated>2011-05-25T14:08:21.667+02:00</updated><title type='text'>Christof und Vladislava Altmann</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt; hello,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; a very fine real date&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;p&gt;Ein Leberk&amp;#228;s im Sonndichsh&amp;#228;as am 26.05.2011 in Melchingen .&lt;br&gt;&lt;a href="http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Current_events#Christof_Altmann"&gt;http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/Current_events#Christof_Altmann&lt;/a&gt;&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Was tun, wenn die Kinder erwachsen sind? Sich scheiden lassen? Auf die&lt;br&gt;&amp;gt; Rente warten? Zweiter oder dritter Fr&amp;#252;hling? Die Antwort hei&amp;#223;t: „Ein&lt;br&gt;&amp;gt; Leberk&amp;#228;s im Sonndichsh&amp;#228;as&amp;quot;.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Der Stuttgarter Schwabe Altmann und die Tschechin Tschaikowsky aus&lt;br&gt;&amp;gt; Prag, die seit &amp;#252;ber 15 Jahren musikalisches Theater f&amp;#252;r Kinder und&lt;br&gt;&amp;gt; Familien spielen, machen sich auf zu neuen Ufern zwischen Nesenbach,&lt;br&gt;&amp;gt; Neckar, Moldau und Elbe. „Ein Leberk&amp;#228;s im Sonndichsh&amp;#228;as&amp;quot; vereint&lt;br&gt;&amp;gt; Christof Altmanns Chansons und Lieder mit Vladislava Altmanns Gesang&lt;br&gt;&amp;gt; und Schauspiel. Oder wie die beiden in der Ank&amp;#252;ndigung schreiben: „Ein&lt;br&gt;&amp;gt; Abend, den man auch vers&amp;#228;umen kann, aber dann hat man was verpasst.&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; VHS Gaeufelden proudly presents Christof Altmann at&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 21.05.2011, 20h in &amp;#214;schelbronn ..&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://groups.google.com/group/vhs-list"&gt;http://groups.google.com/group/vhs-list&lt;/a&gt; .. #vhs #dz20&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;amp; this mail wg. a fine quote&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; /„Ich erinnere mich an ein sehr altes Medium, an die Flaschenpost.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; Es ist wirklich ein sehr demokratisches Medium. Jeder kann eine&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; Botschaft aufschreiben, den Zettel in eine Flasche stecken und diese&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; ins Meer werfen. Die Frage ist, wer die Botschaft lesen wird./&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; /Die M&amp;#246;glichkeit, dass jeder etwas ins Internet stellen kann,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; bedeutet noch nicht sehr viel. Das willk&amp;#252;rliche Hineinwerfen bringt&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; genauso wenig wie das willk&amp;#252;rliche Fischen.&amp;quot;/&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; Joseph Weizenbaum, in: Wo sind sie, die Inseln der Vernunft im&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; Cyberstrom? Auswege aus der programmierten Gesellschaft. Freiburg im&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; Breisgau 2006, S. 29.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; nice day,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://twitter.com/karldietz"&gt;twitter.com/karldietz&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-7838733834705706768?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/7838733834705706768/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=7838733834705706768&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7838733834705706768'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7838733834705706768'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/05/christof-und-vladislava-altmann.html' title='Christof und Vladislava Altmann'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-3795189800076790722</id><published>2011-05-24T09:31:00.001+02:00</published><updated>2011-05-24T09:31:42.039+02:00</updated><title type='text'>DNB. 26 Mio doc-s</title><content type='html'>Tag der offenen T&amp;#252;r // Ein Blick hinter die Kulissen der Deutschen&lt;br&gt;Nationalbibliothek in Frankfurt am Main // Sonntag, 29. Mai 2011,&lt;br&gt;10-17 Uhr&lt;br&gt;Tag der offenen T&amp;#252;r&lt;p&gt;Im Rahmen der hessenweiten Aktion &amp;quot;Ein Tag f&amp;#252;r die Literatur&amp;quot; l&amp;#228;dt die&lt;br&gt;Deutsche Nationalbibliothek in Frankfurt am Main zu einem Tag der&lt;br&gt;offenen T&amp;#252;r in ihr Haus an der Adickesallee ein. Ein vielf&amp;#228;ltiges&lt;br&gt;Programm erm&amp;#246;glicht einen Blick hinter die Kulissen: Das Angebot&lt;br&gt;umfasst F&amp;#252;hrungen durch die Bibliothek einschlie&amp;#223;lich Besichtigung der&lt;br&gt;unterirdischen Magazine, F&amp;#252;hrungen zur Kunst in der&lt;br&gt;Nationalbibliothek, F&amp;#252;hrungen zum Schwerpunkt Technik und zum&lt;br&gt;Schwerpunkt Informationstechnik, F&amp;#252;hrungen durch das Exilarchiv&lt;br&gt;1933-1945 und durch Archiv und Bibliothek des B&amp;#246;rsenvereins. Die&lt;br&gt;Stiftung Buchkunst gew&amp;#228;hrt Einblick in die Buchgestaltung und in die&lt;br&gt;Arbeit der Stiftung und das Deutsche Filminstitut f&amp;#252;hrt durch&lt;br&gt;Textarchiv und Bibliothek.&lt;p&gt;via dnb&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Wer hat das Buch? Eine Aktion der &amp;#187;Gesellschaft f&amp;#252;r das Buch&amp;#171; f&amp;#252;r die&lt;br&gt;&amp;gt; DNB via V&amp;#214;BBLOG von JP am 24.05.11&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Die &amp;#187;Gesellschaft f&amp;#252;r das Buch&amp;#171; ruft am &amp;#187;Tag der offenen T&amp;#252;r&amp;#171; der DNB&lt;br&gt;&amp;gt; zur Mithifle auf:&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Seit fast 100 Jahren erf&amp;#252;llt die Deutsche Nationalbibliothek ihren&lt;br&gt;&amp;gt; Sammelauftrag, der im Kern alle deutschen und deutschsprachigen&lt;br&gt;&amp;gt; Ver&amp;#246;ffentlichungen umfasst und der auf Vollst&amp;#228;ndigkeit angelegt ist. 26&lt;br&gt;&amp;gt; Millionen Medien sind so zusammengekommen. Und dennoch fehlen einzelne&lt;br&gt;&amp;gt; Werke - die Sie vielleicht zu Hause haben, aber der Deutschen&lt;br&gt;&amp;gt; Nationalbibliothek &amp;#252;berlassen w&amp;#252;rden. Dann k&amp;#246;nnte - mit Ihrer&lt;br&gt;&amp;gt; Unterst&amp;#252;tzung - die &amp;#187;Gesellschaft f&amp;#252;r das Buch&amp;#171;, der Freundes- und&lt;br&gt;&amp;gt; F&amp;#246;rderkreis der Deutschen Nationalbibliothek, die B&amp;#252;cherl&amp;#252;cken f&amp;#252;llen.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Helfen Sie mit und bringen Sie am &amp;#187;Tag der offenen T&amp;#252;r&amp;#171; eines der&lt;br&gt;&amp;gt; gesuchten B&amp;#252;cher vorbei. Die &amp;#187;Gesellschaft f&amp;#252;r das Buch&amp;#171; zahlt f&amp;#252;r&lt;br&gt;&amp;gt; gro&amp;#223;e B&amp;#252;cher 5 Euro, f&amp;#252;r kleine B&amp;#252;cher 3 Euro. Welche B&amp;#252;cher fehlen?&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Es ist ganz leicht, die Nadel im Heuhaufen zu finden:&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="https://portal.d-nb.de"&gt;https://portal.d-nb.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; - Geben Sie einen Suchbegriff zu dem Ihnen vorliegenden Buch ein (z.B.&lt;br&gt;&amp;gt; ein Titelstichwort, den Autor, den Verlag) und klicken Sie auf &amp;#171;Finden&amp;#187;&lt;br&gt;&amp;gt; - Falls uns B&amp;#252;cher mit diesem Suchbegriff fehlen, erscheint in der&lt;br&gt;&amp;gt; rechten Spalte unter &amp;#171;Alle Kataloge / Sammlungen&amp;#187; der Begriff&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#171;Desiderata&amp;#187;.&lt;br&gt;&amp;gt; - Sie klicken auf &amp;#171;Desiderata&amp;#187; und schr&amp;#228;nken damit Ihr Suchergebnis auf&lt;br&gt;&amp;gt; diejenigen B&amp;#252;cher ein, die uns fehlen.&lt;br&gt;&amp;gt; Quelle: &lt;a href="http://www.d-nb.de/index.htm"&gt;http://www.d-nb.de/index.htm&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Pressemeldungen bei&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; -&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.kuvi.de/news/23099_deutsche-nationalbibliothek-sucht-buecher.html"&gt;http://www.kuvi.de/news/23099_deutsche-nationalbibliothek-sucht-buecher.html&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt; -&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.nwzonline.de/Aktuelles/Kultur/Nachrichten/NWZ/Artikel/2611278/Einige-L%FCcken-unter-Millionen-B%FCchern.html"&gt;http://www.nwzonline.de/Aktuelles/Kultur/Nachrichten/NWZ/Artikel/2611278/Einige-L%FCcken-unter-Millionen-B%FCchern.html&lt;/a&gt;&lt;p&gt;via voebblog&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-3795189800076790722?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/3795189800076790722/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=3795189800076790722&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/3795189800076790722'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/3795189800076790722'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/05/dnb-26-mio-doc-s.html' title='DNB. 26 Mio doc-s'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-4878812522897039029</id><published>2011-05-24T08:39:00.001+02:00</published><updated>2011-05-24T08:39:33.308+02:00</updated><title type='text'>Digitalisierte Theaterzettel aus Detmold</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Digitalisierte Theaterzettel aus Detmold&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.llb-detmold.de"&gt;http://www.llb-detmold.de&lt;/a&gt; ... /musik/theaterzettel.html&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; / Die Lippische Landesbibliothek hat ihre Sammlung von 992&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Theaterzetteln ins Internet gestellt. Die Digitalisierung wurde&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; erm&amp;#246;glicht durch das Engagement der Gesellschaft der Freunde und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; F&amp;#246;rderer der Lippischen Landesbibliothek Detmold e.V.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Die Detmolder Theaterzettel stammen aus dem Zeitraum 1777-1953, zum&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; gr&amp;#246;&amp;#223;ten Teil aus der Zeit des Detmolder Hoftheaters. Es wurde 1825 im&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Rosental er&amp;#246;ffnet und bestand bis zur Umwandlung zum Landestheater&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 1919.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Die &amp;#228;lteren Zettel aus der Zeit vor 1825 sind Vorstellungsank&amp;#252;ndigungen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; durchreisender Wandertheatertruppen.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Die Zettel sind eine aussagekr&amp;#228;ftige Quelle f&amp;#252;r die regionale&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Theatergeschichte. Sie liefern Informationen zu Spielpl&amp;#228;nen,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Inszenierungen und Akteuren des Musik- und Sprechtheaters und verweisen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; zugleich auf Tendenzen des Publikumsgeschmacks. Obwohl die Zeitreihe&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; nicht vollst&amp;#228;ndig erhalten ist, spiegeln sie doch die ganze Detmolder&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; B&amp;#252;hnengeschichte und verraten manches Detail &amp;#252;ber die k&amp;#252;nstlerische und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; soziale Wirklichkeit fr&amp;#252;heren Theaterlebens. Seit Anfang des 20.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Jahrhunderts wurden die Theaterzettel durch umfangreichere&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Programmhefte, wie wir sie auch heute noch kennen, abgel&amp;#246;st.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ----&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; CC42 - current content. info. ...&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://de.groups.yahoo.com/group/cc42"&gt;http://de.groups.yahoo.com/group/cc42&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ----&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; --&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; MfG, Karl Dietz&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://karldietz.blogspot.com"&gt;http://karldietz.blogspot.com&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; +&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Titel &amp;#160; Das sehnliche Verlangen einer bek&amp;#252;mmerten Seele nach Gott und&lt;br&gt;&amp;gt; seinen g&amp;#246;tlichen Tr&amp;#246;stungen : aus dem Leben und Sterben der ... Frauen&lt;br&gt;&amp;gt; Anna Henrietta Meyern, gebohrnen Benzlern des ... Herrn Johan Heinrich&lt;br&gt;&amp;gt; Meyers ... Hofbuchdrukkers und weitber&amp;#252;hmten Buchh&amp;#228;ndlers in Lemgo&lt;br&gt;&amp;gt; hinterlassenen Frauen Witwen ... den 18ten des Monats Merz 1759 / ...&lt;br&gt;&amp;gt; vorgestellet und schriftlich entworfen von August Heinrich K&amp;#246;nig&lt;br&gt;&amp;gt; Verfasser &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160; K&amp;#246;nig, August Heinrich ; Meyer, Anna Henrietta&lt;br&gt;&amp;gt; Erschienen &amp;#160; &amp;#160; &amp;#160;Lemgo : Meyer, 1759&lt;br&gt;&amp;gt; Online-Ausg. &amp;#160; &amp;#160;Detmold : Lippische Landesbibliothek, 2010&lt;br&gt;&amp;gt; Umfang &amp;#160;40 S. ; 4-o (2-o)&lt;br&gt;&amp;gt; URN &amp;#160; &amp;#160; urn:nbn:de:hbz:51:1-461&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://s2w.hbz-nrw.de/llb/content/titleinfo/334715"&gt;http://s2w.hbz-nrw.de/llb/content/titleinfo/334715&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; +&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-4878812522897039029?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/4878812522897039029/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=4878812522897039029&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/4878812522897039029'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/4878812522897039029'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/05/digitalisierte-theaterzettel-aus.html' title='Digitalisierte Theaterzettel aus Detmold'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-1870863636671144493</id><published>2011-05-22T15:45:00.001+02:00</published><updated>2011-05-22T15:45:36.619+02:00</updated><title type='text'>1960er Plakate aus der Wienbibliothek</title><content type='html'>2011/5/15 Karl Dietz &amp;lt;&lt;a href="http://karl.dz"&gt;karl.dz&lt;/a&gt;@&lt;a href="http://gmail.com"&gt;gmail.com&lt;/a&gt;&amp;gt;:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Buch- und Plakatpr&amp;#228;sentation: 60er Plakate aus der Sammlung der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Wienbibliothek via V&amp;#214;BBLOG von JP am 15.05.11&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 25. Mai 2011, 18.30 Uhr&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Wien Museum Karlsplatz&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 1040 Wien&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Begr&amp;#252;&amp;#223;ung: Wolfgang Kos, Direktor Wien Museum&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Zum Buch: Sylvia Mattl-Wurm, Direktorin Wienbibliothek im Rathaus&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Plakate der 60er Jahre: Julia K&amp;#246;nig-Rainer, Plakatsammlung&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Wienbibliothek im Rathaus&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Musik: Chrono Popp &amp;amp; the Sorry Babies&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Siehe:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.wienbibliothek.at/veranstaltungen-und-ausstellungen/veranstaltungen/plakatbuch-60er.html"&gt;http://www.wienbibliothek.at/veranstaltungen-und-ausstellungen/veranstaltungen/plakatbuch-60er.html&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; oder als PDF&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Zum Buch:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Im dritten Band der Dekadenreihe der Plakatsammlung der Wienbibliothek&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; wird nun die Wiener Plakatwerbung der 1960er Jahre in den Mittelpunkt&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; ger&amp;#252;ckt. &amp;#220;ber 300 in Farbe abgebildete Plakate sowie vier Textbeitr&amp;#228;ge&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; namhafter ExpertInnen geben die M&amp;#246;glichkeit, die visuelle Ver&amp;#228;nderung&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; im Wien der 1960er Jahre mitzuverfolgen.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; In der Plakatwerbung der 1960er dr&amp;#252;cken sich gesellschaftliche wie auch&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; politische und wirtschaftliche Ver&amp;#228;nderungen aus; so werden die 1960er&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Jahre bei genauer Interpretation der Plakatinhalte und –Gestaltung vor&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; allem als &amp;#220;bergangsjahre deutlich. Christian Maryška zeigt in seinem&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Beitrag die Geschichte des Wiener Grafikdesigns und die neuen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Entwicklungen in Wiens Werbewelt hin zu ersten Agenturen auf. Er weist&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; auf den einschneidenden formalen Wandel vom gemalten Plakatentwurf zum&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Fotoplakat hin;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Bernhard Denscher widmet sich dem politischen Schlagabtausch am Plakat,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; wobei ihm dank gutem Sp&amp;#252;rsinn und ausf&amp;#252;hrlicher Recherchen erstmals&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Zuschreibungen an einen stilpr&amp;#228;genden Grafiker des politischen Plakats&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; (Otto Stefferl) gelingen.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Den beginnenden Wandel des Frauenbildes der sechziger Jahre von der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Hausfrau und Mutter hin zu ersten Versuchen als Erwerbst&amp;#228;tige und damit&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Selbstbestimmte beleuchtet Julia K&amp;#246;nig-Rainer. Die Vorzeichen des&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; gesellschaftlichen und sozialen Aufbruchs werden auch in den Plakaten&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; der sp&amp;#228;ten sechziger Jahre deutlich sp&amp;#252;rbar.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Thomas Mie&amp;#223;gang spannt abschlie&amp;#223;end einen Bogen von der „Uni- Ferkelei&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; im Juni 1968 bis zur Volksmusik der Oberkrainer, von Peter Alexander,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Udo J&amp;#252;rgens, den Beatles und Rolling Stones bis hin zu den Anf&amp;#228;ngen des&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Austro-Pop, vom transistorischen Werk des Literaten Gerhard Fritsch bis&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; hin zum Kulturskandal um Thomas Bernhard im Jahr 1968. Alle Beitr&amp;#228;ge&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; sind reich illustriert.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Von den rund 300.000 Plakaten, die sich in der Sammlung der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Wienbibliothek befinden, stehen etwa 150.000 online im Katalog (unter&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.wienbibliothek.at"&gt;www.wienbibliothek.at&lt;/a&gt;) zur Verf&amp;#252;gung. Rund 20.000 Plakate datieren aus&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; den sechziger Jahren. Die Einzigartigkeit der Plakatsammlung der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Wienbibliothek beruht nicht nur auf ihrem beeindruckenden Umfang,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; sondern auch auf der Bandbreite der gesammelten Plakate. Sie macht es&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; m&amp;#246;glich, einen dichten und in die Tiefe gehenden &amp;#220;berblick &amp;#252;ber die&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Plakatkunst Wiens vor allem f&amp;#252;r die zweite H&amp;#228;lfte des zwanzigsten&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Jahrhunderts zu gewinnen.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Publikation&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Julia K&amp;#246;nig-Rainer (Hrsg.): 60er Plakate aus der Sammlung der&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Wienbibliothek&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; ISBN 978-3-902053-20-6, 160 S., 300 Abbildungen, Preis: 23.00 EUR&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Zur Ausstellung:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; -&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.wienmuseum.at/de/ausstellungen.html?tx_wxexhibition_pi1[showUid]=208&amp;amp;cHash=d30a058458"&gt;http://www.wienmuseum.at/de/ausstellungen.html?tx_wxexhibition_pi1[showUid]=208&amp;amp;cHash=d30a058458&lt;/a&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;Siehe auch&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.wien.gv.at/menschen/frauen/veranstaltungen/frauenfuehrungen.html"&gt;http://www.wien.gv.at/menschen/frauen/veranstaltungen/frauenfuehrungen.html&lt;/a&gt;.&lt;p&gt;via v&lt;p&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; ----&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; cc42 - current content ...&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://de.groups.yahoo.com/group/cc42"&gt;http://de.groups.yahoo.com/group/cc42&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;p&gt;die leseliste der dz-bib ...&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; +&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; # 5 vab12 ...&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;* 5.1 Landesarchiv Baden-W&amp;#252;rttemberg: Fachinformationen&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;* 5.2 PhysDis : Physics Theses in Europe&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;* 5.3 Zeitgen&amp;#246;ssische Komponistinnen und Komponisten&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;* 5.4 Einf&amp;#252;hrung in die Psychosomatik und Somatopsychologie&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;* 5.5 HeidICON : die Heidelberger Bilddatenbank&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;* 5.6 Projekt Klassikerwortschatz&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;* 5.7 Nordic media : a link collection&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; ff.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; die aktion zu 12 jahren vab is on air. wer mag, kann mit dabei sein ... k.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;&amp;gt; cc w2&lt;br&gt;&amp;gt; cc duft ::&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;cc monika&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-1870863636671144493?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/1870863636671144493/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=1870863636671144493&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/1870863636671144493'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/1870863636671144493'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/05/1960er-plakate-aus-der-wienbibliothek.html' title='1960er Plakate aus der Wienbibliothek'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-7999064581651584176</id><published>2011-05-19T21:25:00.001+02:00</published><updated>2011-05-19T21:25:45.134+02:00</updated><title type='text'>1. AKI-festschrift 1989</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt; Fachbereich Informationswissenschaften der FH Potsdam schrumpft&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; von Infobib von CH&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Der Studiengang „Information und Dokumentation&amp;quot; soll entfallen.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Hans-Christoph Hobohm dokumentiert und kommentiert die&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Schrumpfma&amp;#223;nahmen in seinem Blog.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; 1205&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Der Studiengang „Information und Dokumentation&amp;quot;, der mit dem&lt;br&gt;&amp;gt; Archivwesen und dem Bibliotheksmanagement zum Fachbereich&lt;br&gt;&amp;gt; Informationswissenschaften der Potsdamer Fachhochschule geh&amp;#246;rt, soll&lt;br&gt;&amp;gt; nach MAZ-Informationen bis zum Wintersemester 2012/13 geschlossen&lt;br&gt;&amp;gt; werden. Das habe der Fachbereichsrat am 27. April beschlossen.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; 1905 via a&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;obiges ist kaum zu glauben, aber wahr.&lt;br&gt;einen betreff vergebe ich dieser schande nicht&lt;p&gt;&lt;br&gt;+&lt;p&gt;1. Man nennt das jetzt Dokumentation&lt;p&gt;Wie es damals war? - lrgendwann sagte Jemand: &amp;quot;Man nennt das jetzt&lt;br&gt;Dokumentation&amp;quot;. Das war 1961 - am Beginn meiner neuen T&amp;#228;tigkeit in&lt;br&gt;Hohenheim. Das hei&amp;#223;t, so neu war die T&amp;#228;tigkeit auch wieder nicht, denn&lt;br&gt;mit &amp;#228;hnlichem hatte ich mich schon zehn Jahre vorher besch&amp;#228;ftigt - an&lt;br&gt;anderem Ort. Aber nun waren Anstellung und Auftrag neu oder doch&lt;br&gt;erweitert, und eben auch die Bezeichnung f&amp;#252;r die T&amp;#228;tigkeit. Man nennt&lt;br&gt;das jetzt Dokumentation. Aber bitte, was genau ist das? Ein Fachbuch,&lt;br&gt;ein Standardwerk, ein Lehrbuch k&amp;#246;nnte Aufschlu&amp;#223; geben. Aber, vergessen&lt;br&gt;wir nicht, wlr befinden uns am Anfang der 60er Jahre. Was gab es da&lt;br&gt;schon Einschl&amp;#228;giges? Mit viel Geduld, Zielstrebigkelt und Hilfe der&lt;br&gt;Fernleihe konnte man an ein Exemplar von S.C. Bradfords&lt;br&gt;&amp;quot;Documentation&amp;quot; herankommen - die U.S.-Auflage erschienen 1950 in&lt;br&gt;Washington, D.C. Also, schlagen wir Bradford auf. Was erfahren wir da?&lt;br&gt;Frei &amp;#252;bersetzt aus Kapitel 1. erster Satz: &amp;quot;Dokumentation wird durch&lt;br&gt;eine Br&amp;#252;derschaft enthusiastisch Ergebener in peinlich sorgf&amp;#228;ltiger&lt;br&gt;und altruistischer Arbeit in bescheidener Verborgenhelt (obscurtty I)&lt;br&gt;zum Wohle der menschlichen Gesellschaft ausgef&amp;#252;hrt.&amp;quot; Sie sagen nichts!&lt;br&gt;- Da haben Sie recht, da kann man nur and&amp;#228;chtig schweigen. Mir ging es&lt;br&gt;beim Lesen auch so. Und - ehrlich gesagt - f&amp;#252;r einige Zeit kam ich&lt;br&gt;&amp;#252;ber diesen ersten Satz nicht hinaus.&lt;p&gt;h. haendler&lt;p&gt;in:&lt;p&gt;25 Jahre Fort- und Weiterbildung von SKDI und AKI&lt;br&gt;im Stuttgarter Raum : mit Veranstaltungs&amp;#252;bersicht 1964 - 1989&lt;br&gt;Arbeitskreis f&amp;#252;r Information - AKI&lt;br&gt;K&amp;#246;rperschaft: 	Arbeitskreis f&amp;#252;r Information &amp;lt;Stuttgart&amp;gt;&lt;br&gt;Verleger: 	Stuttgart : AKI&lt;br&gt;Erscheinungsjahr: 	1989&lt;br&gt;Umfang/Format: 	49, [26] S. ; 21 cm&lt;br&gt;Einband/Preis: 	kart.: DM 10.00&lt;br&gt;Sachgruppe: 	02 Schrift, Buch, Bibliothek, Information und&lt;br&gt;Dokumentation - - via DNB&lt;br&gt;= 1. AKI-festschrift in print&lt;br&gt;Standort: WLB, DZ-bibliothek, ...&lt;p&gt;&lt;br&gt;some cc-s&lt;p&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; --&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; MfG, Karl Dietz&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://karldietz.blogspot.com"&gt;http://karldietz.blogspot.com&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-7999064581651584176?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/7999064581651584176/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=7999064581651584176&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7999064581651584176'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7999064581651584176'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/05/1-aki-festschrift-1989.html' title='1. AKI-festschrift 1989'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-4970993325488413380</id><published>2011-05-19T08:57:00.001+02:00</published><updated>2011-05-19T08:57:36.758+02:00</updated><title type='text'>BASE metager ...</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.base-search.net"&gt;www.base-search.net&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Zugriff auf den aktuellen mit Lucene/Solr produzierten BASE-Index (rd. 28&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Mio. Dokumente aus rd. 1.780 Quellen)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Einige Zahlen, die das Wachstum zeigen:&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;* &amp;#160;ca. 20 Mio. Dokumente aus 1200 Quellen (Sommer 2009)&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;* ca. 21 Mio. Dokumente aus 1300 Quellen (Herbst 2009)&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;* ca. 22 Mio. Dokumente aus 1400 Quellen (Winter 2009)&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;* ca. 23 Mio. Doks. aus 1500 Quellen incl. internet archive (Fr&amp;#252;hjahr 2010)&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;* ca. 24 Mio. Doks. aus 1600 Quellen incl. internet archive (Sommer 2010)&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;* ca. 25 Mio. Dokumente in BASE ... &lt;a href="http://bit.ly/9zf8Ux"&gt;http://bit.ly/9zf8Ux&lt;/a&gt; ... (Herbst 2010)&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;* ca. 27 Mio. Dokumente aus ca. 1700 Quellen in BASE-lab ... (Fr&amp;#252;hjahr 2011)&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;* ca. 28 Mio. Dokumente aus ca. 1800 Quellen in BASE ... (Sommer 2011)&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Und gerne w&amp;#252;rde ich auch diese Zahl fortschreiben:&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Metager (&lt;a href="http://www.metager.de"&gt;http://www.metager.de&lt;/a&gt;)&lt;br&gt;&amp;gt; hat die im Rahmen des DRIVER-Projekts (&lt;a href="http://www.driver-community.eu"&gt;http://www.driver-community.eu&lt;/a&gt;)&lt;br&gt;&amp;gt; entwickelte Web-Service-Schnittstelle zum BASE-Index den Praxistest&lt;br&gt;&amp;gt; bestanden. Derzeit werden ... rund 60.000 Suchanfragen von Metager pro&lt;br&gt;&amp;gt; Tag in BASE verarbeitet, ...&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; 280309 via i.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; bzw. w&amp;#252;rde mich interessieren, wieviele suchanfragen base pro tag verarbeitet.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;s.a.&lt;p&gt;&lt;a href="http://twitter.com/wosabeu/status/57787255766519808"&gt;http://twitter.com/wosabeu/status/57787255766519808&lt;/a&gt; ... 58.000 plus in 24 std.&lt;br&gt;dann w&amp;#228;ren es in 30 tagen ca. 1,8 mio&lt;p&gt;cc wsb&lt;br&gt;cc hh&lt;br&gt;cc jf&lt;p&gt;die zahl zu metager ist aus 2011 und eine rekordzahl. damit ist die&lt;br&gt;zahl 60.000 aus 2009 wohl etwas zu hoch gegriffen.&lt;p&gt;aber als hausnummer bringt das schon was. logo.&lt;p&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.base-search.net/blog/base/"&gt;www.base-search.net/blog/base/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://twitter.com/#!/BASEsearch"&gt;http://twitter.com/#!/BASEsearch&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.base-search.net/blog/baseoai/"&gt;www.base-search.net/blog/baseoai/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; --&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.inetbib.de"&gt;http://www.inetbib.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; MfG, Karl Dietz&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.karldietz.de"&gt;www.karldietz.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-4970993325488413380?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/4970993325488413380/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=4970993325488413380&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/4970993325488413380'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/4970993325488413380'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/05/base-metager.html' title='BASE metager ...'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-4589846746171161292</id><published>2011-05-18T11:06:00.001+02:00</published><updated>2011-05-18T11:06:41.632+02:00</updated><title type='text'>Peter-Sodann-Bibliothek</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Auf dem Bibliothekartag 2011 in Berlin wird Dietmar&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Kummer einen Vortrag halten:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Mehr private Bibliotheksinitiativen? &amp;quot;Sodann-Sammlung&amp;quot; in Staucha bei&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Riesa angekommen und schon im Netz!&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Zeit/Ort: 09.06.2011 09:30-10:00&lt;p&gt;s.a.&lt;p&gt;&amp;gt;&amp;gt; Archiv&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; der Allegro-Liste:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://sun250.biblio.etc.tu-bs.de/pipermail/allegro/2011-May/033499.html"&gt;http://sun250.biblio.etc.tu-bs.de/pipermail/allegro/2011-May/033499.html&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; und&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://tinyurl.com/5ux5xcz"&gt;http://tinyurl.com/5ux5xcz&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; --&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.inetbib.de"&gt;http://www.inetbib.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; die m&amp;#228;chtigste bib-liste in d&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; cc clara-liste&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;opac mit ca. 200.000 doc-s&lt;br&gt;&lt;a href="http://psb.allegronet.de"&gt;http://psb.allegronet.de&lt;/a&gt;&lt;p&gt;Peter-Sodann-Bibliothek&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.psb-staucha.de"&gt;www.psb-staucha.de&lt;/a&gt;&lt;p&gt;cc clara-liste&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-4589846746171161292?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/4589846746171161292/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=4589846746171161292&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/4589846746171161292'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/4589846746171161292'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/05/peter-sodann-bibliothek.html' title='Peter-Sodann-Bibliothek'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-6398008408238434930</id><published>2011-05-17T10:49:00.001+02:00</published><updated>2011-05-17T10:49:30.033+02:00</updated><title type='text'>wikipedia ... et al.</title><content type='html'>&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://stats.grok.se/de/200907/Josef%20%C3%9Cberall"&gt;http://stats.grok.se/de/200907/Josef%20%C3%9Cberall&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Dazu ein Beispiel: Andre Gorz. bis zu seinem Freitod waren die acht&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Wikipedia-version halbe halbe in Sachen *1923 vs. *1924. Danach hat&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; sich eine Variante durchgesetzt. Ob es die korrekte war, ist nicht&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; eindeutig belegt.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Noch eins? Mathilde Esch. Bei ihr steht jetzt *1815. Ein Beleg war&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ausreichend um all die anderen Belege die da sagen *1820 zu &amp;#228;ndern.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Was nun stimmt, ist noch nicht raus. Dr. KG k&amp;#246;nnte ja auch noch nach&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Br&amp;#252;nn mailen... &amp;lt;war nur ein Scherz, Klaus&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Und vor kurzem l&amp;#246;schte ein Admin eine gute Suchmaschine dort:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.romso.de"&gt;www.romso.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Aber das wird sich wieder richten lassen. Details in inetbib.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; SZ Wissen: Sollen denn Eltern und Erzieher die Kinder nicht&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; motivieren?&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; H&amp;#252;ther: Es gibt keine Motivation von au&amp;#223;en. Wir haben lediglich die&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; M&amp;#246;glichkeit, die Motivation, die ein Kind von vornherein mitbringt,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; nicht kaputt zu machen.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; _________________________&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Infos zu dieser E-Mail-Liste (z.B. Abmeldung):&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.dhm.de/~roehrig/demuseum/"&gt;http://www.dhm.de/~roehrig/demuseum/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://deutsches.historisches.museum/"&gt;http://deutsches.historisches.museum/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; _________________________&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Infos zu dieser E-Mail-Liste (z.B. Abmeldung):&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.dhm.de/~roehrig/demuseum/"&gt;http://www.dhm.de/~roehrig/demuseum/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://deutsches.historisches.museum/"&gt;http://deutsches.historisches.museum/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ----&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; OS5 - intelligent and individual learning&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Share what you know. Learn what you don&amp;#39;t.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/OS5"&gt;http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/OS5&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ----&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Arbeitskreis fuer Information&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.aki-stuttgart.de"&gt;http://www.aki-stuttgart.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; ------------------------------------&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; ----&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; listex&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; ----&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; cc42&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://de.groups.yahoo.com/groups/cc42"&gt;http://de.groups.yahoo.com/groups/cc42&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; ----&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; dz-list&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://groups.google.com/group/dz-list"&gt;http://groups.google.com/group/dz-list&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; *bibliothekarin &amp;lt;&lt;a href="http://twitter.com/bibliothekarin"&gt;http://twitter.com/bibliothekarin&lt;/a&gt;&amp;gt;*RT @Archivalia_kg&lt;br&gt;&amp;gt; &amp;lt;&lt;a href="http://twitter.com/Archivalia_kg"&gt;http://twitter.com/Archivalia_kg&lt;/a&gt;&amp;gt; NYT findet Bing oft besser als Google&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://bit.ly/Qq2y4"&gt;http://bit.ly/Qq2y4&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; soso&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;Der &amp;quot;nackte Verstand&amp;quot; f&amp;#252;hrt in eine Sackgasse - die Zukunft geh&amp;#246;rt den&lt;br&gt;&amp;quot;Kulturell-Kreativen&amp;quot;. Die Thesen des Hirnforschers Gerald H&amp;#252;ther sind&lt;br&gt;steil - und umstritten.&lt;br&gt;Neurologie - &amp;quot;Was wir sein k&amp;#246;nnten&amp;quot;&lt;br&gt;&lt;a href="http://wissen.dradio.de"&gt;wissen.dradio.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;‎&amp;quot;Da geht noch was!&amp;quot; - Die nackte Vernunft hat uns in eine Sackgasse&lt;br&gt;gef&amp;#252;hrt, sagt der Hirnforscher Gerald H&amp;#252;ther. Er setzt auf die Macht&lt;br&gt;der Gef&amp;#252;hle und die Kraft der Begeisterung, um eingefahrene&lt;br&gt;Verhaltensmuster zu &amp;#252;berwinden und ungenutzte Potenziale zu&lt;br&gt;mobilisieren.&lt;br&gt;vor 20 Minuten &amp;#183; 313 &amp;#183; Gef&amp;#228;llt mir nicht mehrGef&amp;#228;llt mir &amp;#183; &amp;#183; Teilen&lt;p&gt;    *&lt;br&gt;    *&lt;br&gt;      Dir und 12 anderen gef&amp;#228;llt das.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-6398008408238434930?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/6398008408238434930/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=6398008408238434930&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/6398008408238434930'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/6398008408238434930'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/05/wikipedia-et-al.html' title='wikipedia ... et al.'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-7144410902882983706</id><published>2011-05-17T10:24:00.001+02:00</published><updated>2011-05-17T10:24:17.850+02:00</updated><title type='text'>CFP: Electronic Media and Visual Arts (Berlin, 9-11 Nov 2011)</title><content type='html'>danke, andreas! cfp geht weiter in die virtuelle welt ... mfg, karl&lt;p&gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Date: May 15, 2011&lt;br&gt;&amp;gt; Subject: CFP: Electronic Media and Visual Arts (Berlin, 9-11 Nov 2011)&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Berlin, November 9-11, 2011&lt;br&gt;&amp;gt; Deadline: Jul 1, 2011&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; EVA 2011 Berlin&lt;br&gt;&amp;gt; Kunstgewerbemuseum&lt;br&gt;&amp;gt; Staatliche Museen zu Berlin&lt;br&gt;&amp;gt; Kulturforum Potsdamer Platz&lt;br&gt;&amp;gt; Matth&amp;#228;ikirchplatz 8, 10785 Berlin&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Elektronische Medien und Kunst . Kultur . Historie&lt;br&gt;&amp;gt; Electronic Media and Visual Arts&lt;br&gt;&amp;gt; 9. - 11. November 2 0 1 1&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Call for Papers&lt;br&gt;&amp;gt; Kerstin Gei&amp;#223;ler&lt;br&gt;&amp;gt; GFaI - Gesellschaft zur F&amp;#246;rderung&lt;br&gt;&amp;gt; angewandter Informatik&lt;br&gt;&amp;gt; Volmerstra&amp;#223;e 3, 12489 Berlin, Germany&lt;br&gt;&amp;gt; T +49 (0) 30 - 814 563-573&lt;br&gt;&amp;gt; F +49 (0) 30 - 814 563-577&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="mailto:geissler@gfai.de"&gt;geissler@gfai.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Europeana, Deutsche Digitale Bibliothek, Googleartproject - in gro&amp;#223;en&lt;br&gt;&amp;gt; nationalen und internationalen Webportalen manifestiert sich heute die&lt;br&gt;&amp;gt; Idee einer &amp;#246;ffentlichen Repr&amp;#228;sentanz des Kulturerbes im Internet.&lt;br&gt;&amp;gt; Jenseits der engen Grenzen fachspezi?scher Disziplinen, Verb&amp;#252;nde und&lt;br&gt;&amp;gt; Projekte wird die gesamte Breite digitaler Inhalte und Formate aus&lt;br&gt;&amp;gt; Museen, Bibliotheken und Archiven aggregiert, indexiert, semantisch&lt;br&gt;&amp;gt; angereichert und im unendlichen Kontinuum eines virtuellen &amp;quot;Mus&amp;#233;e&lt;br&gt;&amp;gt; imaginaire&amp;quot; abgebildet. Nachhaltiger Umgang mit den kulturellen&lt;br&gt;&amp;gt; Ressourcen, Partizipation und Vernetzung gelten als Eckpfeiler dieser&lt;br&gt;&amp;gt; zeit-, orts- und ger&amp;#228;teunabh&amp;#228;ngigen Informationskultur. Mashups, APIs,&lt;br&gt;&amp;gt; CBIR, Semantic Web und WEB 2.0 Technologien sind ihr technisches&lt;br&gt;&amp;gt; Fundament. Die 18. Berliner EVA-Konferenz bietet dazu ein praxisnahes&lt;br&gt;&amp;gt; Diskussionsforum. Sie greift die aktuellen Themen auf und f&amp;#246;rdert den&lt;br&gt;&amp;gt; Diskurs der Ged&amp;#228;chtnisinstitutionen mit Informations- und&lt;br&gt;&amp;gt; Kommunikationswissenschaftlern, Technologieanbietern und &amp;#246;ffentlichen&lt;br&gt;&amp;gt; Verwaltungen. In Konferenz, Workshops und begleitender Ausstellung&lt;br&gt;&amp;gt; werden innovative Ergebnisse aus Forschung und Entwicklung anschaulich&lt;br&gt;&amp;gt; und in ihren Anwendungsm&amp;#246;glichkeiten pr&amp;#228;sentiert. Als Teil des&lt;br&gt;&amp;gt; internationalen EVA-Konferenzen-Netzwerks ist die Veranstaltung&lt;br&gt;&amp;gt; zugleich eine Kooperationsplattform l&amp;#228;nder&amp;#252;bergreifender Zusammenarbeit.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Schwerpunkte und Themen&lt;br&gt;&amp;gt; * Kultur und Technologie: Portale und Verbundstrukturen&lt;br&gt;&amp;gt; * Social Software, Semantic Web und Multimodale Interaktion&lt;br&gt;&amp;gt; * Crossmedia-Strategien f&amp;#252;r Museen, Bibliotheken und Archive&lt;br&gt;&amp;gt; * Internationale Kooperationen, Europeana und Deutsche Digitale&lt;br&gt;&amp;gt; Bibliothek (DDB)&lt;br&gt;&amp;gt; * Augmented Reality: Virtuelle Zwischenwelten&lt;br&gt;&amp;gt; * Optische Reproduktionssysteme und 3D-Scanning&lt;br&gt;&amp;gt; * Content Based Image Retrieval (CBIR)&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; CALL FOR PAPERS&lt;br&gt;&amp;gt; Vortr&amp;#228;ge&lt;br&gt;&amp;gt; Zu den angegebenen Schwerpunkten und Themen k&amp;#246;nnen Vortragsangebote&lt;br&gt;&amp;gt; eingereicht werden (max. 2 Seiten).&lt;br&gt;&amp;gt; Die Vortragszeit betr&amp;#228;gt 20 Minuten.&lt;br&gt;&amp;gt; Workshops&lt;br&gt;&amp;gt; Zu speziellen Themen k&amp;#246;nnen dem Programmkomitee Workshops angeboten&lt;br&gt;&amp;gt; werden. Die Zeitdauer (ca. 2-4 Std.) wird individuell abgestimmt.&lt;br&gt;&amp;gt; Ausstellung&lt;br&gt;&amp;gt; Pr&amp;#228;sentationen f&amp;#252;r die begleitende Ausstellung am 10. November 2011&lt;br&gt;&amp;gt; k&amp;#246;nnen gegen eine Ausstellergeb&amp;#252;hr von 60 &amp;#164; angemeldet werden.&lt;br&gt;&amp;gt; Die Referenten und Aussteller, deren Beitr&amp;#228;ge angenommen sind, werden&lt;br&gt;&amp;gt; gebeten, ein Manuskript bzw. eine Pr&amp;#228;sentationsseite f&amp;#252;r den&lt;br&gt;&amp;gt; Konferenzband zu erstellen.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Termine&lt;br&gt;&amp;gt; 1. Juli 2011 - Einreichen von Beitr&amp;#228;gen&lt;br&gt;&amp;gt; 30. Juli &amp;#160;2011 - Mitteilung &amp;#252;ber die Annahme von Beitr&amp;#228;gen&lt;br&gt;&amp;gt; 4. Oktober 2011 - Eingang der Manuskripte f&amp;#252;r den Konferenzband&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Europeana, Deutsche Digitale Bibliothek, Googleartproject - online&lt;br&gt;&amp;gt; access to cultural heritage is granted today by national and&lt;br&gt;&amp;gt; international web-portal initiatives. Beyond the narrow borderlines of&lt;br&gt;&amp;gt; traditionally specialized disciplines and institutions these are&lt;br&gt;&amp;gt; claiming to interrelated access to the rich diversity of cultural&lt;br&gt;&amp;gt; contexts and formats from Museums, Archives and Libraries. Content&lt;br&gt;&amp;gt; aggregation, automated indexing methods and semantic enrichment perform&lt;br&gt;&amp;gt; an endless continuum of a virtual &amp;quot;Mus&amp;#233;e imaginaire&amp;quot;. Sustainability,&lt;br&gt;&amp;gt; participation and networked services are the linchpins of the strategy.&lt;br&gt;&amp;gt; Mashups, APIs, CBIR, Semantic Web and Web 2.0 constitute the technical&lt;br&gt;&amp;gt; framework. The 18th Berlin EVA conference offers a discussion forum of&lt;br&gt;&amp;gt; the new media applications. It brings together the memory institutions&lt;br&gt;&amp;gt; with researchers of the information and communication technologies, IT-&lt;br&gt;&amp;gt; specialists and the public administration sector. Results of research&lt;br&gt;&amp;gt; and development will be presented with a strong reference to their&lt;br&gt;&amp;gt; usage. As a member of the international EVA Conferences Network the&lt;br&gt;&amp;gt; event offers opportunities for networking and international&lt;br&gt;&amp;gt; co-operation.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Key aspects and Topics&lt;br&gt;&amp;gt; * Culture and technology: portals and networked services&lt;br&gt;&amp;gt; * Social software, semantic web and multimodal interaction&lt;br&gt;&amp;gt; * Crossmedia strategies for museums, libraries and archives&lt;br&gt;&amp;gt; * International co-operation, Europeana and Deutsche Digitale&lt;br&gt;&amp;gt; Bibliothek (DDB)&lt;br&gt;&amp;gt; * Augmented Reality: virtual worlds&lt;br&gt;&amp;gt; * Optical reproduction platforms and 3D-scanning&lt;br&gt;&amp;gt; * Content Based Image Retrieval (CBIR)&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; CALL FOR PAPERS&lt;br&gt;&amp;gt; Lectures&lt;br&gt;&amp;gt; Offers of papers on the conference topics are invited (max. 2 pages).&lt;br&gt;&amp;gt; Time allowed is 20 minutes.&lt;br&gt;&amp;gt; Workshops&lt;br&gt;&amp;gt; Workshops can be offered on special topics. The duration (2 to 4 hours)&lt;br&gt;&amp;gt; is to be arranged individually.&lt;br&gt;&amp;gt; Exhibition&lt;br&gt;&amp;gt; Presentations for the accompanying exhibition on November 10, &amp;#160;2011 can&lt;br&gt;&amp;gt; be registered for an exhibition fee of 60 &amp;#164;.&lt;br&gt;&amp;gt; The accepted speakers and exhibitors will be asked for a manuscript or&lt;br&gt;&amp;gt; a presentation slide for the conference proceedings.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Deadlines&lt;br&gt;&amp;gt; July 1st 2011 - Submission of papers&lt;br&gt;&amp;gt; July 30th 2011 - Information about acceptance of papers&lt;br&gt;&amp;gt; October 4th 2011 - Submission of manuscripts for the conference&lt;br&gt;&amp;gt; proceedings&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Konferenzsprachen: deutsch/englisch&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Programmkomitee / Advisory Board&lt;br&gt;&amp;gt; Dr. Andreas Bienert&lt;br&gt;&amp;gt; (Staatliche Museen zu Berlin)&lt;br&gt;&amp;gt; Dr. Christian Bracht&lt;br&gt;&amp;gt; (Bildarchiv Foto Marburg)&lt;br&gt;&amp;gt; Dr. Matthias Bruhn&lt;br&gt;&amp;gt; (Humboldt-Universit&amp;#228;t zu Berlin)&lt;br&gt;&amp;gt; Prof. Dr. Dorothee Haffner&lt;br&gt;&amp;gt; (Hochschule f&amp;#252;r Technik und Wirtschaft Berlin)&lt;br&gt;&amp;gt; Dr. James Hemsley&lt;br&gt;&amp;gt; (EVA Conferences International, UK)&lt;br&gt;&amp;gt; Dr. Harald Kr&amp;#228;mer&lt;br&gt;&amp;gt; (Die lockere Gesellschaft &amp;#160;TRANSFUSIONEN, &amp;#160;Wien / Berlin / Z&amp;#252;rich)&lt;br&gt;&amp;gt; Prof. Dr. Robert Sablatnig&lt;br&gt;&amp;gt; (Technische Universit&amp;#228;t Wien)&lt;br&gt;&amp;gt; Gereon Sievernich&lt;br&gt;&amp;gt; (Martin-Gropius-Bau, Berlin)&lt;br&gt;&amp;gt; Dr. Frank Weckend&lt;br&gt;&amp;gt; (Gesellschaft zur F&amp;#246;rderung angewandter Informatik, Berlin)&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Reference / Quellennachweis:&lt;br&gt;&amp;gt; CFP: Electronic Media and Visual Arts (Berlin, 9-11 Nov 2011). In:&lt;br&gt;&amp;gt; H-ArtHist, May 15, 2011. &amp;lt;&lt;a href="http://arthist.net/archive/1378"&gt;http://arthist.net/archive/1378&lt;/a&gt;&amp;gt;.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; H-ARTHIST&lt;br&gt;&amp;gt; Humanities-Net Discussion List for Art History&lt;br&gt;&amp;gt; E-Mail-Liste f&amp;#252;r Kunstgeschichte im H-Net&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Editorial Board Contact Address / Fragen an die Redaktion:&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="mailto:hah-redaktion@h-net.msu.edu"&gt;hah-redaktion@h-net.msu.edu&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Submit contributions to / Beitr&amp;#228;ge bitte an:&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://arthist.net/mailing-list/mode=contribute"&gt;http://arthist.net/mailing-list/mode=contribute&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Homepage: &lt;a href="http://arthist.net"&gt;http://arthist.net&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;&amp;gt; --&lt;br&gt;&amp;gt; rohrpost - deutschsprachige Liste zur Kultur digitaler Medien und Netze&lt;br&gt;&amp;gt; Archiv: &lt;a href="http://www.nettime.org/rohrpost"&gt;http://www.nettime.org/rohrpost&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://post.in-mind.de/pipermail/rohrpost/"&gt;http://post.in-mind.de/pipermail/rohrpost/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Ent/Subskribieren: &lt;a href="http://post.in-mind.de/cgi-bin/mailman/listinfo/rohrpost/"&gt;http://post.in-mind.de/cgi-bin/mailman/listinfo/rohrpost/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-7144410902882983706?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/7144410902882983706/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=7144410902882983706&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7144410902882983706'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/7144410902882983706'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/05/cfp-electronic-media-and-visual-arts.html' title='CFP: Electronic Media and Visual Arts (Berlin, 9-11 Nov 2011)'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-1757360528755143033</id><published>2011-05-17T08:52:00.001+02:00</published><updated>2011-05-17T08:52:13.419+02:00</updated><title type='text'>BASE. LIBRIS. ...</title><content type='html'>== BASE ==&lt;br&gt;Bielefeld Academic Search Engine, ist die multidisziplin&amp;#228;re&lt;br&gt;Suchmaschine der Universit&amp;#228;t Bielefeld f&amp;#252;r wissenschaftliche Dokumente&lt;br&gt;im Internet.&lt;p&gt;* ca. 20 Mio. Dokumente aus 1200 Quellen (Sommer 2009)&lt;br&gt;* ca. 21 Mio. Dokumente aus 1300 Quellen (Herbst 2009)&lt;br&gt;* ca. 22 Mio. Dokumente aus 1400 Quellen (Winter 2009)&lt;br&gt;* ca. 23 Mio. Doks. aus 1500 Quellen incl. internet archive (Fr&amp;#252;hjahr 2010)&lt;br&gt;* ca. 24 Mio. Doks. aus 1600 Quellen incl. internet archive (Sommer 2010)&lt;br&gt;* ca. 25 Mio. Dokumente in BASE ... &lt;a href="http://bit.ly/9zf8Ux"&gt;http://bit.ly/9zf8Ux&lt;/a&gt; ... (Herbst 2010)&lt;br&gt;* ca. 27 Mio. Dokumente aus ca. 1700 Quellen in BASE-lab ... (Fr&amp;#252;hjahr 2011)&lt;br&gt;* ca. 28 Mio. Dokumente aus ca. 1800 Quellen in BASE ... (Sommer 2011)&lt;p&gt;Informationen &amp;#252;ber BASE ==&lt;br&gt;&lt;a href="http://base.ub.uni-bielefeld.de/"&gt;http://base.ub.uni-bielefeld.de/&lt;/a&gt;&lt;p&gt;BASE-Suche ==&lt;br&gt;&lt;a href="http://www.base-search.net/"&gt;http://www.base-search.net/&lt;/a&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; nun sind es mehr als 27 mio&lt;br&gt;&amp;gt; incl. einiger dubletten&lt;br&gt;&amp;gt; s.a. clara-liste&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; On Mon, 14 Dec 2009 11:58:15 +0100&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160;Sebastian Wolf &amp;lt;&lt;a href="mailto:sebastian.wolf@uni-bielefeld.de"&gt;sebastian.wolf@uni-bielefeld.de&lt;/a&gt;&amp;gt; wrote:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; seit kurzem sind in unserer wissenschaftlichen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Suchmaschine BASE&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Dokumente aus &amp;#252;ber 1.400 Quellen zu finden. Die Gr&amp;#246;&amp;#223;e des&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Indexes&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; k&amp;#246;nnten wir im Laufe dieses Jahres um gut 1/3 auf knapp&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 22 Mio.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Dokumente steigern.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Gratulation!&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; auch gut und im einzelfall hilfreich: BASE via KVK oder metager suchen.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; --&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.inetbib.de"&gt;http://www.inetbib.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; die m&amp;#228;chtigste bib-liste in D. ca. 6.000 tln. auch fein: RABE. ca. 1.000&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; tln.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; Und auch lesenswert: demuseum&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; ca. 2.500 tln. l&amp;#228;uft auch als mailman-liste auf dem mailserver des dhm&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; +&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; 10 Jahre VirtuelleAllgemeinBibliothek (VAB) Von: Karl Dietz&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; dort auch infos zu diversen suchmaschinen und repositorien.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; vab? find ich gut.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; immer noch: in k&amp;#252;rze wird die vab 11 jahre&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; sotosay &amp;quot;der dino unter den virt. bib-s&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt; in k&amp;#252;rze wird sie 12&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160; OAISTER. Worldcat. Gutenberg. Libris Von: Karl Dietz&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; und ein tipp zu libris: freitextsuche, dann e-resource, dann ev. sprache=dt&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; bei libris macht auch jan mit, der hier in inetbib auch engagiert ist.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; ca. 30.000 e-books sind dort gelistet.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; aktuell sind es mehr als 42.000 titel die jan zusammengetragen hat&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; s.a.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/E-Books"&gt;http://wiki.aki-stuttgart.de/mediawiki/index.php/E-Books&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt; #40.000_.2B_Free_E-Books_in_LIBRIS&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;p&gt;some cc-s&lt;p&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; --&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; MfG, Karl Dietz&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.karldietz.de"&gt;http://www.karldietz.de&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://karldietz.blogspot.com"&gt;http://karldietz.blogspot.com&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-1757360528755143033?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/1757360528755143033/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=1757360528755143033&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/1757360528755143033'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/1757360528755143033'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/05/base-libris.html' title='BASE. LIBRIS. ...'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-1194572896704312180</id><published>2011-05-16T12:19:00.001+02:00</published><updated>2011-05-16T12:19:40.463+02:00</updated><title type='text'>EDOC-tage, Mai 2011, Weimar</title><content type='html'>&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Weimarer EDOC-Tage: Wie elektronische B&amp;#252;cher das Studieren und Forschen&lt;br&gt;&amp;gt; ver&amp;#228;ndern&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; „Alles digital? E-Books in Studium und Forschung&amp;quot; lautet das Thema der&lt;br&gt;&amp;gt; Weimarer EDOC-Tage 2011, die am 27. und 28. Mai im Audimax stattfinden.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Es ist ein Bild aus alten Tagen: ein wissbegieriger Student, auf der&lt;br&gt;&amp;gt; Suche nach fundierter wissenschaftlicher Information, begibt sich an&lt;br&gt;&amp;gt; den heiligsten Ort aller B&amp;#252;cher – die Universit&amp;#228;tsbibliothek. Doch seit&lt;br&gt;&amp;gt; einiger Zeit tummeln sich Studierende nicht mehr nur in Bibliotheken,&lt;br&gt;&amp;gt; sondern auch immer h&amp;#228;ufiger im Internet. Sie suchen und finden dort&lt;br&gt;&amp;gt; digitale B&amp;#252;cher, sogenannte E-Books.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Wie l&amp;#228;sst sich der Wandel durch den Einzug des E-Books in das&lt;br&gt;&amp;gt; etablierte Forschungssystem beschreiben, welche Konsequenzen lassen&lt;br&gt;&amp;gt; sich daraus ablesen und wird schlie&amp;#223;lich alles digital, sogar die&lt;br&gt;&amp;gt; Bibliothek? Diesen Fragen geht ein elfk&amp;#246;pfiges Expertenteam aus&lt;br&gt;&amp;gt; Deutschland und der Schweiz w&amp;#228;hrend der zweit&amp;#228;gigen Konferenz auf den&lt;br&gt;&amp;gt; Grund.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Im Master-Studiengang Medienmanagement an der Bauhaus-Universit&amp;#228;t&lt;br&gt;&amp;gt; Weimar wird das Thema E-Books schon seit l&amp;#228;ngerer Zeit intensiv&lt;br&gt;&amp;gt; verfolgt. Studierende und Wissenschaftler untersuchten bereits die&lt;br&gt;&amp;gt; Anwendbarkeit von elektronischen Leseger&amp;#228;ten im Studienalltag und damit&lt;br&gt;&amp;gt; die Alternativen, die au&amp;#223;erhalb des gedruckten Buches liegen.&lt;br&gt;&amp;gt; Gerne hat man die Anregung des Direktors der Universit&amp;#228;tsbibliothek,&lt;br&gt;&amp;gt; Dr. Frank Simon-Ritz, aufgegriffen, gemeinsam eine Tagung zu diesem&lt;br&gt;&amp;gt; Thema zu organisieren. „Die Bibliothek&amp;quot;, so Simon-Ritz, &amp;quot;befindet sich&lt;br&gt;&amp;gt; in einem intensiven Wandlungsprozess. Mittlerweile geben wir ein&lt;br&gt;&amp;gt; Drittel der f&amp;#252;r den Medienerwerb zur Verf&amp;#252;gung stehenden Mittel f&amp;#252;r&lt;br&gt;&amp;gt; elektronische Medien aus.&amp;quot;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Bei den Weimarer EDOC-Tagen geht es nun um die Ver&amp;#228;nderung des&lt;br&gt;&amp;gt; institutionellen Gef&amp;#252;ges rund um das digitale Buch. Denn traditionell&lt;br&gt;&amp;gt; sind Verlage und Bibliotheken wichtige Bestandteile der&lt;br&gt;&amp;gt; Wissensversorgung in Studium und Lehre. Doch mit dem Aufkommen des&lt;br&gt;&amp;gt; E-Books verlagert sich die Recherche mehr und mehr ins Internet. Die&lt;br&gt;&amp;gt; Suchmaschine Google tritt als neuer Konkurrent der klassischen&lt;br&gt;&amp;gt; Bibliotheksrecherche auf. Aber auch Verlage m&amp;#252;ssen verst&amp;#228;rkt auf die&lt;br&gt;&amp;gt; neuen Herausforderungen eines digitalen Buchmarktes reagieren.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; In Kooperation mit der Universit&amp;#228;tsbibliothek und dem&lt;br&gt;&amp;gt; Master-Studiengang Medienmanagement diskutieren Studierende,&lt;br&gt;&amp;gt; Wissenschaftler, Bibliothekare und Verleger, wie das E-Book unseren&lt;br&gt;&amp;gt; Umgang mit Literatur ver&amp;#228;ndert. Ein Tagungsband stellt im Anschluss&lt;br&gt;&amp;gt; alle Perspektiven und Ergebnisse zum Nachlesen zusammen und das&lt;br&gt;&amp;gt; nat&amp;#252;rlich auch als E-Book.&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Zeit: Freitag, 27. Mai, bis Samstag, 28. Mai 2011&lt;br&gt;&amp;gt; Ort: Audimax der Bauhaus-Universit&amp;#228;t Weimar, Steubenstra&amp;#223;e 6, 99423&lt;br&gt;&amp;gt; Weimar&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Weitere Informationen zum Programm der Konferenz finden Sie unter:&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://www.uni-weimar.de/edoc-tage"&gt;www.uni-weimar.de/edoc-tage&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; Programm: &lt;a href="http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/termine/id=16439"&gt;http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/termine/id=16439&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;p&gt;via v.&lt;p&gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt; ----&lt;br&gt;&amp;gt; cc42 - current content ...&lt;br&gt;&amp;gt; &lt;a href="http://de.groups.yahoo.com/group/cc42"&gt;http://de.groups.yahoo.com/group/cc42&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-1194572896704312180?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/1194572896704312180/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=1194572896704312180&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/1194572896704312180'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/1194572896704312180'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://karldietz.blogspot.com/2011/05/edoc-tage-mai-2011-weimar.html' title='EDOC-tage, Mai 2011, Weimar'/><author><name>Karl Dietz</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8281451792232288469.post-4880729122881932623</id><published>2011-05-13T12:47:00.000+02:00</published><updated>2011-05-13T19:10:24.975+02:00</updated><title type='text'>BBKL</title><content type='html'>1&lt;br&gt;s.a. die aktuelle diskussion zu bbkl in kibib&lt;p&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Seit 1996 ist das Biographisch-Bibliographische Kirchenlexikon, das zur&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Zeit ca. 20 000 Beitr&amp;#228;ge enth&amp;#228;lt und &amp;#252;ber eine eigene&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Volltextsuchmaschine verfg&amp;#252;gt, als Volltextausgabe kostenlos im Netz.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Das Besondere ist, dass es der Verlag erm&amp;#246;glicht, jedem Beitrag&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; weitergehende Literatur anzuf&amp;#252;gen, geordnet nach Jahrg&amp;#228;ngen, um die&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; einzelnen Artikel st&amp;#228;ndig aktuell zu erhalten, damit die Arbeit f&amp;#252;r den&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Leser noch effizienter wird.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Leider ist es uns nicht mehr m&amp;#246;glich, weiterhin den Lesern dieses Werk&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; uneingeschr&amp;#228;nkt frei zug&amp;#228;nglich zu machen, da die Bibliotheken die&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Printausgabe mit der Begr&amp;#252;ndung abbestellen, dass ihre Leser das BBKL&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; im Internet benutzen k&amp;#246;nnen. Deshalb bitten wir seit Anfang des Jahres&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 2011 unsere Benutzer durch eine freiwillige Spende unsere Arbeit zu&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; unterst&amp;#252;tzen. Diese Aktion blieb ohne nennenswerte Reaktion. Daher&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; versuchen wir das Fortbestehen des Werkes durch Bezahlung der Literatur&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; zu finanzieren. Das hei&amp;#223;t, die Biographien der Beitr&amp;#228;ge stehen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; weiterhin allen Lesern kostenlos zur Verf&amp;#252;gung. Allerdings muss die&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Weiterschaltung auf Werke, Literatur und die Erg&amp;#228;nzungen bezahlt&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; werden. Wir hoffen auf Ihr Verst&amp;#228;ndnis, denn es w&amp;#228;re schade, wenn&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; dieses Unternehmen nicht weitergef&amp;#252;hrt werden k&amp;#246;nnte.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Wir bieten Ihnen vier Arten der Nutzung unserer wissenschaftlichen&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Literaturangaben:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 1. Kurzabonnement mit einem Zugriffskontingent auf 7 Textanh&amp;#228;nge,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 2. F&amp;#252;nfziger-Abonnement mit einem Zugriffskontingent auf 50 Textanh&amp;#228;nge,&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 3. Gro&amp;#223;abonnement mit einem Zugriffskontingent auf 100 Textanh&amp;#228;nge.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; 4. BBKL-Mitarbeiter erhalten einen unbegrenzten Zugriff auf alle&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Textanh&amp;#228;nge.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; (Vor der Freischaltung wird der Mitarbeiter-Status &amp;#252;berpr&amp;#252;ft.)&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Sonderregelungen sind m&amp;#246;glich, jedoch bitte vor Ihrer Registrierung mit&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; dem Verlag abzusprechen.&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Preise:&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Kurzabonnement: 10,00 €&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; F&amp;#252;nfziger-Abonnement: 60,00 €&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; Gro&amp;#223;abonnement: 100,00 €&lt;p&gt;2&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &lt;a href="http://de.groups.yahoo.com/group/clara-liste"&gt;http://de.groups.yahoo.com/group/clara-liste&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt; &amp;#160; &amp;#160;&lt;a href="http://de.groups.yahoo.com/group/clara-liste/"&gt;http://de.groups.yahoo.com/group/clara-liste/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;p&gt;3&lt;br&gt;...&lt;p&gt;k&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8281451792232288469-4880729122881932623?l=karldietz.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://karldietz.blogspot.com/feeds/4880729122881932623/comments/default' title='Kommentare zum Post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8281451792232288469&amp;postID=4880729122881932623&amp;isPopup=true' title='0 Kommentare'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/4880729122881932623'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8281451792232288469/posts/default/4880729122881932623'/><link rel='alternate' type='text/html'
