Zur info:
Das Portal „peDOCS" stellt alle bis 2017 erschienenen 16 Jahrgänge der wissenschaftlichen Fachzeitschrift „die hochschule" frei zugänglich zur Verfügung – derzeit 382 Beiträge. Auch neue Ausgaben der Zeitschrift werden ein Jahr nach Erscheinen der Print-Version auf dem Open-Access-Server für die Bildungsforschung, die Erziehungswissenschaft und die Didaktik zweitveröffentlicht.
via https://idw-online.de/de/news717216
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bzw via digithek ch
s.a.
Neue Zeitschrift «Inter- und transdisziplinäre Bildung»
Unterricht und Bildungsprozesse, die disziplinäre Grenzen überwinden, Fachlichkeit jedoch nicht aufheben wollen, werden auch derzeit – mit verschiedenartigen Begründungen – auf allen Stufen des Bildungssystems in unterschiedlichen Fachgemeinschaften diskutiert und gefordert. Dabei spielt das Konzept der Transdisziplinarität eine wesentliche Rolle, das wissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen, Wissen verschiedener Disziplinen sowie ausserwissenschaftliches Akteurswissen zur Bearbeitung komplexer gesellschaftlicher Fragestellungen zusammenführt.
Um dieser Ausrichtung besonderes Gewicht zu verleihen und Forschenden in diesem Bereich eine Diskursplattform anzubieten, wurde die Zeitschrift «Inter- und transdisziplinäre Bildung» gegründet. Dabei wird es nicht nur einen klassischen Teil mit Forschungsartikeln geben, der peer-reviewt ist; ab dem 2. Heft kommt ein Forschungsforumsteil dazu, in welchem neue klärungsförderliche Formen wissenschaftlichen Austauschs verfolgt werden. Die Open-Access-Zeitschrift ist für die Autor*innen kostenfrei. Die erste Nummer ist ab sofort online. www.itdb.ch<http://www.itdb.ch/>
Twitter: https://twitter.com/karldietz
